內務管理示范學校匯報材料

眉山科學技術學校創(chuàng)建四川省內務管理示范學校

陳述匯報

201*年10月17日初稿

一、學校概況

眉山科學技術學校始建于201*年11月，經過十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，逐步發(fā)展成為總投資1.4億元，占地面積101畝（自有產權），在校生規(guī)模4000余人的國家級重點學校。近三年，承辦了一次眉山市職業(yè)技能大賽、兩次眉山市中職學生綜合素質大賽。目前，學校正向著國家級示范學校的辦學目標邁進。

二、組織領導

從建校之始，學校在校長的親自帶領下，主動作為、積極作為、有效作為，高度重視學校的內務管理工作。201*年11月，在《四川省教育廳關于開展中等職業(yè)技術學校學生內務管理示范學校創(chuàng)建活動的通知》號召下，我校積極行動，開展全校學習，齊心協力，上下動員，掀起創(chuàng)建熱潮。

學校形成了學校主要領導親自抓、分管領導具體負責、各職能部門、管理崗位齊抓共管、各司其職、規(guī)范有序、督查有力的工作機制，在校內形成了良性循環(huán)。學校專門成立了創(chuàng)建內務管理示范學校的領導機構，制訂了工作方案，并依照工作方案推進工作，領導小組定期

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檢查，及時解決內務管理中遇到的困難和問題。

三、制度建設

在制度建設方面，學校制定有科學合理的作息制度，保障了學生的學習和休息時間，做到了科學合理、嚴格細致；學校完善了值周制度，建立了校領導帶班、中層干部值班的制度，各班級也建立有較完善的班干部值周值日制，學生宿舍除配有管理老師外，還安排有學生干部值班；學校制定有較科學的會議制度，各班級每周有班團委干部會、班會，學校根據工作需要每學期至少召集34次全校學生大會；學校實行“三化一式”管理，即：軍事化、企業(yè)化、正規(guī)化、半封閉式管理模式，有完善的請銷假制度，能及時掌握學生動態(tài)；學校還專門制定有學生著裝、禮儀等方面的規(guī)章制度，每周不定期檢查，學生遵守情況好；學校各班級還長期堅持記班務日記，班主任、任課教師、學校對各班級情況均能通過班務日記了解；學校還根據四川省教育廳《中等職業(yè)學校學生內務管理規(guī)定》【川教〔201*〕3號；以下簡稱《規(guī)定》】完善了學生宿舍管理辦法，做到宿舍管理有序，全體同學能服從管理并自覺遵守制度；對外來人員、學生家長的接待學校也有較完善的登記、接待、住宿等規(guī)定，確保校園平安；學校為學生印制了統一的學生證，便于跟蹤管理；學校在新生進校后均安排體檢，并進行健康知識教育、生活常識教育、衛(wèi)生教育，學校從未發(fā)生過群發(fā)性傳染��；學校還建立有較完善的班集體、個人獎懲制度，學校及時對在此次創(chuàng)建內務管理示范學校活動中表現突出的集體和個人進行了表彰和獎勵；對未達標的科室、集體，學校進行了批評或處罰；違

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反規(guī)定的同學，學校進行了及時的批評和教育；同時，學校專門針對創(chuàng)建活動開展了一系列活動，教職員工、全體同學積極參與，創(chuàng)建熱情高漲。

四、教育環(huán)境

良好的教育環(huán)境改變學生不良習慣。

學校與當地派出所合作，建成了警校共育學校，共建平安和諧校園，建立了齊抓共管的安全管理體制和運行機制；學校安全基礎設施和后勤保障完善，校園治安防范和管理規(guī)范，人防、物防、技防落實到位。學校秉承“學做人、學做事、學技術”的辦學理念，通過10多年的發(fā)展和傳承，已有自身獨特的辦學特色和歷史底蘊；學校積極開展各項校園活動，積極引進企業(yè)文化，各類宣傳得體、醒目，校園板報、展板更新及時，貼近學生生活，廣播站、圖書室等教育陣地得到有效使用并且效果明顯。通過努力，學校實習實訓場所管理規(guī)范、使用率高；校園衛(wèi)生得到明顯改善，學生宿舍清潔、整齊、溫馨；師生食堂符合相關標準，食品安全保障有力，學校教育環(huán)境得到明顯改善。

五、教育活動

學校還十分重視開展各類教育活動。新生入學均需參加軍訓和入學教育，同時學校每月都制定有教育主題，對全校同學進行專題教育，結合此次創(chuàng)建，我校開展了優(yōu)秀班級創(chuàng)建活動、星級寢室評比活動等一系列教育活動，收到了很好教育效果；同時，學校還著重開展了“三禁兩不”教育，做到人人能背誦，全校都了解；學校長期堅持安全隱

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患排查，定期開展安全教育和應急疏散安全演練，維護學校安全穩(wěn)定。

六、教育成效

學生能遵守學校規(guī)章制度，服從學校安排、積極參加學校組織的各項活動；學生養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣，愛護公物和公共衛(wèi)生，生活常識和習慣得到顯著提高；學生談吐文明，遵守社會公德、公共秩序和交通規(guī)則，自覺維護學校聲譽，文明有禮；同學間團結友愛、包容謙讓，和諧相處，尊敬老師有禮貌；校園形成了積極向上的輿論氛圍，有良好的校風、學風、班風，教學秩序井然，學生穩(wěn)定。全體教職工以身作則，公道正派，尊重學生，有良好的師德師風，無違法亂紀行為；教師隊伍政治素質高，責任心強，能循循善誘，積極妥善解決師生、學生間的矛盾，自覺維護學生權益；教師隊伍建設措施有力，有考核、有評價、表彰機制，培養(yǎng)、樹立、宣傳具有熱愛、奉獻、創(chuàng)新精神的師德典范。

七、隊伍建設

學校還配足配齊了保安和宿舍管理老師，嚴格管理，使之能自覺履職；并建立了心理咨詢室，有心理健康教育老師，定期和不定期為師生服務，解決師生的心理困惑。通過對內務管理的不斷深化，學校上下形成了教育合力，在隊伍建設上取得了可喜的成績。被眉山市教育局評為了“依法治�！笔痉秾W校。

八、特色與創(chuàng)新

學校堅持教書育人、管理育人、服務育人的理念，結合學校實際，大膽創(chuàng)新，在近年來少數民族學生逐年增加等情況下，學校通過聘請

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少數民族教師、聘請班導師等方式，培養(yǎng)大批年輕骨干班主任、學生工作者，逐步走出了一條特色鮮明的內務管理之路。

我校還堅持與企業(yè)長期合作，走出一條校企合作之路。目前，我校旅游專業(yè)、汽修專業(yè)已經實現訂單培養(yǎng)；計算機專業(yè)與方正國際成都基地簽訂了校企合作協議；我校建成的國家級數控實訓基地在滿足教學所需的同時，還提供對外加工，既充分利用了我校的設備資源，又讓我校學生在校內就實現了從教學實訓到實際加工的培訓，企業(yè)對我校數控專業(yè)學生贊不絕口，現在該專業(yè)的畢業(yè)生供不應求�！皩�業(yè)圍繞市場轉”，我校及時依據市場的需要，調整人才培養(yǎng)方向，不斷為社會輸送優(yōu)質、合格的技術人才。

學校連續(xù)三年在眉山市中職學生綜合素質表演賽中獲得團體第一名；學校學生連續(xù)兩年在眉山市中、小學生運動會中職組中獲得團體第一名；我校教師在全市的說課比賽中獲得一等獎1名、二等獎2名、三等獎1名；學校還是眉山市職教協會德育分會的主任單位。

通過創(chuàng)建活動，我校內務管理工作取得了顯著地進步，但我們不會止步不前，我們還將繼續(xù)努力，鞏固成果，深入貫徹《通知》和《規(guī)定》精神，不斷將學校內務管理工作推向前進，努力工作，力爭創(chuàng)建成為國家級示范中等職業(yè)技術學校。

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眉山科學技術學校創(chuàng)建內務管理示范學校陳述匯報一、學校概況

眉山科學技術學校始建于201*年11月，經過十年的風雨兼程、十年艱苦創(chuàng)業(yè)，逐漸發(fā)展成為總投資1.4億元，占地面積101畝（自有產權），在校生規(guī)模4000余人的國家級重點學校。近三年，承辦了一次眉山市職業(yè)技能大賽、兩次眉山市中職學生綜合素質大賽。目前，學校正向著國家級示范學校的辦學目標邁進。

二、組織領導

從建校之始，學校在校長王魯的帶領下，主動作為、積極作為、有效作為，高度重視學校的內務管理工作。201*年11月，在《四川省教育廳關于開展中等職業(yè)技術學校學生內務管理示范學校創(chuàng)建活動的通知》指引下，我校積極行動，開展全校學習，掀起創(chuàng)建熱潮。

學校形成了學校主要領導親自抓、分管領導具體負責、各職能部門、管理崗位齊抓共管、各司其職、規(guī)范有序、督查有力的工作機制，在校內形成了良性循環(huán)。學校專門成立了創(chuàng)建內務管理示范學校的領導機構，制訂了工作方案，并依照工作方案推進工作，領導小組定期檢查，及時解決內務管理中遇到的困難和問題。

三、制度建設

在制度建設方面，學校制定有科學合理的作息制度，保障了學生的學習和休息時間，做到了科學合理、嚴格細致；學校完善了值周制度，建立了校領導帶班、中層干部值班的制度，各班級也建立有較完善的班干部值周值日制，學生宿舍除配有管理老師外，還安排有學生干部值班；學校制定有較科學的會議制度，各班級每周有班團委干部會、班會，學校根據工作需要每學期至少召集34次全校學生大會；學校實行“三化一式”管理，即：軍事化、企業(yè)化、正規(guī)化、半封閉式管理模式，有完善的請銷假制度，能及時掌握學生動態(tài)；學校還專門制定有學生著裝、禮儀等方面的規(guī)章制度，每周不定期檢查，學生遵守情況好；學校各班級還長期堅持記班務日記，班主任、任課教師、學校對各班級情況均能通過班務日記了解；學校還根據四川省教育廳《中等職業(yè)學校學生內務管理規(guī)定》【川教

〔201*〕3號；以下簡稱《規(guī)定》】完善了學生宿舍管理辦法，做到宿舍管理有序，

全體同學能服從管理并自覺遵守制度；對外來人員、學生家長的接待學校也有較完善的登記、接待、住宿等規(guī)定，確保校園平安；學校為學生印制了統一的學生證，便于跟蹤管理；學校在新生進校后均安排體檢，并進行生活常識教育、衛(wèi)生教育，學校從未發(fā)生過群發(fā)性傳染病；學校還建立有較完善的班集體、個人獎懲制度，對在此次創(chuàng)建活動中表現突出的集體和個人，學校進行了表彰和獎勵，對違反規(guī)定的同學學校進行了及時的批評和教育，同時，學校專門針對創(chuàng)建活動開展了一系列活動，學生積極參與，創(chuàng)建熱情高漲。

四、教育環(huán)境

良好的教育環(huán)境改變學生不良習慣。

學校與當地派出所合作，建成了警校共育學校，共建平安和諧校園，建立了齊抓共管的安全管理體制和運行機制；學校安全基礎設施和后勤保障完善，校園治安防范和管理規(guī)范，人防、物防、技防落實到位。學校秉承“學做人、學做事、學技術”的辦學理念，通過10多年的發(fā)展和傳承，已有自身獨特的辦學特色和歷史底蘊；學校積極開展各項校園活動，積極引進企業(yè)文化，各類宣傳得體、醒目，校園板報、展板更新及時，貼近學生生活，廣播站、圖書室等教育陣地得到有效使用并且效果明顯。通過努力，學校實習實訓場所管理規(guī)范、使用率高；校園衛(wèi)生得到明顯改善，學生宿舍清潔、整齊、溫馨；師生食堂符合相關標準，食品安全保障有力，學校教育環(huán)境得到明顯改善。

五、教育活動

學校還十分重視開展各類教育活動。新生入學均需參加軍訓和入學教育，同時學校每月都制定有教育主題，對全校同學進行專題教育，結合此次創(chuàng)建，我校開展了優(yōu)秀班級創(chuàng)建活動、星級寢室評比活動等一系列教育活動，收到了很好教育效果；同時，學校還開展了五項教育和“三禁兩不”教育，長期堅持安全隱患排查，定期開展安全教育和應急疏散安全演練，維護學校安全穩(wěn)定。

六、教育成效

學生能遵守學校規(guī)章制度，服從學校安排、積極參加學校組織的各項活動；學生養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣，愛護公物和公共衛(wèi)生，生活常識和習慣得到顯著提高；學生談吐文明，遵守社會公德、公共秩序和交通規(guī)則，自覺維護學校聲譽，文明有禮；同學間團結友愛、包容謙讓，和諧相處，尊敬老師有禮貌；校園形成了積極向上的輿論氛圍，有良好的校風、學風、班風，教學秩序井然，學生穩(wěn)定。全體教職工以身作則，公道正派，尊重學生，有良好的師德師風，無違法亂紀行為；教師隊伍政治素質高，責任心強，能循循善誘，積極妥善解決師生、學生間的矛盾，自覺維護學生權益；教師隊伍建設措施有力，有考核、有評價、表彰機制，培養(yǎng)、樹立、宣傳具有熱愛、奉獻、創(chuàng)新精神的師德典范。

七、隊伍建設

學校還配足配齊了保安和宿舍管理老師，嚴格管理，使之能自覺履職；并建立了心理咨詢室，有心理健康教育老師，定期和不定期為師生服務，解決師生的心理困惑。通過對內務管理的不斷深化，學校上下形成了教育合力，在隊伍建設上取得了可喜的成績。被眉山市教育局評為了“依法治�！笔痉秾W校。

八、特色與創(chuàng)新

學校堅持教書育人、管理育人、服務育人的理念，結合學校實際，大膽創(chuàng)新，在近年來少數民族學生逐年增加等情況下，學校通過聘請少數民族教師、聘請班導師等方式，培養(yǎng)大批年輕骨干班主任、學生工作者，逐步走出了一條特色鮮明的內務管理之路。學校連續(xù)三年在眉山市中職學生綜合素質表演賽中獲得團體第一名；學校學生連續(xù)兩年在眉山市中、小學生運動會中職組中獲得團體第一名；學校還是眉山市職教協會德育分會的主任單位。

我們將繼續(xù)努力，鞏固成果，深入貫徹《規(guī)定》精神，不斷將學校內務管理工作推向前進，努力工作，力爭創(chuàng)建成為國家級示范中等職業(yè)技術學校。

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