園林綠化局實習總結

實習總結

薛婷

我從今年3月3日起在北京市園林綠化項目管理辦公室實習，至今已有三個多月了。在實習期間我較好的完成了單位交給的各項工作，收獲良多，現(xiàn)將具體情況總結如下：

我此次實習目的是，希望通過參與項目工作，豐富自己的社會實踐經(jīng)驗及溝通技巧，學習如何在一個團隊中發(fā)揮自己所長，與工作伙伴建立良好的合作關系，共同實現(xiàn)項目目標。同時，了解在實際項目實施中遇到的阻力和困難，以及更好的解決阻力和困難的辦法，明白項目實施工作的流程，以及管理工作的技巧，將理論更好的聯(lián)合實際，將所學所用有效合理的應用到實踐中，在不斷提高自身理論水平的同時加強自身實踐能力的培養(yǎng)。實習期間我主要參與了以下工作：

一、奧運英語培訓

為更好的推動奧運期間的各項工作，北京市園林綠化局組織上百名森林公安干警進行奧運英語培訓講座，我與另外兩名同事負責培訓課程的英語講解。由于學員的英語水平參差不齊，部分年齡較大的學員在學習上存在一定困難，所以如何通過短期的培訓讓全體學員都有所收獲，提高學員的整體英語水平成為我們亟需解決的問題。為此，我和同事們從三方面入手解決這一問題：首先，了解學員的年齡結構和英語基礎，有針對性的制定課程安排。在第一次授課前，通過與相關單位溝通和調(diào)查，我們初步掌握了參加培訓學員的年

齡結構，并對學員的整體水平有了一定的預判，在此基礎上，有針對性的制定了培訓計劃和課程安排。第二，采取豐富多樣的形式，增強課程的生動性和趣味性，提高學員對英語的興趣。我們排練了情景對話，把需要學習的單詞和句子編入對話，帶領大家從跟讀開始，到背誦，直至能夠獨立的進行對話，逐步增加難度，加深印象，循序漸進的提高學員的英語水平。通過這種教學方式，不但活躍了課堂氣氛，還提高了學員們對學習英語的興趣，為他們今后進一步自學提高打下了良好的基礎。第三，根據(jù)學員年齡和英語基礎的不同，進行分組培訓。我們按照學員的英語基礎將一個班分為三個小組，每人負責一組，根據(jù)各組學員的英語水平有針對性的制定學習計劃，指導學習，使他們都能在原有的基礎上有所提高。我們還在培訓中為他們指出不足，并指明今后英語學習的努力方向。培訓結束后，學員們普遍反映我們的教學方式有針對性、生動活潑、行之有效，通過培訓英語水平有較大的提高，很有收獲。

在這次培訓中我充分發(fā)揮自己剛從學校畢業(yè)，思想較為活躍的優(yōu)勢，積極出謀劃策，參與了全部課程的安排和備課過程，許多建議得到了其他同事的采納，取得了良好的效果。每次上課前，我都要認真?zhèn)湔n，有時甚至準備到深夜，課后耐心細致的回答學員們提出的問題，并且是唯一參加全部培訓的授課的人員�；顒咏Y束后，我的表現(xiàn)獲得了領導、同志和學員們的一致好評。通過這次培訓，提高了我發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，提高了我與他人團結協(xié)作共同完成任務的能力。我還認識到要想圓滿的完成工作任務不是簡單直接的過程，需要有認真負責的態(tài)度，不怕吃苦的精神，掌握技巧、

有的放矢的進行，才能取得事半功倍的效果。

二、參加IUCN外國專家考察團在項目區(qū)進行的實地考察

應我方邀請，08年3月12日IUCN的三位專家到德國示范區(qū)密云縣新城子鎮(zhèn)花園村進行實地考察，對當?shù)鬲毺厣�境進行實地考察，并對當?shù)鼐用竦纳�計進行了解，通過專家的研究報告，進行技術指導及學術交流，使項目的實施方針更加明確。

第一次與外國專家們一同工作，我收獲良多。無論是他們吃苦耐勞，樂觀的工作精神，還是一絲不茍，嚴謹認真的工作作風都深深的感染了我。我的工作是對考察活動進行全程記錄，我較為出色的完成了此項任務，并及時總結出完整、準確的書面材料，為項目的進一步開展提供了參考資料。通過這次活動，提高了我的團結協(xié)作能力，并把書本所學知識運用到了具體工作中，使我的實踐能力得到了進一步的提升。

三、陪同德國交換留學生進行實地研究以及協(xié)助他收集研究報告資料

ChristophNolte是環(huán)境管理專業(yè)畢業(yè)的德國學生，他在中國的大部分時間都用于收集資料數(shù)據(jù)和完成畢業(yè)論文，領導分配我全程接待并協(xié)助他完成資料收集工作。我們一起走訪了中國水利科學院和首都師范大學，與水利和林業(yè)的專家進行座談;一起參加了項目區(qū)的實地考察及項目工作開展活動，與當?shù)仄胀ㄞr(nóng)民進行訪談。在陪同Christoph走訪各處的同時，我也經(jīng)歷了一次全新的學習過程。完成訪談工作后，我需要幫助他收集大量與論文有關的具體資料。由于所

需數(shù)據(jù)涉及數(shù)個領域，且時間跨度較大，具有一定的難度。我首先從對數(shù)據(jù)的分類、甄別著手，從龐雜的信息中挑選出他所需要的內(nèi)容，逐一分類、總結，然后通過查閱各種研究報告，專家著作以及學術網(wǎng)站，搜集和整理出相關資料并及時將資料反饋給他。通過對資料的收集分析工作，一方面幫助Christoph圓滿的完成了論文素材的收集過程，為他了解中國林業(yè)發(fā)展，寫好論文打下了良好的基礎；另一方面，也開闊了我的眼界，拓展了知識面，加深了對林業(yè)項目和首都綠化狀況的了解，提高了專業(yè)知識水平。

四，參與組織日本防治風沙植樹活動

201*年6月28日，我與辦公室同事參加了與日本JOFCA共同組織的植樹活動�；顒訙蕚淝捌�，我與同事前往延慶縣挑選活動地點，制作活動紀念碑和活動服裝。我發(fā)現(xiàn)，組織一個成功的活動，前期縝密的計劃和全面的鋪墊是必不可少的。我認真研究活動安排，全面考慮活動流程，積極與同事們協(xié)商溝通，群策群力，有條不紊的進行前期準備，力爭不放過每一個細節(jié)，不出現(xiàn)一點差錯。通過我們近兩周的準備，為活動的順利開展打下了良好的基礎。雖然活動當天八達嶺高速公路上發(fā)生了交通事故，道路嚴重堵塞，導致到達活動地點的時間比預期時間晚了一個小時，但是由于準備充分，應變得當，問題很快得到了解決，活動得以順利進行。在我和全體同事的共同努力下，活動獲得了圓滿的成功。通過參與這次活動，我的實踐能力和組織應變能力得到了進一步的提高，為今后的工作打下了良好的基礎。

總之，通過這三個月的實習，我在各方面都取得了較大的進步，無論在專業(yè)知識、實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通

協(xié)作精神方面都有較大的提高。今后我將再接再厲，繼續(xù)提高自己在林業(yè)方面的專業(yè)水平和實踐工作能力，爭取早日完成一個學生向林業(yè)實務工作者的轉變。

二00八年七月九日

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常州市廣茂園林綠化有限公司實習總結

--------------王昕金陵科技學院園藝學院

M09園林（4）班

步入大四的我們，即將與十幾年的學校生涯說再見。走出象牙塔，面對社會的風吹雨打，我們是不是已經(jīng)做好準備。最后一個暑假，給我的不是如釋重擔，而是更加急迫的警鐘。

為了更好地鍛煉自己所學的專業(yè)技能和融入社會的人際交流能力，我來到了常州市廣茂園林綠化有限公司進行實習，這是我邁向社會的第一步。自己一個人孤身在外，雖說有點不適應，但公司的老總和員工，對我這個剛入門的學生照顧有佳。讓我更快地融入了這個集體。在學校時，我們更多的是關注理論和審美效果，對于實地操作和實戰(zhàn)規(guī)劃并沒有明確的認知和思考。我往往拿出的方案不是華而不實，就是與實際施工相沖突。周圍的同事給了我很多建議，耐心地跟我講解，市場的偏向、設計規(guī)劃的注意點、實際施工的可實施性以及細致到不同品種的苗木價格、建材的市場通用度。在此我真的很感謝那些師兄，師姐，是他們讓我少走了很多彎路。

在這短短的一個多月的時間里，我總結了我收獲最大的三個方面。第一，將在學校學習了解的各種植物，能夠靈活運用到現(xiàn)場施工當中。以前的水平可能只停留在知道、了解，對于植物之間的搭配，能夠形成什么景觀環(huán)境并沒有個清楚的認識。在公司的這段時間里，我仔細地瀏覽了公司往年的規(guī)劃設計方案，認真揣度植物搭配之間的關系，再加上師兄們的指點，進步很大。其二，我對于本專業(yè)方面常用的軟件運用有了長足的進步，熟練地掌握了CAD，PS，SU。熟話說孰能生巧，一點也不錯，一遍遍地練習才是最有效的方法。以前覺得自己掌握了這些軟件的通用方法就等于能夠運用了，實在是大錯特錯，每一款軟件，沒有大量的練習基礎就永運無法掌握出自己熟悉的一套設計運算。最后，經(jīng)過幾次自己在施工場地實地勘測的經(jīng)歷，我就圖紙與實際場景的結合有了個較為清楚的了解。我們往往都是將自己的想法付諸于紙筆，缺少實際場地，就等于是一個空想。每一個方案都需要一塊能夠承載它的土地，如果缺少，那么不管這個方案有多出彩，它都是失敗的。實際場地的勘測，能夠讓我更加切身處地的對于我所要規(guī)劃設計的方案有個很清楚的尺寸大樣，這對于之后的方案執(zhí)行，有著不言而喻的好處。

成大事者，不拘小節(jié)。這句話用在我自己的專業(yè)上，就完全是一個反向詞。一個完美的設計，就是一個非常注重細節(jié)的集合。我們永運都要站在使用者的角度，矯正你自己的觀點。這是老總臨走前對我說的話，我會永遠記住。

前面的路在向我招手，我想我不應該低頭，那就來吧。這一段時間，讓我成長很多，這是一個踏板，我希望那一頭是我自己設計的完美人生。

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