新池鎮(zhèn)中學(xué)家長學(xué)校工作計劃

新池鎮(zhèn)中學(xué)家長學(xué)校工作計劃

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學(xué)校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計劃的實際及開辦家長學(xué)校的經(jīng)驗，特制定家長學(xué)校工作計劃。

一．指導(dǎo)思想

為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質(zhì)和水平，進(jìn)而促進(jìn)每個孩子健康成長。

二．目標(biāo)任務(wù)

通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。

三.家長學(xué)校的組織管理：

1、設(shè)立家長委員會

家長委員會由學(xué)校黨支部書記、政教處處主任、教導(dǎo)處主任、年級組長及六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作；家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。

2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點，制定家長學(xué)校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。

3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全，有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。

四．家長學(xué)校具體工作：

1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。

2、制定家長學(xué)校分年級活動安排，結(jié)合實際情況，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。

3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負(fù)責(zé)，一學(xué)期至少二次，有計劃、有內(nèi)容、有考評。

比如每年七年級新生入學(xué)之前，舉辦新生家長培訓(xùn)班，明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格（優(yōu)秀）學(xué)習(xí)型家庭。

5、教師走出去，為進(jìn)一步搞好家長學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門家訪一次。

6、把家長請進(jìn)來。（（1）進(jìn)課堂聽課（2）請部分家長與孩子參與活動）

7、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進(jìn)行研究。

8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動，通過家長督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。

9、家長學(xué)校形式注重多樣化，班級的家長學(xué)�？梢栽谧�位的形式上進(jìn)行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等，提高家長學(xué)校的針對性、實效性。

擴展閱讀：201*——201*家長學(xué)校工作計劃

新池鎮(zhèn)中學(xué)201*201*家長學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以家庭教育現(xiàn)代化的理念為指導(dǎo)建設(shè)家長學(xué)校，在實踐過程中不斷健全家長學(xué)校的制度，使家長學(xué)校中家長與學(xué)校的互動形成一定的機制。以創(chuàng)辦“學(xué)生喜歡的學(xué)�！奔议L學(xué)校的工作目標(biāo)，認(rèn)真做好現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)和家長學(xué)校日常工作，深化家長學(xué)校的工作特色，扎實的推進(jìn)家長學(xué)校的建設(shè)，激發(fā)家長參與學(xué)校共建“學(xué)生喜歡的學(xué)�！惫ぷ髦衼怼�

二、工作目標(biāo)：

1、向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策。

2、向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識，樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。

3、向家庭宣傳介紹為人父母，應(yīng)有良好表率作用，應(yīng)保持良好的家庭育人環(huán)境。

4、溝通各類教育的聯(lián)系，適應(yīng)新的教育形式，解決新形式下的新問題。

5、交流和探討教育子女的好經(jīng)驗和好方法。

6、指導(dǎo)建立各級家委會，并進(jìn)行有效管理，促進(jìn)學(xué)校教育合力的形成。

三、活動目的：

根據(jù)我校四個年級的學(xué)生的年齡、生理和心理特點，與家長進(jìn)行家庭教育溝通。家長學(xué)校工作分別在四個年級展開，按照工作計劃逐步完成并形成成果。家長學(xué)校在預(yù)備年級繼續(xù)協(xié)助預(yù)備年級家長幫助學(xué)生融入新環(huán)境和幫助學(xué)生做好心理轉(zhuǎn)換。初一、初二學(xué)生正值進(jìn)入青春期，生理、心理發(fā)生很大變化，家長在此期間和孩子容易出現(xiàn)矛盾，家長學(xué)校通過家校活動幫助家長了解這個時期學(xué)生的生理、心理狀況，并對已經(jīng)出現(xiàn)的問題提出建議和解決辦法。初三年級學(xué)生即將面臨中考，針對考生的心理焦慮對家長做相應(yīng)的心理輔導(dǎo)。主要以家長講座、家校論壇、家長交流、宣傳資料、家長會等家�；顒有问�，讓家長學(xué)校這一橋梁，幫助家長了解學(xué)校的教學(xué)以及常規(guī)工作，從而起到協(xié)助家長與學(xué)生心靈溝通的目的。四、具體工作：

1、在家長學(xué)校組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下，加強對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)，完善《家長學(xué)校章程》、《家長教育行為規(guī)范》等規(guī)章制度，使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

2、完善家長學(xué)校家委會建設(shè)。健全學(xué)校、年級、班級三級家長委員會，利用班級家長資源，并聘請有影響、有熱情、有時間為班級服務(wù)的家長為家委會委員。各班學(xué)生選出五位家長為班級家委會委員，兩名家長為年級委員會成員，一名家長為校級家委會委員。進(jìn)一步與街道、派出所、居委會等單位建立密切關(guān)系。

3、分利用學(xué)校網(wǎng)站，將家長學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)入校園網(wǎng)中，供家長學(xué)習(xí)交流。

4、指導(dǎo)預(yù)備年級家長代表完善年級家委會工作計劃。

5、落實各年級召開家長會的時間、地點、方式、內(nèi)容等信息，并確定家長會的主題。6、分年級進(jìn)行邀請家長代表商討家長對改變班級現(xiàn)狀的建議與方法，邀請班主任共同參加會議。

7、在初一年級家長中開設(shè)講座，邀請優(yōu)秀家長為嘉賓，為家長們講解進(jìn)入青春期的孩子具有的性格特點和行為表現(xiàn)；通過家長們互相交流學(xué)習(xí)，幫助家長樹立科學(xué)的家教理念，及時解決子成長過程中發(fā)生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。

8、家長委員會負(fù)責(zé)日常具體工作，由委員會組織家長進(jìn)行一次家教知識講座，組織家長為學(xué)校出謀劃策。9、召開校級家委會會議。

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