學習標兵評比總結(jié)

學習標兵評比總結(jié)書

201*年5月

電氣信息工程系為了響應貫徹黨的教育方針，加強思想政治工作，提高教育質(zhì)量，促進學生德、志、體全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀律的四有人才，使教育面向世界的院里總方針，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立刻苦學習、勇于進取、努力向上的優(yōu)秀青年典型，展示大學生的嶄新精神風貌和自強不息的奮斗精神，電信系黨總支決定，在全系范圍內(nèi)深入開展以“學習標兵”評比活動。

“學習標兵”評比活動要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)和造就德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。

我系現(xiàn)有在校09級大一新生529人，在校08級大二學生681人，在校07級學生669人。我系嚴格遵循院里文件要求，對三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體進行了嚴格的審查與評定。我們綜合被評人員的任課老師，其所在班級干部、同學對其的評價和其所在班級的投票數(shù)，嚴格篩選出在德、志、體全面發(fā)展、擁護黨、熱愛社會主義、積極參加政治學習和公益活動的新世紀四有新人才。

（一）要高度重視，精心組織。各團支部要充分認識此項工作的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導，周密安排部署。要結(jié)合各自實際，制定切實可行的工作措施，采取多種形式，廣泛動員發(fā)動，使廣大學生積極參與到活動中來。

（二）要堅持標準，嚴格審核。要按照公平、公正、公開的原則，認真審核、遴選上報，使推出的“學習標兵”具有先進性和代表性，經(jīng)得起時間和實踐的檢驗，確保工作質(zhì)量。

申報的個人，應同時滿足各表彰類別要求的所有申報條件。各項先進事跡證明材料的有效時限均從201*年9月之后算起。

1、具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；2、有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，模范遵守和執(zhí)行學生行為準則以及學院有關(guān)規(guī)章制度，在校期間無違紀現(xiàn)象；

3、學習踏實刻苦，努力鉆研專業(yè)知識，學習成績優(yōu)異，在校期間各科成績無不及格現(xiàn)象；獲國家獎學金一次或國家勵志獎學金一次、或獲校內(nèi)一等獎學金一次。

在政治思想方面：具有政治堅定、團結(jié)協(xié)作、以身作則、聯(lián)系同學的班級領(lǐng)導核心，密切配合黨、團組織的教育活動；形成積極向上、樂于助人、遵紀守法等良好的班風，本學期無人受處分。學習方面：樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學風，學期總評分數(shù)在全系較高；積極開展健康有益活動，提高運用所學知識解決實際問題的能力。在文體衛(wèi)生方面：積極開展文娛、體育鍛煉活動；同學具有健康的身體、心理素質(zhì)及良好的衛(wèi)生習慣；本班宿舍能夠遵守學院宿舍管規(guī)定，無違紀現(xiàn)象。

我們跟據(jù)班級推薦結(jié)果，并將其材料報系黨總支研究公示后，現(xiàn)才將其研究結(jié)果及有關(guān)材料上報系辦。

電氣信息工程系201*年5月

擴展閱讀：標兵評比方案 (5)

董杖子小學“學習、禮儀、衛(wèi)生標兵”評選標準

一、評比條件

1、認真遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的一切規(guī)章制度，心中有集體，心中有他人，有良好的道德品質(zhì)和文明習慣。講文明、懂禮貌、樂于助人。

2、有強烈的求知欲，具有主動學習、積極探究的精神。要求自己嚴格，自覺遵守學習時間和課堂紀律，善于動腦，勤于思考，獨立完成各科作業(yè)，自主學習的能力突出，能夠很好地掌握各學科基礎知識和基本技能，成績優(yōu)秀。

3、積極主動地參加文體活動，注重全面發(fā)展，有良好衛(wèi)生習慣，身心健康。二、評選辦法：

1、學生互評（平時表現(xiàn)，出勤情況，考試成績）。

2、班主任結(jié)合評比條件，初步擬定“學習、禮儀、衛(wèi)生標兵”名單，交科任教師核對簽字。

3、根據(jù)最后確定的人員交學校。

董杖子小學“學習、禮儀、衛(wèi)生標兵”評比方案

為加強和改進學校教育教學工作，樹立典型、激勵先進，引導學生爭優(yōu)創(chuàng)先，經(jīng)學校研究決定，在全校開展“學習、禮儀、衛(wèi)生標兵”的評選工作，各班級要嚴格遵照評選辦法，做好評選推薦工作。一、評選范圍：在校各班學生二、評選項目

“學習標兵”“禮儀標兵”“衛(wèi)生標兵”三、評選條件

1、認真遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的一切規(guī)章制度，心中有集體，心中有他人，有良好的道德品質(zhì)和文明習慣。講文明、懂禮貌、樂于助人。

2、有強烈的求知欲，具有主動學習、積極探究的精神。要求自己嚴格，自覺遵守學習時間和課堂紀律，善于動腦，勤于思考，獨立完成各科作業(yè)，自主學習的能力突出，能夠很好地掌握各學科基礎知識和基本技能，成績優(yōu)秀。

3、積極主動地參加文體活動，注重全面發(fā)展，有良好衛(wèi)生習慣，身心健康。

4、學習等各方面達到優(yōu)秀。三、評選名額

“學習標兵”每班兩名；“禮儀標兵”每班兩名；“衛(wèi)生標兵”每班一名。四、評選辦法

1、學生互評（平時表現(xiàn)，出勤情況，考試成績等）。

2、班主任結(jié)合評比條件，初步擬定“學習標兵”名單，交科任教師核對。

3、根據(jù)最后確定的人員，填寫表格交學校。4．學校對“學習標兵”禮儀標兵”“衛(wèi)生標兵”進行表彰，獎勵。五、評選工作要求：

1.各年級、各班應嚴格按照評選條件、分配名額進行評選，按標準、按程序，公開、公正、公平地進行評選，使優(yōu)秀的學生能評選出來，切實促進學校全面實施素質(zhì)教育和學生的全面發(fā)展。

2.被評選出來的“學習標兵”“禮儀標兵”“衛(wèi)生標兵”要按要求填寫好登記表，并由班主任老師簽字。

4.各班應充分利用評選、表彰工作宣傳典型，樹立榜樣，并將評選過程作為鼓勵學生學習先進、爭先創(chuàng)優(yōu)的教育活動。

董杖子小學

201*-4-

友情提示：本文中關(guān)于《學習標兵評比總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學習標兵評比總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《學習標兵評比總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/617036.html

• 上一篇：崗位標兵總結(jié)
• 下一篇：赴清華大學交流學習總結(jié)報告 劉建芳