以書為友 俞晗冰 本文簡(jiǎn)介：

以書為友俞晗冰每個(gè)人都有一個(gè)自己的朋友，他會(huì)伴隨你，與你形影不離，總是在你無(wú)助時(shí)來(lái)幫助你。而我的朋友是——書。為什么是書呢？有人說(shuō)書是人的良師益友，有人說(shuō)是書是人類進(jìn)步的階梯，還有人說(shuō)書是人的營(yíng)養(yǎng)品。我就是因?yàn)闀�找到了自己豐富的人生。清晨，第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我房間，我便睜開(kāi)眼睛和陽(yáng)光說(shuō)你好。還沒(méi)有清醒的

以書為友 俞晗冰 本文內(nèi)容：

以書為友 俞晗冰

每個(gè)人都有一個(gè)自己的朋友，他會(huì)伴隨你，與你形影不離，總是在你無(wú)助時(shí)來(lái)幫助你。而我的朋友是——書。

為什么是書呢？有人說(shuō)書是人的良師益友，有人說(shuō)是書是人類進(jìn)步的階梯，還有人說(shuō)書是人的營(yíng)養(yǎng)品。我就是因?yàn)闀�找到了自己豐富的人生。

清晨，第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我房間，我便睜開(kāi)眼睛和陽(yáng)光說(shuō)你好。還沒(méi)有清醒的我準(zhǔn)備好了書。因?yàn)樗�讓我長(zhǎng)知識(shí)，感受到快樂(lè)，洗漱好的我頓時(shí)感到神清氣爽，開(kāi)始閱讀《魯濱孫漂流記》，里面的一個(gè)個(gè)小故事十分有趣，讓人眉開(kāi)眼笑，當(dāng)然也有困難的時(shí)候，不過(guò)要勇敢的去面對(duì)。這本書讓我懂得看好的一面。不能只看壞的一面。比如魯濱孫雖然被漂到了一個(gè)島上，但幸運(yùn)的是他還是活著的，所以沒(méi)什么可抱怨的。

中午，我吃完中飯，聽(tīng)到外面嘈雜的聲音感到心煩意亂，我聽(tīng)到我的書朋友在呼喚我，我拿起書，泡了一杯奶茶開(kāi)始愉快的閱讀，我開(kāi)始看新買的《克拉拉小姐姐》看這幾個(gè)小故事讓人心情舒暢，十分清爽。糟亂的心情一下子被疏通了�？死�拉和她妹妹妹妹真是一對(duì)有趣的姐妹，她們告訴我們看事要樂(lè)觀，不要把自己綁的太緊，放開(kāi)一點(diǎn)，自由一點(diǎn)。我跟著作文中的女主一起放開(kāi)了自己。

第二天我一整天都在寫作，感到精神疲憊，身體酸痛。晚上我躺在床上，我的朋友躺在我床邊，我拿起它開(kāi)始閱讀《快樂(lè)的旅游》，疲憊的我終于舒松了煩厭的心情，我手里還拿著那本書，我抱著它微笑著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

正因?yàn)橛辛藭�，我才不煩惱。正因�(yàn)橛辛藭�，我才不疲憊。正因?yàn)橛辛藭�，我才不煩躁。正因�(yàn)橛辛藭�，我的作文才能寫好，閱讀理解就不會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)就不會(huì)考到差成績(jī)了，所以書，你是我永遠(yuǎn)的好友。

指導(dǎo)老師:周老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)描寫了與書之間的故事，表達(dá)了對(duì)書的喜愛(ài)之情。文章條理清晰，且修辭手法的使用使具體事件更形象生動(dòng)。

以書為友 俞晗冰 本文關(guān)鍵詞：俞晗冰

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