201*年科普工作總結

201*年科普工作總結

我社區(qū)轄區(qū)面積1.2平方公里，住戶1300余戶總人口6100余人，社區(qū)居民大部分是農(nóng)轉非人員。今年在科普工作中，我們利用社區(qū)的自有資源努力營造學習科學、相信科學、依靠科學的良好氣氛，多次開展科普宣傳活動，對于提高社區(qū)居民的科學文化水平、推進文明社區(qū)的建設有很大意義。結合實際，現(xiàn)將一年的工作情況總結如下：

一、領導重視，健全機構，把科普工作落到實處。弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、提倡科學方法是貫徹“三個代表”的重要實踐，也是社區(qū)科普工作的出發(fā)點和落腳點。為了更好的開展科普工作，社區(qū)成立了科普工作領導小組，社區(qū)書記任小組組長，社區(qū)主任任小組副組長。在社區(qū)中抽選出一些文化程度較高、熱心科教事業(yè)的居民和居民代表組成了社區(qū)科普志愿者，從而構建了社區(qū)科普工作隊伍、科學教育基地、科普宣傳員和科普志愿者隊伍自上而下的社區(qū)科普網(wǎng)絡，有效保證了科普工作有條不紊的開展。

二、加強宣傳教育，營造科學氣氛。

1、為了更好的開展科普工作，我們利用標語、橫幅、展板等方式進行科普宣傳，經(jīng)常開展培訓講座，提高社區(qū)居民及科普志愿者的科學素質。

2、社區(qū)每月開展一次宣傳活動，展出宣傳展板，發(fā)放宣傳資料，讓居民更了解科普，知曉更多的科學知識。

三、立足社區(qū)，切實做好青少年群體的科普教育工作。青少年是科普宣傳工作的主要對象，在青少年中開展普及科學知識，倡導科學、健康、文明的生活方式是社區(qū)科普宣傳教育工作的重中之重。在社區(qū)內(nèi)廣泛向青少年進行講科學、愛科學、學科學的教育，努力形成科學、文明、健康的生活氛圍，引導他們自覺履行道德義務，遵守法律規(guī)范，自覺抵制“法輪功”等偽科學，樹立科學的、正確的人生觀、世界觀、價值觀，優(yōu)化他們健康成長的空間。其次，利用暑期夏令營這個平臺，舉辦科技夏令營活動，組織社區(qū)青少年開展“讀一本好書、看一部好影片、寫一篇好讀后感、參加一次有意義的社會活動、參觀一個愛國基地”的“五個一”主題活動，加強對青少年群體的科普教育。使社區(qū)青少年在暑期中不僅增長了見識，提高了青少年的科學文化素養(yǎng)，樹立了科學觀和法制觀，而且活躍了他們的生活，有利于他們身心的健康成長。

一年來，我社區(qū)扎實有效地開展了一系列科普宣傳和教育工作，贏得了社區(qū)居民群眾的好評和認可，也取得了一定的成效，在今后的工作中，我們將克服薄弱環(huán)節(jié)，在現(xiàn)有工作的基礎上，不斷深化工作內(nèi)涵，使科普工作更加深入人心，更出實效。

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XX社區(qū)201*年科普工作總結

XX社區(qū)以提高社區(qū)居民的科學文化素質為目的，結合社區(qū)實際情況，普及科學知識努力營造社區(qū)良好的科普氛圍，大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式，提高廣大居民的科學文化素質，以融入社區(qū)科普活動為觸角，各項工作取得了可喜成績。現(xiàn)將工作以下總結：

一、健全了科普組織

完善了科普工作領導小組，配備了2支科普志愿者隊伍，同時又明確了宣傳工作的目標，從而形成了社區(qū)的科普工作網(wǎng)絡隊伍。

二、加強了科普設施建設

社區(qū)利用宣傳欄、小黑板等宣傳陣地，定期更換科普知識內(nèi)容，并發(fā)放科普知識小讀本600余冊，形成了良好的宣傳氛圍。

三、活躍社區(qū)科普教育

在貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》過程中，社區(qū)與人民群眾密切合作，積極參與社區(qū)科普工作。一是緊密結合區(qū)、街和社區(qū)建設的中心工作，開展各類科普教育活動;二是與駐區(qū)單位結合，利用他們的科技優(yōu)勢、人才優(yōu)勢共同開展科普進社區(qū)活動;三是與中小學結合，在青少年中開展科技、科普活動;四是利用各紀念日、活動周開展科普宣傳活動;五是開展科技進社區(qū)、科普集市宣傳、科普音像教育活動�；顒邮冀K堅持以人為本、服務居民、促進經(jīng)濟發(fā)展及和諧社會建設的原則，堅持從實際出發(fā)，突出針對性和實效性，防止了形式主義。

四、積極參加科普宣傳周活動

5月16日至22日是今年全國科技活動周。整個一周，社區(qū)以“堅持科學發(fā)展，科普惠及民生”為主題，深入開展各式各樣的科普活動，受到轄區(qū)居民的熱烈歡迎和一致好評。在參與科普周的各項活動中，居民群眾不僅為普及科學知識，倡導健康生活，提高全民的科學素質出了一份力，而且也豐富了自己的文化生活，增長了新的科學知識。XX社區(qū)在十七大精神的指導下，把社區(qū)的科普工作搞的有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、新科學、用科學的新局面。

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