電教室工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

電教室工作總結(jié)

在校長室領(lǐng)導(dǎo)下、校教務(wù)處總體工作意見指導(dǎo)下，本學(xué)期電教員結(jié)合電教實際工作，充分發(fā)揮了工作積極性，在學(xué)校電教常規(guī)工作全面開展的同時，進一步提升了學(xué)校的電教工作�，F(xiàn)將201*201*學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強教學(xué)常規(guī)落實、全面提升教學(xué)質(zhì)量

1、加強課堂的教學(xué)研究：（1）備課的深入研究，不僅可使教師之間相互交流，還會使教學(xué)過程中許多學(xué)生產(chǎn)生的一些問題能夠在教學(xué)中得到及時解決。（2）加強聽課與評課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。加強學(xué)生的應(yīng)試復(fù)習(xí)：根據(jù)以往考試情況，教師自己編寫一些相對應(yīng)的練習(xí)，根據(jù)復(fù)習(xí)大綱統(tǒng)一復(fù)習(xí)的進度。

2、加強教學(xué)常規(guī)落實、教學(xué)方法改進：（1）平時要求認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，要有詳細的備課筆記。（2）規(guī)范課堂教學(xué)，針對信息學(xué)課程與其他學(xué)科的不同特點，老師們應(yīng)該對學(xué)生進行了課堂規(guī)范教學(xué)，對學(xué)生嚴格要求（3）采用先進的教學(xué)方法，平時老師們還不斷吸取先進的教學(xué)方法，努力使自己的教學(xué)方法盡可能適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。二、進一步落實電教制度，進行分類管理

根據(jù)校教務(wù)處意見，在本學(xué)期電教員應(yīng)該進一步完善電教室的各項規(guī)章制度；電教財產(chǎn)的登記和保管要落實到位，使用中的手續(xù)要進一步規(guī)范，損壞的器材要即使溝通、檢查和維修，以確保學(xué)校各項工作的

開展。期初和期末都檢查一次各教室學(xué)生多媒體的使用情況，確保多媒體設(shè)備安全使用，教師教學(xué)工作的正常進行。三、主動配合學(xué)校活動，做好電教工作。

加強電教管理，是普及電化教學(xué)的根本保證，學(xué)校工作中有好多是和電教工作的好壞直接關(guān)聯(lián)的。電教員應(yīng)該主動配合學(xué)校個部門，為學(xué)校的各項活動的順利展開，做好后備工作。電教員任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實處，做到基本無差錯。這學(xué)期學(xué)校又新配置了復(fù)印機，在安裝和技術(shù)指導(dǎo)方面，電教員盡可能配合學(xué)校，使整各過程順利完成。

電教工作千頭萬緒，但我們相信在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處的直接指導(dǎo)下，我們一定克服困難，做好本學(xué)期的電教工作，爭取下學(xué)期把學(xué)校的電教工作上一個新臺階。

電教員：201*-7-10

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電教個人工作總結(jié)

隨著信息時代的到來，新的教學(xué)模式在不斷地產(chǎn)生。而電化教學(xué)是電化教育的理論，技術(shù)、方法和手段的綜合運用過程，是使電化教育發(fā)揮其作用的主要途徑，在本學(xué)期實驗的過程中，電教媒體的充分運用，確實提高了學(xué)生的思維能力，理解及分析問題的能力，現(xiàn)時本學(xué)期的實驗進行如下：

一、在教學(xué)中充分運用電視教材、電影教材、幻燈教材，錄音教材等，可以通過事物本身的固有屬性：大小、形狀、速度、聲音、色彩等表現(xiàn)，形象具體生動活潑地向?qū)W生表達了教學(xué)內(nèi)容，不僅向?qū)W生充分提供感知對象，為知識的抽象和概括基礎(chǔ)條件，而且也充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、在電化教學(xué)中，教學(xué)媒體及其功能的多樣化，使教學(xué)方式獲得了極大的靈活性，它可以在近距離中進行，也可以在遠距離中進行;它可以是集體的，也可以是個別化的;它可以是師生直接的，也可以是師生間接的，電化教學(xué)在方式上的這些靈活性，沖破了傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，增加了教學(xué)活動在空間和時間選擇上的自由度，有利于獲得良好的教學(xué)效果。三、在應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段的電化教學(xué)中，把抽象的變?yōu)榫唧w的，把復(fù)雜的變?yōu)楹唵蔚模�把快或慢的變�(yōu)槁�或快的等到。電化教學(xué)手段的這些功能，在一定范圍和一定程度上，可使間接經(jīng)驗在教學(xué)過程中轉(zhuǎn)化為學(xué)生的直接經(jīng)驗。

在電化教學(xué)過程中，現(xiàn)代教學(xué)媒體的廣泛應(yīng)用使學(xué)生變得相當(dāng)?shù)娜菀琢耍�可以為學(xué)生提供充分的感知對象，可以減少語言、文字的抽象帶給學(xué)生的思維和想象，可以充分調(diào)動學(xué)生的智力因素與學(xué)習(xí)的積極性。

四、采用電化教學(xué)使學(xué)生的成績有所提高。因為學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高了，學(xué)習(xí)的自覺性因興趣的增大而增強了，學(xué)習(xí)成績自然給提高，而且實踐能力也在增強。電教人員工作總結(jié)

歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。一、政治思想方面：

我能關(guān)心時事，認真、細致地學(xué)習(xí)鄧小平“三講”和“三個代表”的重要思想，以“三講”和“三個代表”理論武裝自己的頭腦，注重學(xué)習(xí)，關(guān)注國內(nèi)外最先進的時事動態(tài)，積極主動與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并始終圍繞在校領(lǐng)導(dǎo)周圍，擁護校領(lǐng)導(dǎo)工作，聽從校領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴格要求自己，認真完成每一項任務(wù)。工作之余，已完成了本科段的學(xué)習(xí)。二、工作方面：

新的時代，新的理念，對于電教人員的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合工作實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。并把一些先進的經(jīng)驗，融入到自己的工作當(dāng)中去。圓滿的完全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。

總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠。

一份春華，一份秋實，未來對電教人員的素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望，為美好的明天奉獻自己的力量。一、電教方面

1、電教課代表管理工作

本學(xué)期電教課代表例會分別解決了計算機如何管理、電教講臺的管理要求、閉路電視接收、如何正確使用電教講臺等，并專門為高一電教課代表安排布置了,全校班級電教設(shè)備管理情況的檢查任務(wù),做到了每周檢查兩次每月集中上報學(xué)生工作處匯總,進行班級各項評比情況公布.各班級電教課代表基本上能夠及時報修，并反映電教設(shè)備的使用情況，電教IC卡的遺失情況也有所好轉(zhuǎn)，講臺的衛(wèi)生情況也有所改善。2、電教設(shè)備的維護維修和教學(xué)軟件的制作

本學(xué)期設(shè)備管理和維護上有較大的進步。全學(xué)期報修280次左右，較上學(xué)期略有增加投影機的大小維修就有20次左右，話筒報修60次，課后不能及時關(guān)閉話筒電源，致使話筒電池損耗嚴重。話筒的損壞也較為嚴重，有不少是人為損壞，有的我們已經(jīng)進行了處罰，處罰后有明顯的改善，為保證教學(xué)我們認真做到了及時維修不隔日，當(dāng)天的事當(dāng)天解決。(特殊的情況除外)

隨著英語考試聽力的增加，演播室全學(xué)期幫助英語教研組、年級組制作了各種考試的英語聽力磁帶和各科的教學(xué)錄象的編輯制作、軟件刻錄等。尤其是高三年級的聽力磁帶復(fù)制和播放，我們電教組更是盡心盡力，每次聽力考試都認真檢查線路，準備備用錄音機保質(zhì)保量。并修復(fù)了科學(xué)館部分數(shù)字廣播。廣播室全學(xué)年按時準點完成每日正常播放。學(xué)校、各年級、教研組的大小會場、公開課、對外開放課我們都及時給予技術(shù)支持與服務(wù)。給學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障。(PS：此文轉(zhuǎn)自)。

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