園藝場小學積極開展國防教育活動總結

園藝場小學積極開展國防教育活動總結

9月，我校啟動了“國防教育月”活動，在全校范圍內開展一系列豐富多彩的國防教育活動。

國防教育是新生思想政治教育工作的有效載體，是貫徹落實黨的教育方針，推進素質教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的客觀要求。我校把學生國防教育作為一項重要任務來抓。學校廣泛發(fā)動，深入宣傳，將國防教育理念深入人心。我校利用休息時間組織新生觀看了“紅色戰(zhàn)爭影片”，讓同學們重溫了那戰(zhàn)火紛飛的時代，使同學們意識到國防的重要性。同時，我校各班以班級為單位，要求各班級定時召開班會進行學習，讓同學們深入了解國防知識。

園藝場小學積極開展國防教育活動，把軍事理論教學與同學們喜聞樂見的活動相結合，使同學們在活動中增長了國防知識，激發(fā)了愛國熱情。同時，在促進學校優(yōu)良學風建設等方面發(fā)揮重大作用。

園藝場小學

201*年9月

擴展閱讀：園藝場學校國防教育工作總結

201*201*學年度學校國防教育工作總結

在上級教育部門及場領導關心、支持下，根據我校國防教育的計劃工作，結合學校實際，在全校教師和學生的共同努力下，開展了系列國防教育活動，特將工作總結如下。

我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要事項為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育方針和認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

建立健全國防教育領導機制，明確責任和任務。

建立健全學校國防教育工作運行機制，形成由校長為組長的國防教育領導小組，組織協(xié)調各方面的力量，分管領導配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務，真正形成齊抓共管的合力。

（二）以初一新生軍訓為契機，開展國防教育。

8月26日至31日請體育教師對初一新生進行為期一周的軍事訓練。

1、軍訓的目的：

⑴學習解放軍的頑強作風，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，磨練堅強意志。⑵掌握隊列訓練的基本動作和要領。

2、8月26日9：30時，軍訓啟動儀式；8月31日下午14：30舉行軍訓結業(yè)式。

3、軍訓結束后，德育處組織召開軍訓主題班會，在班會上進行交流。把軍訓作為半學期學習和生活的強大動力。把解放軍的好思想好作風帶到學習中去。

三、積極開展國防教育活動，增強國防觀念。

依據《國防教育法》及教育局工作要點，利用國防主題班會進行國防理論知識的講解，使學生了解什么是國防，為什么要開展國防教育及其重要意義。我校還聘請園藝場武裝部長田亮同志舉辦一場小學高段及中學生參加的為《沒有人民的軍隊就沒有人民的一切》國防教育專題講座；利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，利用重大節(jié)日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，增強學生的國防教育觀念。如：4月清明節(jié)到西公園烈士陵園祭掃烈士墓，繼承革命遺志；慶祝“七.一”建黨節(jié)在黨員干部隊伍中開展創(chuàng)新組織生活，銘記黨的宗旨，增強國防意識；9.18國防教育日，拉響警報等活動，讓師生們了解我國國防現狀，幫助學生樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國主權和領土完整,保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。

四、國防教育與學科教學相結合

寓國防教育與學科教育中，思品、語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時，結合課文的內容進行有機的滲透。讓學生在課程的學習過程中潛移默化的了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育；學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家；了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。

通過國防常識、國防地理、國防科技等各方面教學使學生掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識，從中受到愛國主義教育，學會從小熱愛祖國，立志獻身國防。

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