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政史地組教研工作總結(jié)

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政史地組教研工作總結(jié)

政史地組教研工作總結(jié)201*-201*學年度(上)

轉(zhuǎn)眼間一學期即將結(jié)束,回顧一學期以來,我組在學校領(lǐng)導下,在全組成員的共同努力下,始終堅持以“教研帶動教學”的理念,以“重實際,抓實事,求實效”的教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強教學常規(guī)管理,認真落實學校教育教學工作部署,要求每個教師“功夫花在備課上,力量用在課堂上,著眼點放在學生的能力提高上!比嫱瓿闪吮緦W期的教研工作,為總結(jié)經(jīng)驗教訓,更好、更有效地開展今后的教研工作,從而進一步提高教學質(zhì)量,F(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)如下:

一、加強思想政治學習,全面提升師德修養(yǎng)

為提升師德水平,我組充分利用業(yè)務(wù)學習時間,組織全組教師閱讀有關(guān)書籍,學習先進代表人物事跡,做到有組織,有檢查,學習實效性進一步增強,積極學習領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容,嚴格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到為人師表,教書育人,進一步牢固樹立“愛學生,愛教育”的思想理念。

二、抓好教學常規(guī),提高課堂實效1,定期集中備課

我組在本學期始終堅持集中備課制,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。備課過程中,我們堅持理論聯(lián)系實際的原則,做到既備教材又備人,我組教師善于在一起研討學生思想動態(tài),結(jié)合我校實際,探討提高課堂效率的策略,并堅持寫課后反思,總結(jié)得失。

2,開展聽課調(diào)研活動

我組中青年教師多,尤其是兩名初為人師的大學畢業(yè)生,為了使他們盡快地成長為合格的人民教師,組織全組成員,以老帶新,針對教學中的各個環(huán)節(jié)給予詳細地指導,聽老教師的示范課,新教師的匯報課。每周安排一名老師做公開課,全組成員共同參與備課,評課。對教學中的各個環(huán)節(jié)的把握,及對學生的接受能力的分析,共同探討,適合我校學生的授課方式。通過聽課活動,老教師多出些劃策,年輕老師虛心好學,互相學習,取長補短。3,落實教學常規(guī),提高教學質(zhì)量

在學校教務(wù)處的領(lǐng)導下,每周進行檢查教案,我組每位同志的教案書寫都比較規(guī)范,且按楊校長制定的教學流程安排每一節(jié)課。通過教學常規(guī)檢查活動,進一步規(guī)范了全組教師的日常教學活動,極大的提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。4,命題考試嚴格規(guī)范

考試,檢測是對教師的“教”與和學生的“學”,雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù)。這就要求命題組卷十分嚴格,保證命題的客觀與公正。兩次月考命題嚴格按考綱,做到命題覆蓋的知識面既有廣度又有深度。明確各知識點的能力要求,嚴格控制難易度,使平均分合理,閱卷實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,并做好試題分析,交學校存檔。5,積極撰寫教學反思

鼓勵本組教師對課堂教學進行總結(jié)反思,反思自己在教學中的成功經(jīng)

驗和有效做法,反思自己的不足之處。并積極撰寫教學反思,在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。三、存在的問題與不足

1,理論學習需要進一步加強,新課程已全面實施,對我們的教師在備課、上課等各個環(huán)節(jié)應(yīng)有更細的要求,這需要在新課程方面進一步加強學習與研究,提升自己的認識水平,吃透新課改的實質(zhì),提高課堂實效。

2,作業(yè)還需精心設(shè)計,并做到當堂完成四、今后工作的打算:

1將學習新課程,學習現(xiàn)代教育技術(shù)作為下學期全組工作的重點之一,讓他們?nèi)嬲莆招抡n程,計算機多媒體技術(shù)。

2.,政治課堂將改進,增加課前5分鐘時事政治與評析制度,并定期開設(shè)每月時事回顧課。地點問題專題講座,播放時事要聞錄像給學生看,培養(yǎng)學生關(guān)心國內(nèi)國際形勢,積極參與時政教學,激發(fā)他們學習思品課的熱情。

201*-1-9蒲西中學陳華

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201*-201*(上)政史地教研組工作總結(jié)

本學期,政史地租保質(zhì)保量的完成了本學期各年級的教學、教研工作,F(xiàn)就本學期政史地組的主要工作簡單總結(jié)如下:

1、一學期以來,全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持以德育為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索行之有效的課堂有效教學模式,充分發(fā)揮政治課的德育功能。2、加強學習,實踐課堂有效教學

1)開學初,各個年級備課組和各位老師都制定了詳細的教學教研計劃。2)堅持定期集體備課。每星期五沒有學校和其他教研活動,便是各年級備課組集體備課時間。我們堅持以老帶新,一起鉆研教材,一起鉆研教法,一起鉆研新課程標準。做到了六個統(tǒng)一:統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教法,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一練習和統(tǒng)一測試。在備課過程中,我們作到了三個聯(lián)系:即:聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生的思想生活,作到即備教材又備人。每周的教學和每次的測試后都會進行認真的總結(jié)和反思,總結(jié)得失,查漏補缺,鞏固知識,提高能力,以更好的促進教學。同時虛心向其他老師們學習取經(jīng)。

3)落實各類公開課。只要是有公開課,教研組老師們都會積極參加,并重視聽課評課,突出評課過程。評課的過程老教師毫無保留,全心指教;新教師態(tài)度誠懇,虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽。

4)認真對待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計并能作到適量,不增加學生的課業(yè)負擔,不造成與其他學科的沖撞。各位老師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學生中存在的問題。5)初三年級備課組認真研究森工中考特點,作好中考計劃和備考工作,并作了大量具體的教研教學工作。5、師徒結(jié)對堅持不懈

初一、初三的師徒結(jié)對活動認真開展。師傅不保留的帶,徒弟虛心、認真、踏實的學習。徒弟們都有很大的收獲和提高。1、教學研究活動更規(guī)范、更有效。2、引導年輕教師更多的參與教學研究。

3、各備課組加強對年輕教師的教學工作指導,年輕教師還需要更虛心的學習和提高,使年輕教師能更快更好的成長。

我相信,在總結(jié)本學期教學教研工作得失的基礎(chǔ)上,在各位老師的共同努力下,下學期初中政史地教研組的工作會作的更好。

------------201*年1月13日------------

今后的工作中需注意的問題:

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