計算機系社會實踐總結(jié)

計算機系201*年暑期社會實踐總結(jié)

為貫徹校團委“關(guān)于201*年暑期社會實踐活動的安排意見”的通知，加強和改進我系學生思想政治教育的有關(guān)要求，引導我系學生認真學習科學發(fā)展觀。我系圍繞“科學發(fā)展促轉(zhuǎn)變，文明環(huán)保我先行”為主題，以科學發(fā)展觀為指導，讓學生在社會實踐中認識國情，提高素質(zhì)。我系結(jié)合各專業(yè)的特色，展開了一系列的活動。

一、籌措準備

1、認真動員，精心組織。在接到校團委“關(guān)于201*年暑期社會實踐活動的安排意見”的通知后，我系便召開了各專業(yè)團支部會議。會上強調(diào)了此次活動的主題以及要求，帶領各專業(yè)團支部簡單學習了科學發(fā)展觀的重要思想，安排了此次社會實踐的工作。

2、組織安排了我系暑期社會實踐小分隊的活動方向及人員分配。3、我系安排此次社會實踐分為三種方式進行：1、一個人的方式進行社會實踐；2、以團隊的方式結(jié)合本系特色進行；3、學生自愿結(jié)合的方式。

二、活動實施

1.大學生科技服務。鑒于我系計算機的特色文化，我系學生50%以上從事了與計算機有關(guān)的工作。學生們通過參與計算機維修、網(wǎng)頁設計、平面設計、制作網(wǎng)站等工作，進一步鞏固了專業(yè)知識，加強了我系學生的專業(yè)知識運用的能力，并為工作的單位、公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟價值。例如，我系社會實踐小分隊，在盤古網(wǎng)絡技術(shù)有限公（百度代理）實踐期間，為盤古公司進行網(wǎng)頁制作，百度推廣業(yè)務等工作，

學習了有關(guān)計算機網(wǎng)站建設以及網(wǎng)絡公司的一般流程。為盤古公司帶來了一定的效益，更重要的是，通過此次活動，使我系學生充分認識社會工作的基本情況，體會社會工作的堅辛，為以后就業(yè)做了良好的鋪墊。

2.大學生文化宣傳服務。對于現(xiàn)階段農(nóng)村或貧困地區(qū)思想教育落后的現(xiàn)狀，我系學生采用自愿結(jié)合的方式，參加了一系列的文化宣傳服務活動，比如：在當?shù)貍鞑タ茖W知識、對中小學生開展學業(yè)輔導，支援家鄉(xiāng)教育、倡導健康文明的生活方式等。例如，計算機專業(yè)0902班趙佳新同學，在暑假期間與幾名同學參加了當?shù)赝诵堇蠋熃M織的“青少年細想教育”的活動。當今社會，人們對于青少年的思想教育的重視度越來越高，趙佳新同學通過參與此次活動，不僅為家鄉(xiāng)的青少年教育工作做出了力所能及的貢獻，而且她更加深刻的了解到教育的重要性，這也讓她更加珍惜現(xiàn)今的大學生活。

3.為農(nóng)民工子女開展學業(yè)輔導。應用0833班的趙學姣同學，在暑假期間與一些同學朋友為當?shù)氐霓r(nóng)民工子女進行學業(yè)輔導，并時常與他們進行心靈的溝通。這次實踐鍛煉了她的耐心與溝通能力，也實現(xiàn)了她想支援家鄉(xiāng)教育、幫助農(nóng)民工子女的愿望。

4.從事銷售、勞動工人、以及社會服務工作。暑假社會實踐也有大部分學生從事了銷售工作，涉及到家電、服裝、電子產(chǎn)品等種類。學生們在工作期間積累了銷售經(jīng)驗、了解了市場行情、為以后就業(yè)做了基礎性的鋪墊。例如多媒體專業(yè)0901班王俊芳同學從事特產(chǎn)銷售工作；計算機0902班王義之同學在建筑工地做零活；還有一些學生

去工廠實習、做保安工作等等。

三、活動收獲

大學生參加社會實踐的根本目的在于接受教育,認識社會，服務社會，這正是社會實踐活動的根本價值所在。正是如此，在社會實踐過程中,我系針對實踐主體和實踐對象的特性,開展富有針對性和系統(tǒng)性的實踐活動。在各服務團隊和個人的精心籌劃和安排下，為此活動營造了一個良好的氛圍和影響力。

另外，我們在暑期社會實踐的前期準備工作中，對各班團支部也重點強調(diào)了科學發(fā)展觀、新農(nóng)村建設、環(huán)保問題的重要性等，引導了更多的同學深入基層，聯(lián)系實際，踐行科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。

四、活動意義

1、提高了廣大同學和當?shù)厝罕妼Α翱茖W發(fā)展觀”重要思想的認識。通過文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動，參加社會實踐的同學們認識到“科學發(fā)展觀”的重要性。并且通過我系學生的活動，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供了力所能及的服務，達到了“受教育、長才干、做貢獻”的目的。

2、增強了社會責任感和歷史使命感，進一步鞏固了專業(yè)思想。我系網(wǎng)絡0811班唐彬同學在榮升電腦公司實習期間，認識了計算機硬件的組裝方法，了解了計算機的整個組裝過程和注意事項。并且，更加深刻的認識到計算機對于社會各個行業(yè)的重要性，為其以后從事計算機行業(yè)的工作培養(yǎng)了很高的興趣，使其認識到在大學最后一個學年認真學習的重要性。

3、磨練了意志，奉獻了愛心。我系趙佳新同學參加的“青少年思想教育”工作，鍛煉了她耐心、機智出事的能力。趙學姣同學為農(nóng)民工子女輔導進行學業(yè)輔導，充分體現(xiàn)了她的愛心，為社會服務的責任感。

4、培養(yǎng)和提高了大學生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學生的各項能力。在深入工廠、農(nóng)村、電腦公司等的社會實踐活動中，不僅使學生磨練了意志，體現(xiàn)了她們奉獻精神，而且還提高了學生溝通、為人處事、團結(jié)合作的能力。同時，通過參加社會實踐，也增長了學生們的見識。

5、開展此次活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學生人才優(yōu)勢、服務“三年大變樣”工作的重要舉措，是深入開展科學發(fā)展觀學習活動的重要載體。通過此次社會實踐活動，充分調(diào)動了我系學生參加社會活動的積極性，突出了自我的價值。

暑期社會實踐一方面為青年學子提供了到社會課堂學習的機會，另一方面也會轉(zhuǎn)變學生的就業(yè)觀念與擇業(yè)趨向。大學生利用假期社會實踐，在實踐中感悟社會的情懷，在跋涉中體會責任的神圣。生活為當代大學生搭設了最好的課堂，學校搭建了最穩(wěn)固的橋梁。在這個廣闊的空間，他們收獲成長，走向成熟，他們將會更好的為這個社會、這個國家而服務。

計算機系團總支201*年9月2日

擴展閱讀：計算機系畢業(yè)實習總結(jié)

畢業(yè)實習總結(jié)

系別：計算機科學與工程專業(yè)：計算機科學與技術(shù)姓名：學號：指導教師：完成時間：

201*-3-11

河南科技大學

201*年3月11日

實習總結(jié)

在飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)絡在學習、考試等方面的應用上地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。二十世紀九十年代興起的在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從中獲得各種信息。人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力，大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

然而對于我們計算機專業(yè)的學生來說，就比別的同學更有能力，更容易接受計算機的

知識，更容易接受新知識，更容易學習新知識。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)實習期已經(jīng)過去了，這次我在校內(nèi)實習感覺受益頗多。一下是我在實習期間的感受：

由于種種原因沒有在外實習，而選擇在校實習，而學校系里也并沒有安排什么重要的實習地點，就是每位同學根據(jù)自己的實習老師的安排來做些事情。陳老師就安排我們在系計算站里，并告訴我們自己可以根據(jù)自己情況來學習一些知識，或作項目。我根據(jù)我自己的情況選擇對JAVA程序設計這門功課的進一步學習和研究，并做一個項目。

201*年2月21至3月10三個星期期間，我自己先看了下JAVA書籍，對以前學習的在鞏固一遍。發(fā)現(xiàn)學習到了很多的以前為學習到的知識，應該就是以前學習從不認真學習過，對很多知識都是敷衍了事，以前的考試也是臨時抱佛腳，復習一下，現(xiàn)在在學習時，感覺就像在學習新知識一樣，現(xiàn)在感覺那是自己真是太盲目了，沒有找到一個目標讓自己有動力學校下去�，F(xiàn)在我會好好的學習JAVA，提高自己的編程能力，把以前的補回來。不能要自己帶著遺憾離開學校，讓自己的大學生活里只有玩樂沒有成就。在這段時間里，我感受頗多，自己也學習到了很多的知識，明白了很多道理。雖然這次并沒有進入社會，但是我仍然受益良多，而且在學習時，我在網(wǎng)上查了一些，關(guān)于JAVA這方面職位的介紹，公司需要什么樣的人才，我就按照那種要求來要求自己學習，為以后能夠更好的為工作做打算。

雖然我并沒有進入公司，進入社會，但是經(jīng)常會在網(wǎng)上查詢相關(guān)訊息，還有些同學在校外設計的，經(jīng)常和他們交流一下，問他們一些關(guān)于工作的感受。積累知識和經(jīng)驗，為以后走入社會打基礎。在實習期間我也做了些項目，就是以前學習時做過的項目，現(xiàn)在又重新做了一遍，學習到了很多知識，碰到不會的，就問問老師，上網(wǎng)查查資料。我做了圖書管理系統(tǒng)，對項目實現(xiàn)了一下的功能：

1.基本功能

(1)系統(tǒng)必須是菜單操作方法，進入功能必須打開菜單，并且每個菜單都有相應的幫助，

菜單之間能夠靈活的切換。

用戶分三種權(quán)限：一般的讀者用戶，圖書管理員。(2)根據(jù)登陸方式，選擇相應的操作方式；如果是圖書管理員，除了可以查看數(shù)據(jù)外還能編輯圖書數(shù)據(jù)以及修改圖書數(shù)據(jù)等功能，同時可以維護圖書的采購信息。

如果是讀者用戶，可添加、刪除、查看個人信息，能瀏覽圖書信息。

(3)能夠?qū)�圖書基本信息、圖書采購信息、圖書的借閱人信息進行統(tǒng)計，統(tǒng)計的結(jié)果能

夠以表格的形式來表示。

(4)圖書基本信息、圖書采購信息、圖書的借閱人信息存儲在相應的文件中。數(shù)據(jù)的組織形式要求必須使用鏈表或者二叉樹來實現(xiàn)。(5)系統(tǒng)界面友好，易操作。2.統(tǒng)計功能

（1）統(tǒng)計、已借出數(shù)據(jù)總數(shù)、在館書籍數(shù)等。（3）統(tǒng)計借閱次數(shù)最多的10本書。（4）圖書資料信息其它方面的統(tǒng)計。(5)統(tǒng)計某個單位的借閱數(shù)目的情況3.查找功能

(1)可以根據(jù)圖書的編號查找。(2)可以根據(jù)圖書的名稱查找。

(3)可以根據(jù)讀者的姓名來查找讀者的信息。(4)可以根據(jù)讀者的編號查找讀者的信息。4.系統(tǒng)的操作

(1)有文件的保存和另存為(2)有文件的打開和載入

(3)系統(tǒng)在退出時，要有相應的提示

程序的代碼及文檔就不在寫了，在設計時也遇到很多的問題，通過問老師和查資料，解決了很多的問題，更學習到了很多的知識�？傊�，在這期間，我自己感覺沒白過。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。不管以后你進入社會還是在哪都一樣，學習是最重要的。在這個知識先進的科技社會，不學習就代表落后，很快就會被淘汰，因此，自學至關(guān)重要，要有通過各種渠道學習的能力，要有分辨信息的能力，這些都是必不可分的。

盡管在這三個星期內(nèi)，每天都在學習，但是感覺很充實，就像考研時一樣，每天很充實，很滿足，不至于天天無聊極致，無所事事。我不僅學習到了知識，更學習了做事時的意志精神。雖然，天天都得起來學習，看著別人每天睡到自然醒，上網(wǎng)玩游戲，而自己要起床去圖書館看書，但是自己仍感覺很幸福，因為我有目標，有動力，自己每天都在進步，每天都在成長，以后我會一直這樣下去，讓自己保持好心態(tài)，面對每一天，面對社會，面對生活。

*****

計算機科學與工程系**班

201*年3月11號

友情提示：本文中關(guān)于《計算機系社會實踐總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，計算機系社會實踐總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《計算機系社會實踐總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/619542.html

• 上一篇：個人研修總結(jié)
• 下一篇：201*年四川省中等職業(yè)學校計算機應用骨干教師培訓 李松柏企業(yè)實踐總結(jié)