校長年度考核匯報(bào)材料

校長年度考核匯報(bào)材料

黃金科

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！

一年來，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣局開展“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，做優(yōu)秀人民教師”的活動部署，本人能以主動、積極、認(rèn)真、踏實(shí)的作風(fēng)開展學(xué)習(xí)和工作，牢固樹立“以人為本，愛心至上；追求和諧，享受快樂”的辦學(xué)理念，以“事事有人干,人人有事干,時(shí)時(shí)人在干”的管理機(jī)制,使學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)中有升，現(xiàn)綜合匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

我認(rèn)為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)十七大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、努力學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)全國教育會議、省市教育會議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會其精神，積極貫徹實(shí)施方法。3、組織并開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，提高全體教職工樂于奉獻(xiàn)的意識。4、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力，提高工作效率。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。

二、德育管理

強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境，由少先大隊(duì)具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)一周各班成績及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生愛國主

義和集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事。三、教學(xué)管理

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持每月檢查教案的作法，堅(jiān)持提前一周備課。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都能健康成長。我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。對期中期末考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作

全面做好流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家長流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一周一匯總，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，把安全工作放在了重要地位。

五、財(cái)務(wù)工作

學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。為教學(xué)條件的改善創(chuàng)造了條件。

六、幼兒保教

幼兒保教作為我校一項(xiàng)重要工作來抓，我校從園舍設(shè)備的使用與維修列入日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)、消除安全隱患，落實(shí)安全措施，加強(qiáng)幼兒安全管理工作，確保師幼人身安全，進(jìn)一步健全完善制度，提高師德修養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)

意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作，預(yù)防好手足口病，確保幼兒健康，我校積極行動，制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案，積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)知識，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作合檢查，有效開展教研活動促進(jìn)教師成長、提高質(zhì)量，通過探討、反思使教師樹立了師幼共同成長的觀念，尊敬幼兒，面向全體，因才因人施教，努力改進(jìn)教學(xué)方法，為幼兒所接受。

七、業(yè)績成果

1、學(xué)校上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人能把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。形成了校長負(fù)責(zé)、全體教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開,財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，合理使用學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。

4、課堂教學(xué)有所提高，正不斷朝著“情趣、和諧、體驗(yàn)、自主、討論”的模式發(fā)展。

5、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識逐步增強(qiáng)，愛國主義、集體主義精神好。

6、班級管理規(guī)范，安全教育常抓不懈，無事故發(fā)生。7、本年度六年級畢業(yè)班全縣數(shù)學(xué)抽考合格率100%。

8、本學(xué)期參加縣五藝比賽，在舞蹈、繪畫、唱歌等方面共獲得一個(gè)而等獎，七個(gè)三等獎。

9、參加鎮(zhèn)乒乓球比賽和田運(yùn)會比賽分獲4分和10分，比去年有新的提高。10、積極向縣教育局資源網(wǎng)站投稿，已發(fā)表了新聞、論文、心得等20多篇。在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報(bào)家長，回報(bào)社會，回報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)，為我鎮(zhèn)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

201*年12月31日

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德江縣民族中學(xué)201*年校長目標(biāo)考核

匯報(bào)材料

201*年，德江縣民族中學(xué)在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教育局主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“抓民族特色促教育質(zhì)量”為題，恪守“德、勤、健、群”的校訓(xùn)，緊緊圍繞“樹儺鄉(xiāng)初中品牌，辦民族特色教育”的目標(biāo)，全面完成了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)�，F(xiàn)結(jié)合本年度工作要點(diǎn)，作如下自查自評匯報(bào)如下：一、學(xué)�；�本情況

1、教師

德江民中是一所日全日制普通中學(xué)，地處德江縣青龍鎮(zhèn)紅旗路。學(xué)�，F(xiàn)有教職工150人，專任教師149人，學(xué)校工勤人員1人。教師學(xué)歷方面獲得碩士研究生學(xué)歷人，大學(xué)本科學(xué)歷人，�？茖W(xué)歷人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100；中學(xué)高級教師42人，占在崗教師的28%；中學(xué)一級教師人，占在崗教師的%；學(xué)校名優(yōu)教師人，其中省級骨干教師人，地級骨干教師人，縣級骨干教師人；40歲以下的教師85人，占在崗教師人數(shù)的56%；40歲以上的教師65人，占在崗教師人數(shù)的46%。

2、學(xué)生

學(xué)校現(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班，201*年春季學(xué)期學(xué)生總數(shù)為2979人，其中七年級學(xué)生907人，八年級學(xué)生1084人，九年級學(xué)生988人。201*年秋季學(xué)期學(xué)生總數(shù)2926人，其中七年級招生926人，八年級學(xué)生911人，九年級學(xué)生1089人。本期轉(zhuǎn)入學(xué)生63人，轉(zhuǎn)出23人，休學(xué)6人，流失率1.70%。

二、教育管理

1、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作及政治學(xué)習(xí)

一年來，我校黨支部在上級黨委的統(tǒng)一部署下，為了鞏固我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的成果，自覺貫徹黨的十八大精神，圍繞“我的中國夢”這一宗旨思想，定期召開了“三會一課”，及時(shí)向老師們傳達(dá)并學(xué)習(xí)了上級文件、會議精神，加強(qiáng)黨風(fēng)廉正宣傳教育，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。全年工作中，我校發(fā)展新黨員2人，組織開展“中國夢”、同步建設(shè)小康以及社會主義核心價(jià)值觀專題會議10多次，參與各級黨組織征文30人次。按照縣委文件要求，外派黨員教師長期駐村宣傳黨的知識，抓好農(nóng)村黨建工作，幫扶農(nóng)村同步建設(shè)小康社會工作。定期召開了黨員民主生活會，加強(qiáng)黨性教育，使我校教師政治思想素質(zhì)得到了一定程度的提高。全年工作中學(xué)校沒有一位教師在上班期間打麻將、玩游戲、上網(wǎng)聊天、網(wǎng)購炒股、公車私用、利用公款大吃大喝；沒有一人利用空閑時(shí)間聚眾賭博、違法違紀(jì)、受誡勉談話、通報(bào)、處分。學(xué)校黨建辦公室收集完善了全年黨建工作資料，建檔及時(shí)，規(guī)范合理。

2、“9+3”教育及“4+2”特色教育成效

今年是“9+3”計(jì)劃實(shí)施的第一年，201*年3月學(xué)校班子成員結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，專題討論制訂了《德江縣民族中學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建方案》、《德江縣民族中學(xué)“9+3”教育計(jì)劃實(shí)施方案》，《德江縣民族中學(xué)“9+3”教育計(jì)劃工作制度》，明確了專人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)�！�9+3”教育計(jì)劃各項(xiàng)工作。為了加大“9+3”計(jì)劃宣傳力度，學(xué)校利用校園網(wǎng)站、校園黑板報(bào)、校園廣播、主題班會、宣傳標(biāo)語宣傳“9+3”教

育計(jì)劃，做到了學(xué)校師生人人知曉“9+3”教育的目的和意義，擺正了“9+3”教育計(jì)劃的工作態(tài)度。年度工作中學(xué)校把“9+3”教育計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)納入學(xué)校教師績效考核制度�？囟薇�學(xué)工作實(shí)行了行政領(lǐng)導(dǎo)包班管理班級，學(xué)科教師捆綁管理學(xué)生，全年以來學(xué)校除正常轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出造成學(xué)生流失以外，不存在人為性學(xué)生流失，控掇保學(xué)工作指標(biāo)數(shù)達(dá)100%。

今年是社會主義核心價(jià)值觀“我的中國夢”開創(chuàng)之年，也是銅仁市委“4+2”特色教育之年。為了更好落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀目標(biāo)任務(wù)，彰顯“4+2”特色教育。由學(xué)校教育處、校團(tuán)委先后開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神活動月”；舉辦了以“我的中國夢”、“4+2”特色教育為主題的“陽光體育杯籃球賽”、“特長生才藝展”和“教師籃球賽”；舉辦了“地方民歌大家唱”、“校園主播選拔賽”等系列活動。

由于學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，取得了一個(gè)又一個(gè)成果獎，201*年3月我校獲“201*年教育工作目標(biāo)管理暨效能考核”一等獎。5月在德江縣主組織中小學(xué)“我的中國夢誦中華經(jīng)典童謠”主題教育系列活動，我校獲中學(xué)組三等獎。6月在德江縣組織的“祖國好、家鄉(xiāng)美”中小學(xué)學(xué)生文明禮儀知識競賽活動中，我校七年級（1）班學(xué)生榮獲一等獎。9月，我校學(xué)生代表德江縣到銅仁市參加了全市教師節(jié)文藝演出，我校的“儺舞韻律操”展演得到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評，并將我校的“儺舞韻律操”向縣內(nèi)各校推廣。

3、教師過程性績效考核

學(xué)校按德江縣教育局規(guī)定的教師績效考核細(xì)則，于201*年初結(jié)合德江民中學(xué)校實(shí)際情況，召開教職工大會討論并通過了《德江民中201*年教師績效考核辦法》，并按德、能、勤、績按月對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核量化公示，確無爭議后計(jì)入教師年度績效考核總表，按時(shí)足額發(fā)放了教師績效工資。全年績效考資料完善，規(guī)范合理，充分體現(xiàn)了公平、公證、公開績效發(fā)放“三原則”。

4、《校園生活指南》及宣傳工作

熟悉校園生活是學(xué)生學(xué)好知識的前提和保障，為了達(dá)到這一目的，學(xué)校認(rèn)真組織教師編寫了《德江縣民族中學(xué)校園生活指南叢書》，裝訂成冊，利用每期學(xué)生入學(xué)報(bào)名注冊之際發(fā)放給學(xué)生，為學(xué)生的入學(xué)生活帶來了極大的方便。一年以來學(xué)校利用校園廣播共播出校園信息201*多條，共出黑板報(bào)80多期，發(fā)表簡報(bào)26篇。教師們向各級網(wǎng)站、報(bào)刊投稿發(fā)表信息20多條，加大了德江民中辦學(xué)的宣傳力度。

5、學(xué)校辦公室、寢室及“六化四園”建設(shè)

學(xué)校各工作處室辦公室整潔大方、無冗雜、無臟亂現(xiàn)象。學(xué)生管理有專人24小時(shí)值班管理，室內(nèi)布局整潔，室外干凈清幽，是學(xué)生理想的休息住所。食堂有嚴(yán)格的管理制度，衛(wèi)生清掃及時(shí)到位，食堂工人定期體檢，持證上崗、講究衛(wèi)生；師生就餐文明，食堂次序井然。學(xué)校在力所能及范圍內(nèi)已做好了綠化、美化、文化、硬化、凈化、信息化,學(xué)園、花園、樂園、家園“六化四園”建設(shè)。

二、教學(xué)管理：

1、教學(xué)管理措施和課程設(shè)置

德江民中秉承“樹儺鄉(xiāng)品牌學(xué)校，辦民族特色”這一奮斗目標(biāo)，于本年度初，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，擬訂了切實(shí)可行的《德江縣民族中學(xué)教育教學(xué)管理方案》和《德江民中201*年度教學(xué)工作計(jì)劃》，分春秋兩季擬訂了《學(xué)期工作計(jì)劃》，以督促各教研組擬訂了《教研工作計(jì)劃》、《教師學(xué)科工作計(jì)劃》。并分類分層按學(xué)校教學(xué)管理方案和教學(xué)工作計(jì)劃內(nèi)容推行學(xué)校工作，及時(shí)召開月工作小結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，有條不紊，合理規(guī)范順利完成了計(jì)劃中規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容，效果良好。

德江民中以“全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、自主發(fā)展”為辦學(xué)理念，每個(gè)學(xué)期學(xué)校教務(wù)處都認(rèn)真執(zhí)行《德教發(fā)[201*]29號文件》開齊課程，開足課時(shí)，并排專人考勤記載課務(wù)，全年中無教師隨意調(diào)課教學(xué)。

2、學(xué)籍管理和畢業(yè)生去向及招生工作

201*學(xué)年，學(xué)校教務(wù)處派專人負(fù)責(zé)管理學(xué)生學(xué)籍，學(xué)籍管理中的表、卡、簿收集齊全，數(shù)據(jù)銜接、整理規(guī)范、建檔及時(shí)，且理論信息與學(xué)生實(shí)際信息想吻合，不存在謊報(bào)漏報(bào)現(xiàn)象。本年度春季學(xué)期德江民中共畢業(yè)學(xué)生988人，就讀普通高中523人，其中縣內(nèi)普通高中409人，縣外普通高中114人；就讀中等職業(yè)學(xué)校465人，其中縣內(nèi)中職171人，縣外省內(nèi)10人，省外284人，畢業(yè)生就讀高中階段入學(xué)達(dá)100%，教育教學(xué)質(zhì)量評比獲得了公辦校二等獎。本年秋季學(xué)校

我校共有43個(gè)教學(xué)班，七年級招生927人，14個(gè)教學(xué)班。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局文件精神，新生憑入學(xué)通知書入學(xué)報(bào)名注冊，學(xué)校教務(wù)處收齊完善學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、休學(xué)相關(guān)佐證材料，不存在違規(guī)招生、違規(guī)開班現(xiàn)象。

3、教學(xué)管理及督教工作

全年的教學(xué)管理中，學(xué)校認(rèn)真做好了教學(xué)督查和評估工作。認(rèn)真查閱了教師教案、聽課筆記。認(rèn)真檢查了學(xué)生的作業(yè)批改、單元測試情況；深入課堂了解教師上課，對每位教師教學(xué)工作作出了客觀評價(jià)，這些評價(jià)工作學(xué)校相關(guān)處室資料收集完善準(zhǔn)確，可一一佐證學(xué)校教師全年來教學(xué)工作。學(xué)校教師堅(jiān)持用普通話教學(xué)，并把普通話教學(xué)納入教師績效考核。全年中學(xué)校校長深入課堂聽課共計(jì)20多節(jié)次,并與學(xué)校其它中層干部一樣,包班承擔(dān)班級管理工作。學(xué)校副校長、機(jī)關(guān)黨委書記和學(xué)校各工作處室主任、副主任全年來分別深入課堂聽課達(dá)20節(jié)以上。學(xué)校各學(xué)科教師進(jìn)行教研經(jīng)驗(yàn)交流，相互聽課達(dá)20節(jié)以上，效果良好，對推動學(xué)校教育教學(xué)工作有著十分重要的幫助。

4、抓教學(xué)質(zhì)量方案、措施、辦法

一年來，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《德江民中教學(xué)管理方案》和《德江民中教師績效考評細(xì)則》，堅(jiān)持以“教學(xué)質(zhì)量”為中心，“五五計(jì)劃”為奮斗目標(biāo)，加大教學(xué)常規(guī)管理力度。學(xué)校實(shí)行教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)目標(biāo)管理，力求每位教師備課必須抓好課前定位教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化優(yōu)課內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動。在過程性督促過程中，以學(xué)校教

務(wù)處牽頭，各教研組長抓落實(shí)，對各教師的備課、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，對懈怠工作，責(zé)任意識不強(qiáng)的教師，校領(lǐng)導(dǎo)面對面提出整改意見，不斷提高教師課務(wù)“六認(rèn)真”（備課認(rèn)真、執(zhí)教認(rèn)真、布置作業(yè)認(rèn)真、評改作業(yè)認(rèn)真、課后反思認(rèn)真、課外輔導(dǎo)認(rèn)真）工作的質(zhì)量，抓好學(xué)生養(yǎng)成性學(xué)習(xí)，突出教研活動亮點(diǎn)。

每個(gè)學(xué)期學(xué)校由教科處組織各年級進(jìn)行兩次全校性大型月考和九年級階段性考試。不管是月考還是階段性考試，學(xué)校都在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作中做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,井然有序�？己蠹皶r(shí)集中召開了總結(jié)表彰會，針對教學(xué)中教師們存在的問題及時(shí)反饋給各任課教師，做到每一位教師在教學(xué)活動中有目標(biāo)、有競爭、有壓力開展教學(xué)工作。

“9+3”計(jì)劃工作由教務(wù)處牽頭抓落實(shí)，對“9+3”計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)實(shí)行捆綁試管理。實(shí)行校行政領(lǐng)導(dǎo)包班管理班級，學(xué)科教師捆綁管理學(xué)生，將控掇保學(xué)工作納入教師個(gè)人績效考核，全年以來，學(xué)校除正常轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出造成學(xué)生流失以外，不存在人為性學(xué)生流失，控掇保學(xué)工作指標(biāo)數(shù)達(dá)100%。

5、畢業(yè)班、中職工作

為了完成縣委、政府下達(dá)給我校201*年畢業(yè)班總評成績進(jìn)入全市前30名的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校將畢業(yè)班管理工作納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作管理的重點(diǎn)。一是不容學(xué)生流失，實(shí)現(xiàn)201*年中考參考率達(dá)100%。二是重抓畢業(yè)班教學(xué)過程性管理，201*年春季學(xué)校采用了行政領(lǐng)導(dǎo)，

學(xué)科教師、班主任包班包生督考督學(xué)。并采用了一周一小考，一月一大考，統(tǒng)一進(jìn)行畢業(yè)班模擬考試訓(xùn)練，保證了九年級學(xué)生全力以赴步入中考考場。三是做好考前引導(dǎo)工作，要求各班主任、全體教師要正確引導(dǎo)學(xué)生，以抓好成績好的學(xué)生來帶動成績差的學(xué)生，管好成績差的學(xué)生來促進(jìn)成績好的學(xué)生，實(shí)行了“雙贏互進(jìn)試”學(xué)習(xí)管理。在全體教師的共同努力下，201*中考，德江民中再創(chuàng)佳績。經(jīng)統(tǒng)計(jì)201*年德江縣中考成績500分以上全縣531人，我校109人，550分以上全縣72人，我校31人。排名前10名的考生，我校6人，其中14名皆為我校學(xué)生。我校數(shù)學(xué)單科2人取得滿分（150分）。理科綜合1人取得148分，獲全市第1名。英語單科1人取得148分獲全市第2名。盡管沒有完成縣委、政府下達(dá)給我校201*年畢業(yè)班總評成績進(jìn)入全市前30名的目標(biāo)任務(wù)，但我校在“五五計(jì)劃”的目標(biāo)任務(wù)基礎(chǔ)上還高出了2.7分。居安思危，謀求進(jìn)步是我校抓教學(xué)質(zhì)量的一貫宗旨，201*年9月，學(xué)校成立以校行政領(lǐng)導(dǎo)為組長，教研組為單位，深入課堂對教師的教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行課堂評分和學(xué)生民意測評。在總結(jié)上一屆畢業(yè)班管理工作得失的基礎(chǔ)上，結(jié)合本屆畢業(yè)班管理工作實(shí)際制訂了《201*屆畢業(yè)班管理方案》，并按批方案依次推進(jìn)畢業(yè)班工作。

6、《課程說明書》的編寫與繼續(xù)教育工作

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校由教務(wù)處牽頭組織教師認(rèn)真編寫好《課程說明書》，并及時(shí)發(fā)放到每一位教師手中，保正了每位教師快速熟悉對應(yīng)學(xué)科教材的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，為學(xué)生步入課堂教學(xué)作出了充分準(zhǔn)備。學(xué)校

立足校情，充分利用“十二五”繼續(xù)教育組織教師進(jìn)行校本教材集中培訓(xùn)，結(jié)合教材內(nèi)容教師們認(rèn)真作筆記，撰寫教學(xué)研究論文，每次培訓(xùn)都有針對性、目的性、實(shí)效性，在一定程度上優(yōu)化了我校教師知識結(jié)構(gòu)，提升了我校教師的教育教學(xué)水平。

7、圖書及三室管理

為進(jìn)一步拓寬學(xué)生知識視野，豐富學(xué)生校園生活，學(xué)校圖書室藏書38000多冊，并安排兩名專職工作人員負(fù)責(zé)圖書借閱登記，按生均每期6冊進(jìn)行計(jì)算，全年學(xué)生借閱圖書共計(jì)34764冊。學(xué)生三室由學(xué)校委派專業(yè)教師登記管理，室內(nèi)干凈整潔，實(shí)驗(yàn)器材使用操作流程規(guī)范合理，保管得當(dāng)，增補(bǔ)及時(shí)。危險(xiǎn)藥品嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神指示，編制危險(xiǎn)化學(xué)藥品采購計(jì)劃、實(shí)施采購、驗(yàn)收、登記、入庫、保管、領(lǐng)用、定期維護(hù)、清點(diǎn)、記賬以及剩余藥品的回收管理等全過程，實(shí)行相關(guān)責(zé)任人簽字按印制度，確保危險(xiǎn)藥品萬無一失。每次實(shí)驗(yàn)后的廢渣、廢氣處理規(guī)范，消毀及時(shí)，既清潔又環(huán)保。學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)校主要立足于教材內(nèi)容，學(xué)生自身參的原則，既有課堂教學(xué)的演示實(shí)驗(yàn)，又有學(xué)生親自動手的實(shí)際操作實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)學(xué)校都認(rèn)真作好記錄，并填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，定期清洗并處理了殘損耗材。

8、學(xué)困生及留守兒童關(guān)愛工作

學(xué)校成立了留守兒童、學(xué)困生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了對留守、學(xué)困生關(guān)愛的職責(zé)分工。學(xué)校教育處建立了留守兒管理信息檔案，開通了留守兒童視頻親情電話，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)，

對學(xué)困生、留守兒童的關(guān)愛學(xué)校注重三個(gè)優(yōu)先，即課堂上優(yōu)先對學(xué)困生、留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)；生活上優(yōu)先對學(xué)困生、留守兒童提供照顧；活動上優(yōu)先對學(xué)困生、留守兒童進(jìn)行安排，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。另外，針對品學(xué)兼優(yōu)的貧困生，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會拿出一定的經(jīng)費(fèi)幫助這部分學(xué)生，給予他們物質(zhì)上的幫助，精神上的支助。

三、師資交流及隊(duì)伍建設(shè)情況

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則、率先垂范，更多地關(guān)注教師，尊重教師、關(guān)懷教師、理解教師。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。深化以教師職業(yè)道德為中心內(nèi)容的行風(fēng)建設(shè)。樹立以“育人為本，服務(wù)學(xué)生”辦學(xué)的思想，明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生，重視“三生、四愛、五心、五好”教育。強(qiáng)化教師的主人翁意識，積極主動的謀事、做事，以良好的師德素養(yǎng)教育引導(dǎo)學(xué)生。

2、學(xué)校加大骨干教師培訓(xùn)力度，建全了教師教評制度，充分發(fā)揮了骨干教師的示范輻射作用，采用老帶新，傳、幫、帶作用，201*年新一批骨干教師脫穎而出，在第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽，學(xué)校簡永彪、張莉兩位老師分別獲此次大賽一等獎和二等獎，12位教師獲“烏江園丁”稱號。張黔、張艷、張桂英等教師被評為地級“先進(jìn)

教育工作者”、“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”，促進(jìn)了我校教師良性互動。

3、認(rèn)真制定中繼教培訓(xùn)計(jì)劃，成立了中繼教培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)繼續(xù)教育工作。先后派遣教師到銅仁、遵義、貴陽、重慶等地參加遠(yuǎn)程骨干教師培訓(xùn)達(dá)四十余人次，每次外派培教師歸校都及時(shí)組織學(xué)校教師進(jìn)行了二級培訓(xùn)；參加遠(yuǎn)程骨干班主任、骨干教師培訓(xùn)三十五人次；啟動了“十二五”繼續(xù)教育全員培訓(xùn)工作，“國培計(jì)劃”年合格率達(dá)100%，學(xué)校把培訓(xùn)與績效、評職、評優(yōu)掛鉤。通過培訓(xùn)，有力地提升了教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

4、年度工作中，學(xué)校辦公室將《師德新說》作為本學(xué)期中繼教培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必學(xué)教材。針對《師德新說》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，全體教師不僅做好了自讀學(xué)習(xí)，而且深入用心理解，誤透教材，服務(wù)于教育教學(xué)。對《師德新說》中每一個(gè)知識章節(jié)認(rèn)真作筆記、寫反思、談感受。到學(xué)期結(jié)束，辦公室共收到交來《師德新說》讀書筆記142冊。收到交來《師德新說》學(xué)習(xí)心得142篇。

5、學(xué)校工會盡力為教職工排憂解難，關(guān)注教師的學(xué)習(xí)、工作和生活，開展了形式多樣的工會活動，減輕教師的工作壓力。主動關(guān)心退休教師生活，為貧困教師送去了物質(zhì)上的幫助和精神上的支助。

四、安全及后勤管理1、安全工作

安全重于泰山，為了能更好細(xì)化抓落實(shí)安全工作，201*年春季學(xué)期，學(xué)校結(jié)合校情成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組、完善了安全工作管理方案、

相關(guān)制度，應(yīng)急預(yù)案和全年安全保衛(wèi)工作計(jì)劃。并安計(jì)劃先后開展了，法制教育進(jìn)課堂，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，增強(qiáng)法律意識，能自覺與違法行為作斗爭；開展交通、禁毒、消防、國防教育：通過主題班會、手抄報(bào)、學(xué)科滲透法制教育等形式宣傳安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

全年來學(xué)校與公安部門、消防部門密切配合，加大學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，對活動在校園周邊可疑人員嚴(yán)加防備，保證了教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定。學(xué)校實(shí)行了校園安保人員、學(xué)生宿、學(xué)校食堂管理人員24小時(shí)值班制，嚴(yán)格外來人員入校、入室登記管理制，不定期收絞學(xué)生管制刀具，并在校園主要樓道增加監(jiān)控?cái)z像覆蓋面，保證了校園財(cái)產(chǎn)和師生安全。一年來學(xué)校的安全保衛(wèi)工作學(xué)校安教處，教育處都有詳細(xì)資料記載。

2、財(cái)務(wù)、后勤工作

①、我校經(jīng)費(fèi)主要來源國家財(cái)政拔款支付，學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)、農(nóng)村貧困寄宿生生活補(bǔ)助,都按時(shí)足額的撥到了學(xué)校，保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和農(nóng)村貧困寄宿學(xué)生的生活需求，為學(xué)生的鞏固率提供了保障。201*年春季學(xué)期，按國家按生均XXX元/年拔款，共拔付給我校公用經(jīng)費(fèi)壹佰壹拾萬零捌仟玖佰元。農(nóng)村貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)按每生XXX元/年，共拔給我校貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)XXX萬元。201*年秋季學(xué)期，按國家按生均XXX元/年拔款，共拔付給我校公用經(jīng)玖拾柒萬零壹佰元。農(nóng)村貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)按每生XXX元/年，共拔給我校貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)XXX萬元。

②、學(xué)校收到農(nóng)村貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)，及時(shí)將名額分配到各

個(gè)年級，年級再根據(jù)實(shí)際情況，將名額分配到班上，班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，確定享受補(bǔ)助名單。上報(bào)財(cái)務(wù)室后進(jìn)行匯總，并在學(xué)校醒目位置張榜公示7天無異義后，就按時(shí)將補(bǔ)助費(fèi)充入學(xué)生飯卡中，將國家的惠民政策落到了實(shí)處。

③、學(xué)校建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，對學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門核定“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)收統(tǒng)支，一年來學(xué)校不存在亂收亂支費(fèi)現(xiàn)象。校內(nèi)固定資產(chǎn)有專人負(fù)責(zé)管理，都進(jìn)行了分類造冊，有資產(chǎn)臺帳，有計(jì)劃采購，分類登記，定期保養(yǎng)，及時(shí)維修。

④、201*年春季學(xué)期通過請示縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和縣建筑設(shè)計(jì)室到校實(shí)地考察，拆除學(xué)校原高危廁所，上級拔款資金144萬元在原址上新建師生共用雙層廁所一座，現(xiàn)已投入始用。

⑤、學(xué)校食堂實(shí)行零利潤自主經(jīng)營，管理嚴(yán)格，衛(wèi)生到位，工人執(zhí)證上崗，膳食品種齊全。生熟分開，留樣足時(shí)，一年來食堂從未出現(xiàn)劣質(zhì)過期食品。

本年已近年末，學(xué)校各項(xiàng)工作已告一段落，現(xiàn)將本年工作呈于紙上，敬請督查組認(rèn)真核實(shí)，指出學(xué)校管理工作中的不足，促使我校下一年的工作再上新臺階。

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