德育答辯中期檢查總結(jié)報(bào)告

德育中期檢查總結(jié)報(bào)告洗心革面，在否定中不斷成長(zhǎng)

我大一的時(shí)候是個(gè)極其普通的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)上學(xué)期是班級(jí)第25名，下學(xué)期是班級(jí)第22名，在大一下學(xué)期及大二時(shí)，那些各種榮譽(yù)，諸如團(tuán)委的“一先兩優(yōu)”，上院、校黨課以及各種獎(jiǎng)學(xué)金，都似乎和我毫無(wú)干系。

我的大一是迷茫、毫不進(jìn)取的，目標(biāo)只設(shè)定在：不掛科，老老實(shí)實(shí)畢業(yè)，找一個(gè)能養(yǎng)活自己與父母的工作。也沒去當(dāng)班委，卻進(jìn)了“樓管會(huì)”擔(dān)任干事，而且是隨大流，稀里糊涂地進(jìn)去的。每天覺得上課沒意思，能往后排坐，就往后坐。一些活動(dòng)，除非是強(qiáng)制的，否則，絕不熱衷。

上大學(xué)前，我有過(guò)考研的打算，不過(guò)，這一想法極速流逝于時(shí)光的長(zhǎng)河里。大一最緊張的時(shí)期，莫過(guò)于考試周，留有零星節(jié)操，發(fā)誓一定不能不掛科的我，在這段時(shí)期痛苦地奔往圖書館，以一天一本書的進(jìn)度復(fù)習(xí)著，很深刻地印證了“大學(xué)里“最后一周＞一學(xué)期”的鐵律。

痛苦的時(shí)候，想要變革，想要改變對(duì)待大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的態(tài)度，但結(jié)果是失敗的。蓋因痛的不深刻，或者果然沒有掛科的我，認(rèn)為大學(xué)可以以這種令我比較滿意的模式終結(jié)。

于是，大一下學(xué)期，又是一個(gè)輪回。到了大一下學(xué)期的考試周，我清晰記得，201*年5月30號(hào)，在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的機(jī)試中，我狼狽不堪，印象深刻。于是終于下定決心要變革，要積極向上，要改變態(tài)度。

大一下學(xué)期，也沒掛科，總算留得一絲顏面。我激勵(lì)自己：你有平凡的大一，卻并不一定會(huì)有一個(gè)平凡的大學(xué)生涯，我要做吳下阿蒙，令人刮目相看。

大學(xué)的氛圍是內(nèi)松外緊，我在大一時(shí)并不在意，只看到了“寬松”這種氛圍，我的心也像沙子一樣松散。不變則窮，窮則變，變則通。窮途末路中，我發(fā)現(xiàn)了大學(xué)的“緊張”氛圍，大學(xué)有期末考試，我必須將自己的心變得像石頭一樣緊密。

作為一個(gè)天蝎座人，我的人生格言是：“失敗是成功之母”，我要像鳳凰一樣浴火重生。

在大二，我升任樓管會(huì)的副部，同時(shí)，也進(jìn)入班委行列，雖然我想擔(dān)任學(xué)委，卻成了科委。我還擔(dān)任一些課程的科代表，我開始坐在教室前排，上課認(rèn)真聽講，和任課老師積極交流。

我還積極參與團(tuán)體、科技活動(dòng)，收獲人生經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)大學(xué)的必修課做人的道理。形成自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力創(chuàng)造價(jià)值，以實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值為自己的人生價(jià)值。樂于奉獻(xiàn)，參加義務(wù)獻(xiàn)血，關(guān)心同學(xué)，跟組織走，和集體一起行動(dòng)。

我覺得我做的最重要的事是蹭講座、蹭課。大學(xué)之所謂大學(xué)，并不是因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓大，或者學(xué)校的校園面積大，也不是因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)知識(shí)高于中學(xué)知識(shí)，大學(xué)最重要的是大學(xué)的文化氛圍，還有大學(xué)里的“大師”、“大家”。

中北大學(xué)里的教授難尋，給我們?nèi)握n的教授就更是難覓，于是我很注意校園里的海報(bào)，還有校、院網(wǎng)站上的信息，一定會(huì)抽出時(shí)間去“蹭講座”。果然是收益匪淺，“聽君一席話，勝讀十年書”。

我還經(jīng)常去蹭一些考研的講座和課，它徹底地改變了我的想法，又激起并堅(jiān)定了我的“考研”理想。這是非常重要的，它為我的人生打開了一扇門，也使我的大學(xué)有了現(xiàn)實(shí)，而又堅(jiān)定的目標(biāo)。

只要有努力，就會(huì)有收獲，即使收獲與付出不成正比，我也不會(huì)放棄。經(jīng)過(guò)一年的艱辛，我的成績(jī)有所提升。一學(xué)年的專業(yè)成績(jī)，班級(jí)第11名，綜測(cè)班級(jí)第十名。我也通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。我終于能上院黨課了，而且，我還要上校黨課。我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)學(xué)金。大二下學(xué)期期末，經(jīng)過(guò)答辯，升任樓管會(huì)部長(zhǎng)。

我還要繼續(xù)努力，我要考研，我要考名校，這是我在大學(xué)本科階段的終極目標(biāo)。

我要珍惜自己的寶貴光陰，不斷地、全面地發(fā)展自己；積極向上，持續(xù)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；不斷改造自己的世界觀和方法論，不斷完善自己的人生觀、價(jià)值觀，不斷地完善自己的人格，塑造獨(dú)立人格。

兩年來(lái)的環(huán)境和之前的有很多不同，這讓我有了新的思考的契機(jī)。每當(dāng)我有些什么想不開的事情，就看看一些歷史書籍、古典書籍，古人的那種豁達(dá)總是能讓我豁然開朗，同時(shí)不禁生出了無(wú)限的欽佩之情，很多古典書籍都能讓我慚愧自己的狹隘之處。這些流淌著中華民族血液精華的思想，總是以宏偉的氣魄沖開我內(nèi)心的罅隙，使我的心一次次開闊、提升。

放眼現(xiàn)如今的中國(guó)社會(huì)，許多大大小小的矛盾和災(zāi)難，其實(shí)都反映了人們內(nèi)心的浮躁。再看看當(dāng)代的青年，能清醒地認(rèn)識(shí)自己的又有多少。大家都有墮落的方式，殊途同歸。我要盡自己最大的努力，避免淪入此流。

走過(guò)的路，不管坎坷與否，都已不重要，因?yàn)閺哪抢镂沂斋@了美麗的回憶；擦肩而過(guò)的人，不管留戀與否，都已不在乎，因?yàn)樗麄冊(cè)�與我一路同行；遙遠(yuǎn)的明天，不管燦爛與否，都已不擔(dān)憂，因?yàn)槲疫�在路上，因?yàn)檫@軀體之下有著一種思想，因?yàn)槲乙�做自己的主人�?/p>

風(fēng)景如音符般淌過(guò)，我還在路上奔跑，前方正春暖花開。

鄧小平激勵(lì)著我們做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有青年”，周恩來(lái)激發(fā)著我們“為中華之崛起而讀書”，并以身作則地教導(dǎo)著我們什么叫做“無(wú)時(shí)無(wú)刻不有責(zé)任系諸身”。

我認(rèn)為自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思考，不斷地改造，不斷地發(fā)展。在否定中不斷地成長(zhǎng)。

擴(kuò)展閱讀：11級(jí)德育中期檢查實(shí)施方案

機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院11級(jí)德育中期檢查實(shí)施方案

二院11級(jí)各班：

為引導(dǎo)學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)生處《關(guān)于在201*級(jí)大學(xué)生中開展德育中期檢查的通知》文件精神要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定我院德育中期檢查工作實(shí)施方案，具體如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院成立由院領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員、各班班主任組成“德育答辯工作委員會(huì)”組織機(jī)構(gòu)如下：

主任：李秀玲

副主任：鄭智貞、王俊元、祝錫晶、董小瑞辦公室主任：王興文（設(shè)在學(xué)生科）成員：全體輔導(dǎo)員、各班班主任具體分組如下：組別機(jī)械自動(dòng)化、機(jī)械電子工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)控包裝工程、工業(yè)工程車輛、能動(dòng)、汽服院領(lǐng)導(dǎo)王俊元鄭智貞祝錫晶董小瑞輔導(dǎo)員老師孔文軍唐莞洋屈淑維王興文班主任趙麗琴、吳淑芳、孔文軍李秀玲、唐莞洋屈淑維、董振段志薇、馮耀南二、德育中期檢查預(yù)期目標(biāo)

1、對(duì)過(guò)去大學(xué)生活中取得的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、成長(zhǎng)的心靈感悟等進(jìn)行回顧、梳理和反思。

2、反觀前期大學(xué)生活經(jīng)歷，對(duì)今后的大學(xué)生活進(jìn)行思考、展望和規(guī)劃。三、形式

1、各班組織學(xué)生根據(jù)所寫中期檢查總結(jié)報(bào)告進(jìn)行答辯陳述；

2、德育答辯工作委員會(huì)填寫“中北大學(xué)大學(xué)生德育答辯中期檢查評(píng)審表”（見附件）；3、答辯結(jié)束后，中期檢查報(bào)告由班主任負(fù)責(zé)存檔。四、其他事宜

1、班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況自行安排時(shí)間、地點(diǎn)、答辯方式；2、活動(dòng)開展時(shí)間：10.25-11.3；3、各班班長(zhǎng)于11.5之前將答辯材料上報(bào)到德育答辯工作委員會(huì)辦公室主任王興文老師處。

3、答辯地點(diǎn)（教室）由班級(jí)自己申請(qǐng)。

3、答辯完畢后，及時(shí)把通訊稿件交記者站發(fā)稿。

機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院學(xué)生科

201年10月25日中北大學(xué)大學(xué)生德育答辯中期檢查評(píng)審表

姓名性別出生年月政治面貌學(xué)號(hào)學(xué)院總結(jié)題目專業(yè)（對(duì)過(guò)去兩年的總結(jié)及未來(lái)展望情況的認(rèn)識(shí)、答辯現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)、效果等情況給予點(diǎn)評(píng)）德育答辯工作委員會(huì)（黨總支公章）德育答辯評(píng)語(yǔ)主任（簽章）：年月日此表后附A4紙中期檢查總結(jié)報(bào)告?zhèn)渥?/p>

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