二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期半期考考后小結(jié)
201*---201*學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中考試小結(jié)
考試是檢驗(yàn)學(xué)生近期學(xué)習(xí)成績(jī)的一種手段,更是對(duì)教師心理承受能力的一種挑戰(zhàn),也是督促教師進(jìn)行教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。本學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,這次期中考試二(3)班參加考試的學(xué)生51人,90分以上的有22人,不及格有5人。平均現(xiàn)在就這次考試存在的一些問題做一些總結(jié)。從試卷中看,本班學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得并不是很扎實(shí),才剛剛隔了沒有多長(zhǎng)時(shí)間就有很多知識(shí)就忘記了,如試卷中有關(guān)26個(gè)字母的書寫,居然有很多同學(xué)寫錯(cuò)。按課文內(nèi)容填空中,古詩(shī)填空的錯(cuò)別字更是多,真是讓我有史無(wú)前例的挫敗感?蠢}把詞組補(bǔ)充完整也有好多人有錯(cuò),有兩個(gè)甚至完全不知道寫什么。題型也講過、練習(xí)過,至少說明有部分同學(xué)上課不夠?qū)P摹脑嚲韥?lái)看,同學(xué)們對(duì)字型結(jié)構(gòu)的掌握不是很好,答題也不是很認(rèn)真,獨(dú)立閱讀理解和寫話的能力有待加強(qiáng)。通過這次期中考試我覺得有很多問題,需要在以后的語(yǔ)文教學(xué)工作中不斷的進(jìn)行改進(jìn)。方法查字典填空,特別是音序查字法先查大寫字母題目還需要多練習(xí)。對(duì)詞組書寫、看圖寫話等知識(shí)點(diǎn)都要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí),那些上課反復(fù)講過的題目還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我覺得有很大一部分孩子的上課效率不高,這是我和學(xué)生都值得
80.5分,這樣的成績(jī)補(bǔ)充句子練習(xí)、,不是很理想,
比如:“閱讀理解、用兩種”這類深思的問題。在以后的教學(xué)中,我要運(yùn)用多種教學(xué)方法來(lái)教給孩子知識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,爭(zhēng)取在以后的考試中做到上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題能讓班級(jí)所有的孩子都不做錯(cuò)或者極少數(shù)人錯(cuò)。
還有班級(jí)后進(jìn)生比較多,學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好,所以在今后的工作中,我要做好補(bǔ)差工作,作業(yè)面批多講解,使得他們的成績(jī)?cè)谝院蟮目荚囍心苋〉靡欢ǖ倪M(jìn)步。
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第二學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文期末考試卷
一、我寫的字最漂亮(看拼音寫詞語(yǔ))。(10分)
rngyìjiāoàofitngzīwigngxiàn()()()()()zbifánnǎoyuyǒngxùnsùāyí()()()()()二、在大寫字母旁邊寫出小寫字母,再按字母表順序排列出來(lái)。(7分)I()H()L()N()J()M()K()三、連線找朋友。(8分)
愚禍rǎng惡yú媧ráng晝kěn嚷wā懇zhu瓤hu
四、我能區(qū)別這些字,還能組詞。(8分)
體()漂()楊()模()休()飄()場(chǎng)()摸()
緩()伸()灑()煉()暖()神()酒()練()
1五、幫下面的字對(duì)號(hào)入座。(8分)
棵個(gè)層批道段粒所一()彩一()時(shí)間三()柳樹六()大樓一()故事一()圖書幾()瓜子五()學(xué)校
六、把下列詞語(yǔ)組成一句通順的話。(8分)知道你想嗎他是誰(shuí)孔雀抖動(dòng)著驕傲的羽毛美麗的我還會(huì)用“美麗”和“驕傲”再說一句話呢!美麗:驕傲:
七、選一選,填空。(6分)
錢塘江黃果樹庫(kù)爾勒(l)海南島
1、()四季鮮花盛開。2、()大潮波濤洶涌。3、()瀑布咆哮翻滾。4、()香梨馳名中外。
八、寫一首你最喜歡的古詩(shī)。(10分)
九、閱讀短文,回答問題。(10分)
晚飯后,我和哥哥正在門口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑過去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼睛像玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來(lái)。
姐姐看見,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。
1、這篇短文所寫的時(shí)間是;地點(diǎn)是;人物是。(3分)2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
漂亮()悄悄()喜歡()3、作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí),具體地寫了蜻蜓的和的特點(diǎn)。(2分)
4、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?(2分)
2十、寫請(qǐng)假條(10分)
李小剛今天病了,不能參加勞動(dòng)。請(qǐng)你幫李小剛給劉老師寫張請(qǐng)假條。
十一、今年的“六一”你過的開心嗎?把你過“六一”的心情寫出來(lái),用幾句話或童謠都可以。(15分)
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