三年級上冊英語總結(jié)(給學(xué)生的一封信)

快樂學(xué)習(xí)、健康成長

寄語三年級同學(xué)

親愛的同學(xué)，你上三年級了，這個學(xué)期你除了學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)外，還認(rèn)識了一個新朋友，

一種新語言英語（English）。學(xué)習(xí)了這門新語言，我們就可以和很多外國人交朋友，我們就可以認(rèn)識更廣闊更美麗的世界。

一個學(xué)期來，你和老師一起，學(xué)習(xí)了很多東西，你還記得嗎？讓我們一起來總結(jié)一下吧。

1.我們學(xué)習(xí)了英語最基礎(chǔ)的26個字母：ABCD…Z

2.我們認(rèn)識了好多日常用品的英語表達：①文具類：鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、蠟筆、轉(zhuǎn)

筆刀、鉛筆袋、書包。②教室用具：黑板、墻、門、窗戶、課桌、椅子、鋼琴。③食物類：雞肉、薯條、漢堡包、蛋糕、熱狗、面包、米飯、面條、餃子、水、茶、牛奶、咖啡、可樂、果汁。④.玩具：球、風(fēng)箏、氣球、玩具娃娃。⑤交通工具：小汽車、飛機、船。

3.我們認(rèn)識了五顏六色的世界，各種顏色還記得怎么用英語說嗎？紅、黃、藍(lán)、綠、粉紅、

桔紅、白、黑。

4.我們一起走進虛擬的動物園，和各種可愛的動物在一起。它們的英語名字你還叫得出

嗎？小狗、貓咪、老虎、猴子、鴨子、熊貓、兔子、小熊、蜜蜂、小鳥、青蛙、大象、松鼠、老鼠，小豬。

5.除了認(rèn)識了動物，我們還認(rèn)識了我們?nèi)祟愖约�。身上的各個部位的英語名稱，一定要每

天都說一遍：頭，臉、眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵、胳膊、手、腿、腳、身體。6.我們不僅認(rèn)識了自己，還知道了我們所在的幸福的大家庭。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、

哥哥、姐姐，這些稱呼的英語都怎么說來？趕緊對著家里的人說一遍吧。

7.我們還學(xué)會了怎樣用英語進行基本的交際：見面的問候、初次見面的問候、早上好、中

午好、晚安、詢問對方身體情況、詢問對方多大年齡、道別、感謝、不客氣。（這些交際用語，你可以做小老師，教會爸爸、媽媽，每天都和爸爸、媽媽說一遍，就永遠(yuǎn)不會忘記了）

8.我們學(xué)的幾首英語歌你還會唱嗎？字母歌、數(shù)字歌、問好歌、生日快樂歌、新年快樂歌、

農(nóng)夫和小狗、起床歌。。。你要在別人面前勇敢唱一唱。

9.教的手勢操和兔子舞，跳給爸爸、媽媽看看：左手，右手，轉(zhuǎn)一圈，向前沖。（left,right,

turnaround,go，go,go）

看，一個學(xué)期，你學(xué)了那么多東西，真棒！以后要經(jīng)常拿出老師寫給你的信復(fù)習(xí)一下，否則這些東西都會偷偷跑掉呢。最后，要表揚一下你，你很聰明，表現(xiàn)的很好，老師給你蓋

個大大的“非常好”章。祝你快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

愛你們的老師：Cindy

擴展閱讀：小學(xué)三年級英語上冊教學(xué)總結(jié)

三年級英語教學(xué)總結(jié)

這學(xué)期,我擔(dān)任小學(xué)三年級英語教學(xué)工作。從各個方面培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，利用一切機會，鍛煉孩子的聽說能力。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作，拓展學(xué)生的知識面，以下是我一年來的教學(xué)總結(jié).

一、把握教材,掌握重點，突破難點。

外研版小學(xué)三年級英語的主要內(nèi)容是：數(shù)字1到20，顏色，家庭成員，食品，形狀,這些內(nèi)容都對孩子們來說是零散。

在課前加入FreeTalk，每個星期一個談?wù)撛掝}，鍛煉學(xué)生的聽力的同時，把零散的內(nèi)容加以歸整，做到語言的整合；加入，比比讀讀的游戲，把歸類單詞按照學(xué)生的記憶遺忘規(guī)律重復(fù)出現(xiàn)，淡化重點。把講課的時間壓縮到十分鐘，把課堂真正的還給學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，在唱中學(xué)習(xí)，在體驗成功中學(xué)習(xí)，人人都是小老師，人人都是好學(xué)生。

二、了解學(xué)生，講求方法，豐富課堂。

在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。整個教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同，會出現(xiàn)了優(yōu)差分層。不同學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也不同，有的學(xué)生是視覺行的，喜歡通過優(yōu)美的圖片和實物來學(xué)習(xí)；有的學(xué)生是聽覺型的，喜歡在有韻律的音樂中學(xué)習(xí)。因此對于相同內(nèi)容，就需要設(shè)計不同的練習(xí)形式。目的是照顧更多的學(xué)生。

英語作為一門外語言，需要多應(yīng)運。為此，早讀時，我堅持到班了解早讀情況。不放松屬于自己英語課堂的每一分鐘。

三、多種評價，激趣樂學(xué)，自主學(xué)習(xí)。

運用多種評價方式，小組評價，合作小組自評；評價多種層面，學(xué)習(xí)效果的評價，學(xué)習(xí)態(tài)度的評價，學(xué)習(xí)方法的評價，合作能力的評價；評價多種技能，聽，說，讀，寫。給學(xué)生一客觀全方位的評價，讓優(yōu)等學(xué)生在看到自己成績的同時感到自己的不足；讓學(xué)困生在感到自己不足的同時看到自己的亮點，讓每一個學(xué)生

都有成功的機會。

四、大英語觀，終身學(xué)習(xí)，天天受益。

英語的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，英語教師看到的應(yīng)該是學(xué)生的終生發(fā)展。教學(xué)效果是我們所追求的，但不是我們唯一的追求。學(xué)生最終學(xué)會學(xué)習(xí)英語，能夠持續(xù)的保持學(xué)習(xí)英語的興趣，并且在以后離開學(xué)校時依然可以獨立的進行學(xué)習(xí)，才是英語教育的最終的成功。

為此，我開設(shè)的每個星期一俚語的學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)有趣的純正的地道的英語口語；組織學(xué)生進行墻貼畫比賽，在學(xué)習(xí)英語的同時，培養(yǎng)學(xué)生審美情操；積極和報社共同合作，為學(xué)生作品展示提供平臺。帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽，讓學(xué)生明白重要的不是結(jié)果而是過程。

一個教師如果只注意自己教授的學(xué)科只能成為教書，而育人是最重要的。學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)生的人格情操，都是為人師者不容忽視的。在教授學(xué)生知識的同時引導(dǎo)學(xué)生做人，是英語課堂外的收獲，更是學(xué)生天天收到的最大的益處。

誠然，工作中還存在著很多的失誤，譬如，會因為某些學(xué)生的作業(yè)不好而遷怒其他學(xué)生，會因為沒有達到自己理想的教學(xué)效果而不能及時的調(diào)空自己的情緒以至于影響教學(xué)的進程。相信還有許多的不足希望大家能給我寶貴的意見和建議。

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