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201*—201*年第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

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201*—201*年第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

201*201*年第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

這一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧過去的這些日子,我又有了新的收獲;雖然在體育教學(xué)中我是一個新手,但我斷地學(xué)習(xí)過程中。進一步加深了對體育教學(xué)本職工作重要性及其意義的理解,雖然教學(xué)過程中成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱誠和堅持不懈的努力。成功來源于態(tài)度,我會始終堅定自己努力的方向,不斷求索,不斷進步。

盡管我們的學(xué)校體育場地設(shè)備有限,但我一直盡可能提高場地的使用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容是“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳、等組合型的游戲,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。

教師實施快樂體育的教學(xué),目的是要改變對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在以往的體育教學(xué)中,教師片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,視了學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中,造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、避開的心理,這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的不良后果?鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,利用一切可能的手段,使學(xué)生對體育感興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣,以達到體育教學(xué)的真正目的。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂的體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求。使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面。還多給予鼓勵和表揚。堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。具體教學(xué)方面:

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況,制定了學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備放松活動練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有程序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和教師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研大綱,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

從這一學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課。就并不是一件容易的事了。

因此,在以后的日子面,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待每一節(jié)課。

教師:彭春201*.1.

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201*-201*年第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

高三級體育教師:張文學(xué)

一學(xué)期即將過去,做為年輕體育教師,承擔(dān)本校高三年級14個班的體育教學(xué)工作。一學(xué)期來,我深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學(xué)生身上,F(xiàn)就本學(xué)年本人的教學(xué)經(jīng)驗及總結(jié)作簡要的闡述,以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。一、思想認識

在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準(zhǔn),時常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。二、教學(xué)工作

1、在教育教學(xué)過程中,真誠公平地對待每一個學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。2、在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。

3、在工作中,能按國家頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生進行教學(xué)和測試,并按《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“早操”檢查和體育鍛煉。4、在本學(xué)年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在201*年“五華縣高(完)中田徑運動會”比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀被評為“五華縣優(yōu)秀裁判員”,201*年參加《廣東普通高中教師職務(wù)培訓(xùn)》中獲合格學(xué)員等榮譽。在本次裁判工作和師資培訓(xùn)班中使我了解到裁判工作的重要性和自己的專業(yè)知識還不夠完善,因此在以后的學(xué)習(xí)中自己一定要更加努力的增加相關(guān)的專業(yè)知識;從而提升自我的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識。

5、強化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活。策劃并組織全校師生積極參與,增了全體師生的運動熱情,培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。

6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

7、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

8、“進無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:教學(xué)經(jīng)驗不足,課堂語言平緩,語言不夠生動。

走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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