大學學習生活總結

大學學習生活總結

烈日炎炎，學校大多數(shù)人都已經(jīng)回家，而我們專業(yè)在進行最后階段的暑期強化訓練，經(jīng)過再三思考，我決定就寫寫在大學度過的三年里，我的所作所為，所感所想。三年里的種種不免潮水般的充斥了我的記憶，在這樣燥熱沉悶的夏天，我仿佛看到了大一我們剛剛進入校門就進行的軍訓。

在高中，除了每天早上例行的跑操活動，體育課上的一些簡單活動，我基本上沒有做過其他別的運動，畢業(yè)后呆在家里的兩三個月，更是日上三竿才起床，不到零點不入眠，整天在家里無聊著，身體更是沒有得到很好的鍛煉。因此進入大學里的第一個活動，對我來說真是一場痛苦的考驗。烈日，揚沙，我們在烈日下站軍姿，練隊形，想起每天晚上睡覺時腳底因為磨損而變得腫脹麻木的感覺，現(xiàn)在都還覺得是一種煎熬。

大一的生活對我的大學生活，乃至于我的人生都是一段重要而值得珍惜的回憶，在這一年里，我結識了新的朋友，這個在高中是不同的，我們會一起學習，一起逛街，一起暢想未來，終于，我不用在天天在沒日沒夜的學習里找尋一絲的籍慰，終于可以在這么充裕的課余時間里做自己喜歡做的事情。剛到大一，我覺得一切都是那么的美好，對未來我是充滿了信心，學習上也是勁頭十足。我參加了學院、學校里的各種社團，發(fā)現(xiàn)大學跟高中就是不一樣，有很多讓我覺得新奇而有興趣的事情，在這一年里，我學會了離開家過集體生活，學會了與別人個更好的相處，學會了很多在課堂上沒有的東西。其實大一這一年是我覺得大學里過的最慢的一年，也是最開心的一年，這一年里我們學的也就是物理，高數(shù)，英語等等這樣的在高中都有基礎的課程，這一年的學習自然是大學里最輕松的一年。

這一年里我每天除了上課就是在課后看看書，溫習功課，再預習下一次課上要學的內容，覺得每天都是充實的，在下學期我們換了一個英語老師，這是我在大學生活里最喜歡的老師之一，我很羨慕她能夠在國外各個國家教學，學習，旅游，而她對我們的要求嚴格中卻不失情分，總是笑容滿面的給我們講各國的文化，每個國家的風俗習慣，還給我們展示了美麗的異國風景，在她的課上我總能感覺到新奇，課上的氣氛也是融洽的。最喜歡老師給我們放映電影，像《阿甘正傳》、《傲慢與偏見》這樣有深刻寓意的電影我是白看不厭，大一我們沒有電腦，沒有機會隨時觀看自己喜歡的電影，這樣的英語課我當然是很喜歡上的。說到電影，忽然想起大一我們基本上都是在每個周末去鑒三看每個社團放映的電影，所有人在一個教室里看電影，感覺真的很像是在電影院，喜歡看那不《這個殺手不太冷》，在電影完結時看每個人眼中蘊含的淚水，那種感動的情緒現(xiàn)在還能回想起來。

然而時間是不等人的，在我還沒有享受完大一的生活，我們就進入了大二，一下成為新生的學姐，我很久都不能適應，我記得是在下學期時才算是真正接受這個學姐的身份。進入大二后，明顯的感覺到學習上不再像大一那般輕松，我們接觸到了一些專業(yè)的學科，像數(shù)據(jù)結構這樣的學科，是我們從沒有接觸過的，剛開始學習難免會覺得很吃力，而這一年讓我對我們專業(yè)有些失望了，課程的安排更是讓我覺得哭笑不得，從開始大一學習了一下C++語言后，我一直期待后面能夠繼續(xù)學習，至少要把那一本書學完嘛！但是誰知道，我們的課本就上到一半就不會再上了，后來才知道這樣的教學方法原來在大學里是很普遍的，越來越多的課程都是上了一半就沒有了后文。更加奇怪的是我們明明在大一學習了C++語言，而后面學習數(shù)據(jù)結構這樣的專業(yè)課時，卻又要求我們用C語言來完成每一次的任務，平時的講授也是用的C語言。這一年里，丈二和尚摸不著頭腦的感覺那是很平常的啦！一學到專業(yè)方面的課程就覺得老師們都是把書本上的內容給翻譯一遍講解出來，完全沒有引導學習的作用，這一年過的很快也很是郁悶，學習中都是不求甚解的感覺，每次考試成績也挺高，但是真正要說學到了什么，我便實在是想不出學到了什么。

學習上有一種受挫的感覺。然而生活上也是平淡無奇，到了大二覺得那些社團都沒什么意思，在社團里我竟然能感覺到世俗的鉤心斗角，巴結諂媚，這在我進入大學前是不曾想到的。聽說過大學是一個小的社會，也是真實社會的一個縮影，而社團里的世界應該更加接近于現(xiàn)實社會吧！看著社團里為了爭一個部長的職位還要去拉拉關系，這種影射讓我忽然很害怕進入社會，在這樣的團體中，我只能全身而退，沒有什么好留戀的，也沒有什么好爭取的，我想我還是就好好的做我自己吧！如果說社會是一個大大的染缸，可以讓每個人都不得不去順應這個社會，那么我認為我在大學這個小染缸里的，我還是有能力去抵抗這種污染。但畢竟我也感覺到了社會的復雜，不知道我以后進入真正的社會后是否有能里去堅持自我，希望我可以一直做我自己。

總之，大二的生活對我來說是矛盾而又陰郁的，總覺得一切和自己在大一里憧憬的都不一樣了，感覺大學里沒有什么是純粹的，包括友情，也是在這一年里，我忽然覺得真正純潔的友情好像以及留在了中學時代了。這一年里，每次的同學聚會讓我覺得很溫暖，很純凈。我想這一年我對社會有了一個小小的認知，不管對與錯，我覺得我還是長大了，成熟了，我想這是我在大二里最珍貴的收獲。

每年的暑假我都會回家呆上一個多月，在家的感覺讓我覺得真的很溫暖，很平靜，不用去考慮未來的種種，也不用去想遇到的種種不快樂，現(xiàn)在想起來覺得還是小時候最好了，無憂無慮的感覺。

當我不得不離開家再次來到這個熟悉的學校時，我不得不踏入大三的門檻了，時間過的真的是很快的，仿佛剛進入大學就要畢業(yè)了。

大三的生活是忙碌的，幾乎所有課程都是專業(yè)課，我不得不再次將自己堆砌在書海里；大三的生活是壓抑的，面對一本本厚厚的專業(yè)書，我不止一次的問我自己，我真的適合做軟件這一行嗎？然而大三的生活也是充滿幻想的，以前復讀過，所以今年有很多昔日的高中同學在今年畢業(yè)，看著他們都找到滿意的工作，或者是考研成功，我覺得一切都是有希望的。我總是會幻想著自己成功在登上事業(yè)的高峰，成功的征服編程這樣虛幻的工作。

在這一年里我接觸到了不少很負責的老師，劉東飛老師，夏紅霞老師，張能立老師，還有楊銘熙老師。這幾個老師很嚴厲但是卻是我很喜歡的老師，雖然大三上學期由張老師教授的軟件工具這門課是掛了，但是那次的事件讓我很是反省了一下。平時的作業(yè)和任務，我們已經(jīng)習慣性的在網(wǎng)上搜索著各種信息，想想真正由自己親手完成的任務，真是屈指可數(shù)的。我有時候會想，如果從大一開始，我們所有的老師都是這樣的負責而愿意犧牲自己的時間來給同學們做指導，不管是學習上還是生活上的，那我們現(xiàn)在的能力應該遠遠超越現(xiàn)在的平庸。

大三的一年里，我已經(jīng)開始對未來擔憂，經(jīng)常會想以后會不會找到好工作，我到底有哪方面的特長，我能否去適應這個社會，好朋友會勸我不要庸人自擾，船到橋頭自然直，我也希望如此，但是我最欠缺的就是最重要的專業(yè)技能，我能明白這個不是任何其他品德方面可以補償?shù)�，畢竟專業(yè)的技能就是我以后吃飯的工具，這一年里，看著周圍的同學，為了未來到底是考研還是考公務員，是工作還是去培訓一下，決定考研了再考慮到底是考外校還是考保險一些的本校，個個都是焦頭爛額的。忽然覺得其實我不用去面對那么多的抉擇反而是輕松的，就一條路的話，那就好好走下去，努力學習專業(yè)知識，然后去找工作。

在大三里我想最值得我去回憶的就是短短的五天實習生活，在那五天里，我們除了吃飯睡覺，就是大家聚在一起逛街，打牌，看小說，聊天，感覺很是無憂無慮，真希望一直都過這種生活就好了，呵呵！

現(xiàn)在大三已經(jīng)到了尾聲，三年的時間說長很長，說短也很短，回想一下才能感覺到三年自己的心態(tài)發(fā)生了變化，對人生的理解雖說不上是透徹，但也能理解到以前所體會不到的真理�！叭松�就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這是崔永元評論人生的一段話，現(xiàn)在來看看這段話，雖然只是經(jīng)歷了大學里短短三年的生活，卻也能看出這人生的經(jīng)歷就是在點點滴滴里積累起來的。

總的來看，我對我大學三年的生活的詮釋是這樣的，大一對未來充滿信心和希望，對所有的事情覺得新奇，學習生活都是積極主動。大二時開始感覺到迷茫，到底未來會怎么樣，我會做什么樣的工作，所有都是未知數(shù)，在學習上也遇到挫折，迷茫加郁悶，大學里灰暗的一年。而大三時開始真正考慮未來的方向，是考研還是工作，還好沒有浪費太多的時間來考慮這個問題，已經(jīng)對中國大學教育不抱希望的我決定找工作，去社會中學習真正的知識，不管是技術方面還是對社會的認知方面，只有進入社會才能真正去體會社會中的酸甜苦辣。

大學三年有苦有甜，有值得回憶的片段也有不愿回首的往事，這三年里我不得不說我學到了很多東西，懂得了要控制自己的情緒來冷靜的分析眼前發(fā)生的一切，要待人誠懇，不管別人如何對待自己，我都會以真誠的方式待人，不管是喜歡還是不喜歡我絕不會讓別人有誤解，在進入真正的社會之前，能在大學這個小范圍里看到社會的縮影，我感覺到這是有必要而且有意義的。

大學里，我唯一沒能領悟透的便是專業(yè)的技能，有時候這種挫敗感會讓人覺得很窒息，很無助，在一些朋友的影響下，我也體會到了一個真理，沒有人可以依靠，可以依靠的只有自己，我很慶幸自己理解到這句話為時還不晚，只有自己不放棄自己才會得到別人的認同，可能有一些極端吧，但是我認為真正的社會中，這種概念會得到更深一步的印證。畢竟對于我自己的情況，必須要靠自己的努力才能有出路可說。

其實在大學的這幾年里，難免會在和朋友相聚時或者自己晚上躺在床上時，想起這些年里的大大小小的事情，但是從來沒有像這次一樣，大膽的回顧三年的心理變化，看待事情的方式的改變，更不敢回顧那種挫敗，自卑的情緒，在這次的強化訓練中，我要感謝張老師給了我這次機會，讓我可以將三年里的所有變化，所有經(jīng)歷，所有的想法都寫出來，直面自己在大學里的經(jīng)歷。有些事情寫出來之后就會覺得是對自己的一種解放，直面自己的弱點的時候也就看到了自己的不足，這樣我才有機會去彌補，去鍛煉自己。在對學校的教學方式不滿的時候，其實我也看到了自己的不足，我總是為學習而學習，從來沒有想過自己真正需要的什么，有時候填寫一些表格時，要寫自己的特長，我就會覺得原來自己是這么的空白。現(xiàn)在我意識到自己總是對一個問題不求甚解是我最大的不足，希望我意識到的不晚，在未來的大四生活里，我希望我可以通過我自己的努力時自己變得充實而有實力，希望可以通過自己的努力找到一個滿意的工作，希望大四的生活里不會再有遺憾。

現(xiàn)在，反思了自己后，我覺得我還有機會來彌補三年里的遺憾和不足，再次感謝張老師對我們的關心和指導，相信我會在未來的時間里體現(xiàn)自己的個人價值，最后我用我喜歡的一個廣告語結尾，“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途飛風景以及看風景的心情，讓心靈去旅行�！敝灰�旅行中沒有遺憾，相信目的地必定是美好而讓人憧憬的。

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大學上學期學習生活總結

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結束了一個學期的大學生活，自己的心中對于大學也有了一個初步的了解，對于大學的生活也在逐步的適應過程中�？傮w來說，經(jīng)過這一個學期的學習生活，在生活上，如果有些許的進步那可能就是自己真的有些感覺到了如何去漸漸的看淡一切，懂得隨緣和順其自然的道理。只要毛病嘛，還是很多的，懶床、學習動力不足、為人處事上仍有不足之處。一、學習篇

到了大學，和高中最本質的區(qū)別應該就是學習的方式上有了很大的不同。從應試教育到素質教育的過渡，從督促學習到自主學習的過渡，從接受知識到獲取知識的過渡，這些都是我們需要慢慢適應的。

盡管大學可以利用的時間更多了，作息上也沒有了高中那樣的嚴格要求，但這也正是我們逐漸變得懶惰的原因。期末考試前，幾乎就沒有出現(xiàn)在自習室過，總覺得突然之間失去了學習的動力，也沒有了學習的目標，對于大學生活也充滿了很多的不解與困惑。但是經(jīng)過了自己的思考，一步步的從高中，到高三，到高考，到報考大學，到現(xiàn)在邁入大學的所有過程，逐漸找到自己真正的努力方向在哪里，這樣逐漸從這樣的一個小低谷中走了出來，漸漸的也開始對于有不懂得的知識點逐漸掌握，重新找到了做題的樂趣，以及學習的目標和方向。畢竟是大一的第一個學期，我相信，只要找到了學習的方向和目標，以后的路會走的更加從容和堅定。

下學期我們的課程壓力比較大，課表應該是從周一的一二節(jié)一直排到了周五的第七節(jié)，這樣的壓力也是我們的動力。下學期，我應該把更多的精力放在學習上，主要是幾門比較重要的專業(yè)課，以及什么北郵有名的四大名補之一的高危險科目上。

二、生活篇

作為一個高中就住校了兩年多的學生，對于適應寢室生活，以及在生活上的自理能力方面應該沒有太大的問題。不過高中的時候，同宿舍的基本都是來自同一個省份的，彼此之間的習慣也不叫類似；大學了，同宿舍的人，天南地北，難免會有些彼此的水土不服，磕磕碰碰，這也是難以避免的。開學初，自己總是習慣了一個人獨來獨往，被他們說成了不合群。但是后來隨著彼此的了解的逐漸加深，也開始逐漸和大家一起玩鬧吃飯，一起學習上課，逐漸接受了彼此的文化差異，逐漸成為了很好的朋友。畢竟大學之后，可能最終剩下的最鐵的一種情誼之中就是室友之間的這種感情。

我很慶幸可以加入外聯(lián)部這個團隊，這是一個很踏實的集體，和大家在一起，即使很累，做的很多事情都不被人所知道，但是確實很充實，同時，我也可以很驕傲的說：我們是最踏實最和諧的集體之一。盡管可能我們在自己單獨的活動中可能有些發(fā)悶，但是我們的成員都是最出色的，只要給他們一個小小的地方，給他們一個自由的空間，給每個人一個任務，他們都是最好的執(zhí)行者。他們可以很安安靜靜地做著自己的事情，用自己獨特的方式來契合于大家的想法，平淡中不失獨特，平靜中不失波瀾。我們每一個人都很優(yōu)秀，和你們在一起的這一個學期以來，我最大的收獲就是過去很浮躁的性格有了很大的改變，逐漸變得平和了許多，不在那么煩躁，做事情也比過去有了很多的耐心，性格也變得更溫和了許多。不僅僅是我們這個團隊，我相信其他部門，整個學院分團委學生會都是一個很和諧很團結的集體，我們以后還會有更大的成就的。

我發(fā)現(xiàn)通過大學的教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學習，創(chuàng)造了極好的條件和基礎。通過大學的學習形式，提高了我的學習能力。

其實我自己還是所知甚少的，我覺得自己現(xiàn)在還是很稚嫩�！拔覀儜�該把學習當作一種興趣，而不是把它看成一個包袱”在學習的同時注重自己的各個方面能力得培養(yǎng)。我認為只有不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的學習型創(chuàng)新人才。

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