初一歷史期中考試試卷及答題卷
201*201*學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試卷
（初一歷史）201*.11
一選擇題（每題1分，共20分）1.我國(guó)境內(nèi)目前已知最早的人類位于
A長(zhǎng)江流域B黃河流域C珠江流域D以上都不是2.《周記》記載：“神農(nóng)耕而作陶”該傳說反映的歷史現(xiàn)象是
A神農(nóng)即會(huì)耕種又會(huì)制作陶器B神農(nóng)帶領(lǐng)人們制作陶器
C神農(nóng)帶領(lǐng)人們過這一農(nóng)耕為主的定居生活C原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展促使原始手工業(yè)
3.下列各圖表示遠(yuǎn)古人類的生產(chǎn)生活，不是在農(nóng)耕時(shí)代出現(xiàn)的是
4.5.6.7.
8.9.ABCD華夏族形成的基礎(chǔ)是
A堯和禹的部落聯(lián)盟B黃帝和禹的部落聯(lián)盟C堯和炎帝的部落聯(lián)盟D黃帝和炎帝的部落聯(lián)盟
原始社會(huì)時(shí)期，人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程排序先后最可能的是①氏族公社②原始群居③部落聯(lián)盟
A①②③B②①③C②③①D①②③我國(guó)哪一制度開始于夏朝
A禪讓制B世襲制C分封制D郡縣制
關(guān)于青銅器的說法正確的是：①原始社會(huì)末期，我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)青銅器②商朝的青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美③與商周同期的西南地區(qū)成都平原上，盛行獨(dú)特的“三星堆文化”④西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀A①②B①②③C①②③④D②④《左傳》記載：“夏有亂政，而作禹刑”反映了
A夏朝人是禹的后代B夏朝已經(jīng)制定了刑法C夏朝階級(jí)矛盾尖銳而制定刑法D禹刑極為殘忍分封制在當(dāng)時(shí)實(shí)行的目的是
A建立軍事屏障B削弱貴族權(quán)利C排斥異性諸侯D鞏固奴隸主的統(tǒng)治
10.下列春秋時(shí)期爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的影響表述，不正確的是
A使諸侯國(guó)數(shù)目逐漸減少B秦國(guó)成為諸侯國(guó)中最強(qiáng)的國(guó)家C促進(jìn)了民族融合D戰(zhàn)亂給人們帶來了災(zāi)難11.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期提出自然資源要持續(xù)利用的思想家是A孟子B孔子C老子D孫子12.“他對(duì)內(nèi)整頓朝政，對(duì)外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯，一匡天下，成就了
春秋五霸之首的偉業(yè)。”這里的“他”是A齊桓公B周武王C晉文公D秦穆公
13.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的下列四國(guó)中，地理位置在最南面的是A楚國(guó)B齊國(guó)C秦國(guó)燕國(guó)
14.公元前613年，魯國(guó)天文學(xué)家觀測(cè)并記錄了一顆彗星掃過北斗，是世界上關(guān)
于哈雷彗星的最早記載，你認(rèn)為記載這一天文現(xiàn)象的文字應(yīng)該是A甲骨文B金文C銘文D大篆15.下列戰(zhàn)役不是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生的是
A桂林之戰(zhàn)B馬陵之戰(zhàn)C城濮之戰(zhàn)D長(zhǎng)平之戰(zhàn)
16.易中天的《帝國(guó)的終結(jié)》深刻剖析了中國(guó)古代帝國(guó)制度形成和滅亡的原因。
書中說“秦，雖死猶存，它亡的悲壯”。從政治上看，“秦，雖死猶存”指：A統(tǒng)一度量衡B統(tǒng)一文字C修筑萬里長(zhǎng)城D建立中央集權(quán)制度
17.據(jù)記載，春秋時(shí)期魯國(guó)向周天子納貢7次，其中魯國(guó)國(guó)君親自去有3次。同
時(shí)魯國(guó)卻朝齊11次，朝晉20次。這說明
A魯國(guó)定期向周天子納貢B魯國(guó)主動(dòng)與齊晉結(jié)好C天子依附于諸侯D周王室地位衰落18.對(duì)聯(lián)：“哀怨托離騷，生而獨(dú)開詩賦立；孤忠報(bào)楚國(guó)，余風(fēng)波及漢湘人”。所
描寫的人物是
A李冰B孔子C屈原D司馬遷19.現(xiàn)代注明史學(xué)家郭沫若說：“書籍被燒殘，其實(shí)還在其次，春秋末葉以來，
蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭到了一次致命的打擊。”秦始皇焚書的主要目的是
A限制人們的言論B禁止儒學(xué)傳播C樹立秦國(guó)形象D加強(qiáng)思想控制20.根據(jù)西周等級(jí)示意圖所示，正確的選項(xiàng)是
A從上往下，第四層其實(shí)勞動(dòng)者B周天子把土地和人口分給廣大平民
C周天子、諸侯、卿大夫、士像金字塔一樣壓在廣大平民和奴隸身上D卿大夫的地位屬于最低一層的統(tǒng)治者
二判斷題（每題1分，共6分，正確寫A，錯(cuò)誤寫B(tài)）21.（）“塞翁失馬”這一成語故事最能體現(xiàn)儒家學(xué)派的思想主張。22.（）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是奴隸社會(huì)瓦解時(shí)期也是封建制度確立的時(shí)期。23.（）趙國(guó)既是春秋五霸之一，又是戰(zhàn)國(guó)七雄之一。
24.（）春秋戰(zhàn)時(shí)期，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并相互辯論，形成了“百
家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。
25.（）扁鵲是春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī)，他總結(jié)出來的“望聞問切”四種診斷疾病
的方法，一直被中醫(yī)沿用。
26.公元前210年，一位前往南海軍做生意的商攜帶的貨幣是圓形方孔銅錢。
三填空題（每題2分，共6分）
27.秦朝疆域最西到達(dá)；秦朝修筑的長(zhǎng)城西起。
28.殷墟出土的是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器；中國(guó)歷史上第
一個(gè)黃帝的名字是嬴政。
四綜合題（共18分）
29.閱讀材料，回答以下問題：（6分）
歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。材料一觀察下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖
圖①鐵制農(nóng)具圖②穿有鼻環(huán)的牛尊
材料二……有軍功者，各以率受上爵；為私斗者，各異輕重被刑大小。力本（本：指農(nóng)桑）業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身（復(fù)其身：指免除徭役）……
《史記〃商君列傳》
請(qǐng)回答：
30.從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？（1分）
31.材料二、三反映了什么歷史事件？該事件體現(xiàn)了“諸子百家”中哪一學(xué)派的
思想？（2分）
32.根據(jù)材料二、三，概括指出其主要措施。（2分）
33.根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)剖析改歷史事件發(fā)生的根本原因是什么？（1分）
34.201*年1月11日，在位于天安門廣場(chǎng)東側(cè)的國(guó)家博物館北門廣場(chǎng)，矗立起
一座孔子雕像。許多海內(nèi)外華人在雕像前虔誠(chéng)的祭拜著：一代圣賢……
材料一樊遲問仁。子曰：“愛人。”《論語〃顏淵》“夫仁者，己欲立而力人，已欲達(dá)而達(dá)人。”《論語〃雍也》子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其‘恕，乎！己所不欲，勿施于人。”《論語〃衛(wèi)靈公》材料二“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”“知之為知之，不知為不知。”“三人行，必有我?guī)熝桑?rdquo;《論語》材料三教主尊孔子……足以盡孔子。教主感化力所及，限于其信徒……舉中國(guó)人，雖未嘗讀孔子之書者，而皆在孔子范圍中也……吾將以教育家尊孔子。……育家不足以盡孔子。教育家之主義及方法，只能適用于一時(shí)代、一社會(huì)，而孔子
之教育，則措四海而皆準(zhǔn)，俟百世而不惑也……（俟：等待。）
梁?jiǎn)⒊妒澜鐐ト恕?/p>
請(qǐng)回答：
35.據(jù)材料一，指出孔子的核心思想？（2分）
36.材料二體現(xiàn)孔子在哪個(gè)領(lǐng)域的成就？他在該領(lǐng)域有哪些重要貢獻(xiàn)？（2分）37.材料三中梁?jiǎn)⒊窃鯓釉u(píng)價(jià)孔子的？概括出其評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。（2分）
38.一百多萬年前，中華大地上就有人類活動(dòng)�？脊艑W(xué)發(fā)現(xiàn)的舊石器時(shí)代遺址為
研究中國(guó)古人類提供了可靠的依據(jù)。中華文明誕生于考古學(xué)上的新石器時(shí)代。中國(guó)是世界上原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生最早的地區(qū)之一。
材料一1958年5月，在我們韶關(guān)市曲江縣城馬壩鎮(zhèn)獅子巖的洞穴里，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在采挖洞中的堆積物作肥料時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中年男性的頭骨化石和一批動(dòng)物化石，考古學(xué)家如獲至寶。中考資源網(wǎng)經(jīng)鑒定，那個(gè)頭骨化石是13萬年以前的原始人類，因?yàn)檫@個(gè)頭骨化石是在馬壩發(fā)現(xiàn)的，考古學(xué)家便將之命名為“馬壩人”。中考資源網(wǎng)馬壩人把石塊打制成粗糙的石器，把樹枝砍削成木棒作為工具，艱難地掀開了珠江流域光輝歷史的扉頁。
據(jù)《韶關(guān)歷史》改編
材料二“彩陶精美，畫紋亦多珠�；騽t呈人面，或則呈雙魚。農(nóng)耕既普及，人類已群居。護(hù)壕深二丈，其廣亦向如。何奈遺址中，獨(dú)不見文書。”
39.從生產(chǎn)工具的發(fā)展水平來看，馬壩人生活在什么時(shí)代？馬壩人的生活狀況與
我們學(xué)過的哪一古人類最相近？（2分）
40.材料二中內(nèi)容是對(duì)哪一原始居民生活的寫照？“農(nóng)耕既普及”詩中描繪的原
始居民耕種的是什么農(nóng)作物？（2分）
41.材料二中郭沫若參觀此遺址有個(gè)最大的遺憾，請(qǐng)問這個(gè)遺憾在哪個(gè)朝代之后
將就可以消除了？（1分）
42.比較兩則材料中的原始人類，說說你對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。（1分）
201*201*學(xué)年度第一學(xué)期期中考試答題卷
（初一歷史）
一選擇題（每題1分，共20分）
1.11.2.12.3.13.4.14.5.15.6.16.7.17.8.18.9.19.10.20.二判斷題（每題1分，共6分，正確寫A，錯(cuò)誤寫B(tài)）
21.22.23.24.25.26.三填空題（每題2分，共6分）
27.28.29.30.31.32.四綜合題（共18分）
33.34.35.
37.38.39.40.41.42.
擴(kuò)展閱讀：201*年秋聯(lián)誼學(xué)校初一歷史半期考試試題及參考答案
201*年秋聯(lián)誼學(xué)校初一半期質(zhì)量檢測(cè)
歷史試題(
滿分為60分60分鐘完卷)
一、選擇題：(將下列各題的正確選項(xiàng)的代碼填寫在各題號(hào)對(duì)應(yīng)的空格中。
共14小題，每小題2分，共28分)題號(hào)答案12345678910111213141、對(duì)我國(guó)原始居民的敘述，最正確的是：
A、河姆渡人最早種植水稻B、山頂洞人最早使用天然火C、北京人會(huì)制造工具D、大汶口原始居民處在舊石器時(shí)代2、假設(shè)你生活在半坡原始居民時(shí)代，在獵獲一頭野豬后要把豬腿剁下，你所使用的工具是：
A、打制石器B、磨制石器C、青銅劍D、鐵斧3、原始社會(huì)末期，部落聯(lián)盟的首領(lǐng)主要是通過什么方式確定下來的：A、戰(zhàn)爭(zhēng)B、世襲C、禪讓D、謙讓4、黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代的居民是：
A、北京人B、山頂洞人C、河姆渡原始居民D、半坡原始居民
5、西周實(shí)行分封制的目的是
A、拱衛(wèi)皇室，防止外族侵入B、鞏固國(guó)家政權(quán)C、開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化D、建立對(duì)全國(guó)的控制網(wǎng)6、夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是：
A、建國(guó)者沒有打好基礎(chǔ)B、不注意與周邊少數(shù)民族的關(guān)系C、最后一個(gè)國(guó)君暴虐殘酷D、內(nèi)部發(fā)生嚴(yán)重的叛亂7、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期與春秋時(shí)期相比：
A、霸主出現(xiàn)更多，更替更頻繁B、周天子的地位有所提高C、諸侯國(guó)的數(shù)目不斷增加D、戰(zhàn)爭(zhēng)更為頻繁慘烈
8、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家中，其主張對(duì)當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治最有用的是A、法家B、儒家C、道家D、兵家9、秦長(zhǎng)城的起止地點(diǎn)是
A、西起臨洮，東到遼東B、西起遼東，東到臨洮C、西起咸陽，東到河套D、西起隴西，東到長(zhǎng)平10、秦朝的暴政表現(xiàn)在①繁重的徭役和沉重的賦稅②法律嚴(yán)酷，二世
更加殘暴③焚書坑儒④土地私有，按畝納稅
A、①②③B、②③④C、①①②④D、①③④11、下列哪兩次戰(zhàn)役決定著秦王朝的成與敗
①垓下之戰(zhàn)②城濮之戰(zhàn)③長(zhǎng)平之戰(zhàn)④巨鹿之戰(zhàn)A、①②B、③④C、②③D、①④12、漢武帝允許諸王將封地分給子弟的目的是
A、推廣天子的思想B、削弱諸侯國(guó)的勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)C、讓更多的漢室子弟得到封地D、諸侯國(guó)的強(qiáng)烈要求13、西漢鼎盛時(shí)期出現(xiàn)在下列哪一皇帝統(tǒng)治時(shí)期
A、漢高祖B、漢文帝C、漢景帝D、漢武帝14、鐵農(nóng)具被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在
A、.商朝B、西周C、春秋時(shí)期D、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
二、材料分析題：（本大題共3小題，共19分。)
15、閱讀下列材料：（5分）
“水旱從人，不知饑謹(jǐn)，時(shí)無荒年，天下謂之‘天府’也。”-----請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（1）材料中的‘天府’應(yīng)為何地？（1分）答：
（2）為何出現(xiàn)“水旱從人”的情況？（2分）
答：
（3）為此情況做出巨大貢獻(xiàn)的是誰？（2分）
答：
16、閱讀下列材料回答問題。（7分）
“知之為知之，不知為不知。”“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。”
“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;。---------請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
①這三句話出自記錄孔子言行的哪一古代典籍？（1分）
答：
②這三句話給我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么啟示？（3分）
答：
③孔子在教育上還有哪些貢獻(xiàn)和思想主張？（2分）
答：
④孔子在我國(guó)歷史上的地位如何？（1分）
答：
17、觀察下圖哲理漫畫，回答問題：（7分）
【注】：圖一講話大意：這樣順其自然，無私無畏的治理，國(guó)家就沒有什么治理不好的了。圖二講話大意：如果立法嚴(yán)厲明確，犯了法就像跌進(jìn)這深谷，必死無疑，就沒人敢犯法了，地方還有什么不能平治的呢？圖三講話大意：先親愛自己的親人，然后推及到仁愛百姓。（1）、以上三幅圖片分別反應(yīng)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪家的思想學(xué)說？（3分）
答：
（2）、今天生活中有許多地方都體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)諸子百家的思想，請(qǐng)舉一例
簡(jiǎn)要說明。（2分）答：
（3）、你最欣賞三幅圖片中哪一家的治國(guó)思想？請(qǐng)簡(jiǎn)要說出你的理由（2分）
答：
三、活動(dòng)探究題（13分）
18、政治制度有一定的連續(xù)性，開明的政治制度對(duì)鞏固國(guó)家的統(tǒng)治、穩(wěn)定社
會(huì)秩序有很大的作用。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）、商鞅變法的主要內(nèi)容、作用有：（6分）
①國(guó)家承認(rèn)，允許自由買賣。（1分）②，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役。（1分）③按軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的的特權(quán)。（1分）④回答完上述問題后，你認(rèn)為商鞅變法起到了怎樣的作用？（3分）答：
（2）、秦統(tǒng)一六國(guó)后，在制度方面進(jìn)行了創(chuàng)新，建立起中央集權(quán)制度。秦始
皇在中央設(shè)立哪三個(gè)主要官職？他在地方上推行什么制度？在中央設(shè)立：（3分）、、；在地方推行：（1分）。
（3）、通過對(duì)商鞅變法的學(xué)習(xí)，你得到了哪些啟示？（至少三點(diǎn)，言之有理
即可。每一點(diǎn)1分，共3分）答：
七年級(jí)歷史半期考試參考答案
二.、材料分析題（19分）201*.10
一、選擇題：（28分）1--4:ABCD；5--8：BCDA；912:AABB；13--14：DD。15題、（5分）（1）成都平原（1分）（2）因?yàn)樾藿朔篮楣喔人こ?---都江堰。（2分）（3）李冰（2分）16題、（7分）①《論語》（1分）；②學(xué)習(xí)態(tài)度要老老實(shí)實(shí)；要時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)；要謙虛好學(xué)（3分）；③創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒；“因材施教”（2分）；④孔子是我國(guó)古代的大思想家和大教育家（1分）。17題：（7分）（1）圖一體現(xiàn)了道家思想（1分）；圖二體現(xiàn)了法家思想（1分）；圖三體現(xiàn)了儒家思想（1分）；（2）任舉一家思想主張略加說明即可（2分）。如：依法治國(guó)。以德治國(guó)。對(duì)人要團(tuán)結(jié)友愛。不要以大欺小，以強(qiáng)凌弱。壞事變好事，好事變壞事。用和平方式，通過談判解決國(guó)際爭(zhēng)端。保護(hù)環(huán)境。等等。（只要言之有理即可）（3）任意選擇上面三幅圖中的三家中的一家的簡(jiǎn)單說明即可（2分）。比如：喜歡儒家思想，因?yàn)椋喝寮抑鲝?ldquo;仁”，可以使我們尊重別人，理解別人，體貼別人，人與人之間和睦相處，社會(huì)和諧發(fā)展。又比如：喜歡道家思想，因?yàn)椋旱兰抑鲝垷o為而治，順其自然和齊物論，可以化解壓力，學(xué)會(huì)用辯證的眼光看待問題。還比如：喜歡法家思想，因?yàn)榉抑鲝垰v史進(jìn)步、法治和中央集權(quán)，可以使我們明確社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，積極向上，同時(shí)學(xué)會(huì)依法辦事。等等三、活動(dòng)探究：（13分）18題：（1）①土地私有（1分）②獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。（1分）③舊貴族。（1分）④秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展（1分）；軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)（1分）；發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家（1分）。（2）丞相（1分）、太尉（1分）、御史大夫（1分）�？たh制。（1分）（3）改革推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展；改革應(yīng)做好思想動(dòng)員；改革必然會(huì)遭到舊勢(shì)力的反對(duì)，要敢于同舊勢(shì)力作斗爭(zhēng)等。（言之有理即可得分3分。）
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