新生班導(dǎo)心得

新生班導(dǎo)工作心得

為期兩周多的新生班導(dǎo)工作，到現(xiàn)在也算結(jié)束了，我們也可以放手讓這些大一的孩子去走自己的大學(xué)路了，回想這辛苦著、堅持著、快樂著的兩周班導(dǎo)生活，真的是感慨萬分。雖然很苦很累，但也很快樂，很值得留戀，最重要的是我也得到了好多，成長了很多。

還記得暑假剛回來那幾天，心理辦給全校新生班導(dǎo)培訓(xùn)，所有的新生班導(dǎo)聚在一起邊玩游戲，討論問題，聽老師講解，邊思考自己怎么在接下來的日子里帶好11級的新生，怎樣讓他們剛來到湖大就不會感到陌生，怎樣讓他們在軍訓(xùn)的日子里累并快樂著，這讓我們在輕松和愉快的氛圍中對接下來的新生班導(dǎo)工作有了大致的規(guī)劃與方向。

9月是我們這些新生班導(dǎo)最期待的日子，為了這些天我們從上學(xué)期就開始準備，當這天終于到來時，每個人都表現(xiàn)的那樣興奮與積極。剛開始的3天迎新，我真的永遠都不會忘記，三天迎新，兩天狂熱一天大雨，連續(xù)三天兩個晚上沒有睡覺，只是為了能不漏掉自己班的一個孩子，還記得2號晚上校車一趟接一趟的過來，每次都是滿滿一車新生，那可是凌晨三點多啊，我們一群班導(dǎo)扛著大大的行李箱，爬了七八趟七樓，每爬一次全身就濕透一次，還要幫他們領(lǐng)被褥、軍裝，給家長找旅館，給他們簡單介紹介紹湖大的一些情況，那天晚上雖然既困又累，但我們比誰都興奮，都高興，應(yīng)為我們喜歡這份工作。

三天的迎新結(jié)束后，就是軍訓(xùn)了，這是對我們班導(dǎo)們真正的考驗，第一天我們組織并召開了第一次班會，首先讓他們的班導(dǎo)師介紹一下專業(yè)的基本情況，接著讓他們做自我介紹，相互認識，從來沒想過開學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容，那天竟然配上了用場，我們和他們玩游戲，唱歌，迎新期間的困意突然間都沒了，從那時起我喜歡上了這群孩子，他們的激情，對大學(xué)生活的向往，對無知事物的求知欲，深深的感染了我，雖然有時覺得他們的問題真的很好笑，但還是細心的講給了他們聽。當然班會不僅僅是為了玩，從一開始我們就知道我們的責任，就是通過每一個機會盡快的了解他們，發(fā)現(xiàn)他們的長處，也發(fā)現(xiàn)他們的弱點，從而好在接下來的軍訓(xùn)日子里對他們不同的人采取不同的方法。我還記得在他們做自我介紹的時候我和正班都很細心的對每個人的表現(xiàn)做了評價和記錄，說實話這真是個有難度的任務(wù)。

真正的挑戰(zhàn)終于到來了，軍訓(xùn)如期而至，我不禁的想起大一時我們的軍訓(xùn)生活，用一句話說就是真的處在水深火熱之中啊�？粗�這群90后的孩子，我真的擔心他們能不能抗的住，雖然我也是90后，但他們對我的印象真的是太嬌氣了。我是知道湖大教官的厲害的，一群國防生學(xué)長，就等這個機會，好好訓(xùn)他們，他們整人的方法我想都想不到，每次讓你哭笑不得。5號開始軍訓(xùn)，班導(dǎo)們?nèi)�部在操場上陪著他們，就怕他們有誰會暈倒，或者出什么事。一上午下來，孩子們都累得直嚷嚷，但幸運的是沒人倒下，我們這些班導(dǎo)們也算松了一口氣，第一天早上教官也沒怎么罰他們。可是下午就悲劇了，第一節(jié)訓(xùn)練下來我們班就倒下三個，氣的正班對我直發(fā)火，說這一屆學(xué)生太嬌氣了，要好好訓(xùn)練一下不可。我想想也是啊，想當初我們訓(xùn)練時正是長沙氣溫最高的時候，可他們倒好，軍訓(xùn)剛開始就降溫，這樣還暈，真說不過去。

接下來的日子充滿了挑戰(zhàn)，全天的軍訓(xùn)加上最嚴厲的教官，我們班導(dǎo)們看著孩子們被罰，一點辦法也沒有，只是等著把倒下的同學(xué)送到校醫(yī)院，不過最嚴厲的教官訓(xùn)練出的就是最牛的排，在最后一周的優(yōu)、拉方隊選拔中，我們班的同學(xué)只有三個進來拉方，看到隔壁班的同學(xué)有一半進了拉方，他們才真正知道軍訓(xùn)期間他們就是軍人，是軍人就要嚴格的要求自己，就要做到不怕苦、能吃苦。是的他們做到了，他們證明了90后也很堅強，而且很堅強。

在軍訓(xùn)期間，除了每天陪他們軍訓(xùn)還要每天晚上下寢室陪他們聊天，解答他們關(guān)于大學(xué)四年的一些問題，每天晚上都被他們問的暈頭轉(zhuǎn)向，各種各樣的問題層出不窮，看著他們好奇的眼神，渴望得到答案的表情，我們都不得不認真的詳細的解答給他們。說完軍訓(xùn)說學(xué)習(xí)，說完學(xué)習(xí)說學(xué)生會，說完學(xué)生會說社團，說完社團說就業(yè)，說完就業(yè)說創(chuàng)業(yè)等等。其實這本身對我們自己就是一個鍛煉的機會，每次去寢室前我都要做做功課，不是向?qū)W長請教就是自己查書、上網(wǎng)找。一個月下來自己在這方面的知識提高了很多，除了這些，在他們面前還得非常有自信，講話也得有條不絮，我本來在這方面很欠缺，經(jīng)過這段時間的鍛煉我自信了很多，說話也有氣場了很多，新生班導(dǎo)真的是意見雙贏的工作。

現(xiàn)在軍訓(xùn)結(jié)束了，我們的工作也基本上完成了，陪他們走過了兩周多艱辛又快樂的軍訓(xùn)時光，還記得最后那天的班會，我和正班說了很多，就像一對嗦的爸媽，不停的叮囑要離開的孩子，生怕他們會走錯路。軍訓(xùn)時都盼著軍訓(xùn)快點結(jié)束，但當真正要結(jié)束的時候，我們都那么的不舍，但畢竟大學(xué)要他們自己去闖，我們能幫的就只有這短短的兩周，不過我還是希望這短短的兩周時間對他們有一定影響，能讓他們在大學(xué)四年里少走一些彎路。

作為學(xué)長，能用自己的具體行動去影響學(xué)弟學(xué)妹，這本身就是一種榮譽，一種對自己的肯定。短短的班導(dǎo)生活給讓我成長了很多，學(xué)到了很多。在這里我也希望自己帶過的那一幫孩子在接下來的大學(xué)四年里能過得開心，而且比我們這些學(xué)長們強。

自動化一班副班導(dǎo)：謝曉亮

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班帶心得

一、準備階段

對于一個助導(dǎo)而言，在剛接觸新生班級時興奮是難免的。但在興奮之余最重要的是要盡快進入狀態(tài)，可以說越早進入狀態(tài)就能越快的使自己進行角色準備。所謂的角色準備也就是一種心理調(diào)試。不論你是80后、還是90后從現(xiàn)在起你就是下一屆學(xué)弟學(xué)妹的引領(lǐng)者，作為引領(lǐng)者的你此刻要拿出你的氣度，因為你的一舉一動將影響他們大學(xué)三年。

二、前期階段

新生入學(xué)的兩個星期，或者說在沒有選出班級臨時負責人之前都是作為助導(dǎo)的你工作的前期階段。在這一階段要記的一條原則：多走、多聽、多看，少包辦。在這一階段如果有空要多多走訪宿舍，最少要保證每周3次走訪。每個宿舍待的時間要注意，短則10分鐘解決、長至30分鐘解決。在這段時間里要觀察他們的生活情況、要多問這幾天有沒有什么感覺例如：住宿情況、吃飯問題等。在問的時候要記得兩個原則第一：不怕他們問，最怕他們以沉默回應(yīng)你。因為在這種情況下你的工作是被動的。第二：不輕易許諾。例如：宿舍住宿條件太差要換宿舍之類的。在你沒有這個能力去做的時候千萬不要亂答應(yīng)，如果是宿舍問題可以進行疏導(dǎo)、安撫。但在安撫時你要對他們一個宿舍來說這個問題，例如在一團隊中只要有一個人發(fā)抱怨馬上就會有更多人開始抱怨。就算沒有爆發(fā)在心里也出現(xiàn)了抵觸情緒。這將對今后的工作，甚至是班級運轉(zhuǎn)上埋下了禍根。還有雖然新生對這里的環(huán)境還是陌生狀態(tài)但這并不是代表著你要幫這幫那，要記得我們是助導(dǎo)不是保姆。所以凡事不包辦，我們只在他們最需要的時候出現(xiàn)。

三、中期階段

新生班級選出班級臨時負責人的時間到正式班委組成前為

中期階段。在這段時間里可以慢慢減少尋訪的時間，但至少要保證每周一次。

在這段時間最重要的事情是選班級臨時負責人，一個負責人的好壞也可以說決定該班級的好壞。在開選之前要先和班主任溝通，是采用什么方式選舉但不管是毛遂自薦還是其他什么的，作為助導(dǎo)的我們都必須為老師提供一些不錯的候選人，而且你必須拿出證據(jù)，絕不是私交好就可以的。這項工作就是依托在前期階段的多看中進行的。其次要充分運用這第一次的選舉，要說明臨時負責人的工作性質(zhì)、責任等。而且責任是需要強調(diào)的，例如：“請準備好的，愿意承擔這一份責任的同學(xué)上臺做自我介紹”在選舉后要對大家進行總結(jié)，在總結(jié)時要安撫落選的同學(xué)、同時要告訴選上的人要如何做，并要求大家監(jiān)督之類的。最好從此刻開始灌輸團結(jié)奮進、互幫互助的班級思想。越早樹立思想對今后班級工作開展將有很大的作用。

再次該階段工作要和班級臨時負責人共同開展，對他們的工作以鼓勵、扶持為主切不可馬上脫手自己逍遙。但要慢慢的形成一個思想把負者人推向前，自己開始退幕后。同時為負者人聚集班級人心。

四、中后期階段

從正式開始上課到新生班班委會組建完成為中后期階段。

在這一階段中人才的挖掘、儲備是這一階段工作的重點。一般情況下班級的臨時負責人都將會成為一個班級的班長、團支書。

在新生班第一次班委選舉中易出現(xiàn)拉票現(xiàn)象，同時新生彼此間還不是很熟悉常常亂投現(xiàn)象。所以人才舉薦是很重要的，建議可以進行一定的干預(yù)，特別是定職務(wù)的時候。

為達到更好的效果建議在自我介紹可以問個問題可以考驗其部分能力，現(xiàn)有個實例推薦：要求人人在自我介紹后回答一個連續(xù)的5個問題，1.XX班級有多少人？（作為一個團隊的主事者最基本的要了解這個團隊中有多少人）2.你是其中第幾個人？（考察一個人的團隊角色情況一般來說答案有三種1第一個2最后一個3其中一員�；卮鸬谝粋�答案的人是一種敢挑起重擔的人，事情面前不會恐懼，但在日后要觀察會不會出現(xiàn)急躁等情況。回答第二個答案的人是團隊中的老黃牛，是愿意付出的。但在日后要觀察其會不會出現(xiàn)做事拖沓膽怯。回答第三個答案的人是一個好的隊員，明確自己的職責）3.你想為這個班級做什么？（考察對其工作的規(guī)劃等）4你將要為這個班級做什么？（主要是了解一些近期階段的工作設(shè)想）5你要為這個班級做什么？（用意有二、第一明確要做的事情，第二提醒要完成想要、將要必須現(xiàn)在開始行動）。在所有人回答完畢后要和大家解釋為什么問。同樣要利用班會時間強調(diào)灌輸團結(jié)奮進、互幫互助的思想。同時要督促班委盡快召開第一次班委會與他們自行組織的班會。在班委會上可以讓他們多想以后要做什么怎么做同時要灌輸一種自助助人、助人自助，甘于奉獻，勇于創(chuàng)新的思想。

五、末期階段

到了這一階段很多助導(dǎo)就開始想“退休”的事情，其實這一階

段的開始才是真正帶班的開始。如果愿意的助導(dǎo)可以帶其一年，當然現(xiàn)在的帶法不再是那種大面積而是抓好班長、團支書。如果有空可以多去新生的宿舍竄竄門可以有助于關(guān)系的聯(lián)合。同時在這一階段有目的性的參加他們的班委會讓他們總結(jié)這一階段的得失情況等，原則上在這一階段不應(yīng)該班級事務(wù)插手太多，但如果班長或者班委向你求救時，你就必須要出現(xiàn)。但要記得在這種時候是教他們?nèi)绾稳プ霾灰�大包大攬，因為教會他們工作方法比什么都重要�?/p>

六、注意事項

1.90后的孩子個性強，且多為獨生子女所以在交流溝通時要注

意方法可以投其所好，先建立信任感�？梢哉f信任是他們對你最好的評價要是沒有這個你的工作也沒有意義。

2.常常走動，在后期時候不要他們出大問題時候再去。且去了不

要習(xí)慣性說些不好的事情，例如敬酒令等等。對待問題循循善誘的效果總比見面指責好。3.要重承諾，說到就要做到。這樣可以給人一種干練的感覺，同

時為你積累人脈。

4.相信每一個人的潛力，在可以給他們肯定的時候請鼓勵他們。

即使是他們在臺上表演你在臺下喝彩。

5.要樹立好長期的服務(wù)意識，不是一個月后我就直接消失。6不論多累請你堅持下來，要記得萬事總為萬事效力。不抱怨才

是王道

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