201*年思政部工作總結(jié)
201*年思政部工作總結(jié)
一、201*年工作基本情況
(一)加強校內(nèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校外培訓(xùn)學(xué)習(xí)
堅持每周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,緊密圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)水平評估工作、公共課教學(xué)部工作及思政課教學(xué)和管理工作,展開學(xué)習(xí)與研討。
201*年,在學(xué)校的大力支持下,思政部3名教師、共7人次參加自治區(qū)教育廳組織的思政教師培訓(xùn)與考察:全區(qū)高校思想政治理論課骨干教師深入農(nóng)村開展“解放思想、趕超跨越”大討論調(diào)研活動、全區(qū)思想政治理論課建設(shè)研討會暨思想政治理論課教師隊伍建設(shè)調(diào)研座談會、形勢政策報告會、思政課新任教師崗前培訓(xùn)、“十八大精神進課堂”培訓(xùn)會。
(二)積極配合參與各部門的學(xué)生教育工作
思政部教師積極參與各部門的一些工作,比如新生入學(xué)教育、新生入黨啟蒙教育、入黨積極分子培訓(xùn)班、社團活動、學(xué)工處組織的主題活動等。
(三)努力提高教學(xué)質(zhì)量
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,提高教學(xué)質(zhì)量,我們采取了一些措施。一是規(guī)范使用教材,整合教學(xué)內(nèi)容。思政課采用教育部規(guī)定的全國統(tǒng)編教材,考慮到統(tǒng)編教材內(nèi)容的理論性和系統(tǒng)性比較強,而我校體育生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,因此,為了突出教學(xué)的針對性、適用性和職業(yè)性,我們對“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教材內(nèi)容進行了整合優(yōu)化,適當(dāng)刪減、增補和融合,形成專題教學(xué)。
二是規(guī)范教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。我們建立有教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度、教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)檢查制度、工作計劃和總結(jié)、聽課評課和集體備課制度等,并一直堅持實施。
三是加強實踐教學(xué),提高實踐能力。與往年偏于單向理論灌輸?shù)慕虒W(xué)形式不同,201*年我們積極邁出了開展實踐教學(xué)的步伐。主要采取以下方式:一是課堂實踐,比如組織學(xué)生討論、課堂展示等;二是課外實踐,主要有大學(xué)生活規(guī)劃、校園公德調(diào)查、家鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查等。實踐教學(xué)效果正逐漸顯現(xiàn)出來。
(四)積極執(zhí)行和完成人才培養(yǎng)評估工作任務(wù)
3-4月思政部教師積極參與公共基礎(chǔ)課實訓(xùn)室評估準備工作;4-6月協(xié)助學(xué)校完成辦學(xué)條件核查評估準備工作。此外,認真落實學(xué)校評建辦下達的工作安排,深入學(xué)習(xí)評估文件,掌握高職教育理念;執(zhí)行說課任務(wù),歷經(jīng)了多次反復(fù)修改和演習(xí),保證人人過關(guān);不斷完善思政部檔案及個人業(yè)務(wù)檔案和教學(xué)檔案的收集與整理。
1二、存在的主要問題
(一)專任教師人數(shù)不足,工作質(zhì)量受影響
每學(xué)期思政部都接到教育廳下達的很多任務(wù):外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、上交各種總結(jié)匯報材料、精品課程申報、多媒體課件比賽、“精彩一課”評比等等,這些是常態(tài)化的工作任務(wù)。近年來,教育廳也加大了對各高校思政理論課建設(shè)的巡視督查力度,基本每年都來檢查指導(dǎo)。如此種種,對我們思政部而言,是非常巨大的壓力。因為自下半年始,只有2名專任教師,兼課教師行政工作忙難以凝聚力量,致使工作質(zhì)量大受影響。
(二)教學(xué)改革力度需進一步加強
我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,學(xué)習(xí)積極性不高,尤其對思政理論課的興趣比較低。而近兩年來我們?nèi)握n教師都是二三十歲的年輕教師,本身教學(xué)經(jīng)驗少、內(nèi)涵積累不足,這對我們提高教學(xué)效果是一個比較大的挑戰(zhàn)。因此,需要盡快深入推動教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等改革實踐。
(四)實踐教學(xué)形式不夠多樣化
思政部獨立設(shè)計實施的課堂實踐與校園實踐活動的形式還是比較單一,實踐活動效果受到限制。
四、今后的工作思路與建議
(一)進一步深化教學(xué)改革,大力加強課程建設(shè)
積極進行創(chuàng)新性教學(xué)研究,要求教師們拿出開拓進取的精神,廢除滿堂灌的教學(xué)方式,積極采用角色扮演、分組討論、情景教學(xué)等多種教學(xué)方法。進一步深化專題教學(xué),明年也在“概論”課中實施。
積極進行網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),201*年起,思政部努力凝聚所有教師的力量,建設(shè)思政課程網(wǎng)站。
鼓勵教師參與各級各類教學(xué)競賽,提高教學(xué)能力。(二)加強實踐教學(xué)
建立實踐教學(xué)的長效機制。思政部獨立設(shè)計實施多種形式的實踐教學(xué),如讀書報告、演講辯論、學(xué)生授課等,并從下學(xué)期起,組織學(xué)生外出參觀考察,接受教育。此外,繼續(xù)加強與各部門的合作,開展學(xué)生實踐活動,實現(xiàn)實踐育人效果的最大化。
思政部
201*年12月23日
2擴展閱讀:思政課部201*年工作總結(jié)及201*年工作思路
思想政治理論課部201*年工作總結(jié)
及201*年工作思路
我部于
201*年9月成立,在學(xué)院黨委、領(lǐng)導(dǎo)、各部門的關(guān)懷幫
助下,取得了一定的成績,總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作
1、我部結(jié)合高職教育飛速發(fā)展的形勢特別是高職評估的要求,認真修訂和執(zhí)行課程教學(xué)計劃,嚴格按照教學(xué)計劃完成各項教學(xué)任務(wù)。
(1)認真準備、完成各項教學(xué)任務(wù)
本學(xué)年我部承擔(dān)了全院各專業(yè)思想政治理論課的全部教學(xué)任務(wù)。具體講授課程有:高職《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《形勢與政策》兩門課程;中職《心理健康教育》以及高考實驗班的《公共關(guān)系學(xué)》、《職業(yè)道德與法律》課程。另根據(jù)教務(wù)處教學(xué)計劃,統(tǒng)籌安排201*級高職《心理健康》、201*級高職《職業(yè)生涯規(guī)劃》、201*級高職《就業(yè)指導(dǎo)》課程。
在工作過程中,全體教師堅持規(guī)范性、針對性、時代性、創(chuàng)新性的原則,對待工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,做到了目標明確提高教學(xué)質(zhì)量、任務(wù)明確教好書、育好人、做好事、責(zé)任明確嚴格按教學(xué)規(guī)章制度辦事。在工作過程中,形成了有條不紊、扎實向上的良好氛圍。我部堅持在第一時間里迅速及時地學(xué)習(xí)黨中央的各項重要文件和指示精神。每當(dāng)中央有重要的會議,我們都通過新聞和網(wǎng)絡(luò)迅速地認真學(xué)習(xí),深刻地領(lǐng)會和研究其精神實質(zhì)。我們從不單純地等待上級的文件下達以后再進行學(xué)習(xí),避免了文字傳送上的“時間差”。保證了教師能夠及時準確地宣傳黨中央的指示精神。如,在今年“兩訪兩創(chuàng)”活動中教師們在教學(xué)過程中,對大學(xué)生展開了宣傳活動,引導(dǎo)大學(xué)生進一步充分認識、深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位,使大學(xué)生進一步明確了學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值體系的重大意義。(2)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,激發(fā)教師的工作責(zé)任感。思政課部承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù),我們要求教師把責(zé)任感放在首位。我們說的責(zé)任感,首先是指政治責(zé)任感。改革開放的深入、市場經(jīng)濟的逐步深入展開、出現(xiàn)了“社會熱點多、思想疑點多、教育機會多、工作難點多”的“四多”現(xiàn)象,它要求全體教師特別是黨員教師要加強政治理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì),用科學(xué)理論武裝頭腦,及時了解、深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策。只有提高了思想認識水平,才有可能在授課中做到“把握熱點、突出重點、解答疑點、剖析難點”,提高教學(xué)效果。我們教師保持了良好的教學(xué)形象,表現(xiàn)出了高度的政治責(zé)任感。其次,責(zé)任感是指教學(xué)責(zé)任感。社會熱點多,一方面為教學(xué)增添了豐富的教學(xué)內(nèi)容,另一方面也增加了教學(xué)難度;一方面為教師提供了難得的教育機會;另一方面也對教師提出了更高的要求。在正確引導(dǎo)下,全體教師以黨員教師為龍頭,在教學(xué)中堅持高標準、嚴要求,把“貼近時代脈搏、貼近社會生活、貼近思想實際”的“三貼近”原則,貫徹到了具體教學(xué)工作之中,使教學(xué)任務(wù)順利完成。整個教學(xué)工作過程,教師在出勤、調(diào)課、出卷、監(jiān)考、閱卷等各教學(xué)環(huán)節(jié)上沒有任何違紀現(xiàn)象發(fā)生,顯示出了較高的事業(yè)心和工作責(zé)任感。(3)以強化科研為動力,挖掘教師的內(nèi)在工作潛力。以科研促教學(xué)是我部新的理念。教學(xué)質(zhì)量的提高,教學(xué)經(jīng)驗的豐富,教改力度的加大固然重要,但應(yīng)該看到,教師教學(xué)研究水平、理論探討水平是教改深度高低、質(zhì)量強度大小、內(nèi)涵豐富與否的必要條件?蒲袑嵺`中逐步形成教師之間以高帶低,以強帶弱,幫助選課題,進行方法指導(dǎo)、經(jīng)常性學(xué)術(shù)交流,相互切磋,共同提高的良好氛圍?蒲蟹諊男纬桑龠M努力提高教學(xué)水平,強化教學(xué)效果氛圍的形成,使教學(xué)質(zhì)量得到提升。4、堅持規(guī)范管理,推動工作邁上新臺階。
為了做好教學(xué)各項工作,我部制定了一系列貫徹學(xué)校制度性文件的實施細則。健全有自身特色的制度,實現(xiàn)工作管理的制度化。
完善規(guī)章制度的過程,就是一個增強紀律觀念和工作責(zé)任心的過程,也是一個督促教師特別是黨員教師自覺帶頭做好各項工作的過程。它起到了規(guī)范教師行為,提高工作效率的作用。
2、進一步加強教學(xué)全過程檢查,做到教學(xué)檢查制度化、日常工作規(guī)范化。
除教務(wù)處規(guī)定的期初、期中、期終3次定期教學(xué)檢查外,我部組織不定期抽查。抓好常規(guī)教學(xué),把好教師聘任關(guān)、教案審批關(guān)、課堂質(zhì)量關(guān)、作業(yè)檢查關(guān)、命題考試閱卷關(guān)等各個關(guān)口,做好本部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,及時有效處理教學(xué)事故比率100%,確保全年無重大教學(xué)事故發(fā)生。我部學(xué)期初進行了聽課安排,通知到全部教師,使教學(xué)者有事先準備,講出自己的最高水平,也使聽課者在教學(xué)具體內(nèi)容、課程總體布局、難重點安排等方面作好事先了解,做到有目的、有計劃地聽課、評課。課后進行認真的評議,評議中,做到客觀、公正、公開,不帶任何主觀色彩,實事求是,肯定優(yōu)點,指出缺點,提出希望。這樣,既使全體教師都能學(xué)到好的教學(xué)方法,把握準確內(nèi)容,也使公開教學(xué)者在總結(jié)中看到優(yōu)點和不足,做到全體教師共同提高。
3、積極加強部門內(nèi)涵建設(shè),提高教學(xué)、科研水平,迎接思政教學(xué)評估和人才培養(yǎng)工作評估。
首先,在今年的思政教學(xué)評估工作和人才培養(yǎng)工作評估工作中,我部教師團結(jié)一心、精誠合作,在學(xué)院黨委、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,取得了不俗的成績。思政教學(xué)迎評工作獲得了省教育廳的肯定,對我部的工作給予了高度的評價,順利的通過了思政教學(xué)評估。
其次,人才培養(yǎng)工作評估過程中,我部胡德志老師被抽中聽課,在部門負責(zé)人、教研室主任、教務(wù)處的指導(dǎo)幫助下,先后2次聽課,提出修改意見,連夜加班,認真準備,最后在聽課環(huán)節(jié)中獲得了專家組成員魏少峰教授的高度好評,為迎評工作添上了漂亮的一筆。
4、加強師資隊伍的建設(shè)
(1)聘請湖北師范學(xué)院杜漢生教授為我部客座教授,并開展了一次講學(xué)活動。
(2)輸送教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)兩次。
積極為教師創(chuàng)造培養(yǎng)、學(xué)習(xí)機會,搭建教師專業(yè)能力和綜合素質(zhì)成長的平臺,積極促進教師參與校內(nèi)外學(xué)習(xí)與交流,本年度共派出教師3人次。認真組織教師說課、講課活動,通過競賽、觀摩,使教師之間互相取長補短,進一步提高教師教學(xué)水平。
(3)堅持教師聽課制度,發(fā)揮教研室主任、骨干教師在教學(xué)中的帶頭作用,組織骨干教師示范課、學(xué)術(shù)講座和青年教師研討課,提升教師教研能力。本學(xué)年聽課30人次以上。
(4)科研是高校教師的重要職能之一。為此,我們繼續(xù)本著高起點、高要求、高標準的原則,加強教師科研管理,相繼組織中青年教師承擔(dān)勝任科研任務(wù)。為將《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》逐步打造成我部精品課程做準備,我部已組織教師完成所有教學(xué)課件,已成功上傳至思政課部網(wǎng)站,可供廣大師生下載學(xué)習(xí)交流。同時,有數(shù)名教師先后在省級以上刊物發(fā)表論文共計8篇。
二、行政、其它工作
1、積極配合學(xué)院迎評創(chuàng)建工作,建章立制。
按照《黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》、《黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》中關(guān)于部門建設(shè)發(fā)展規(guī)劃目標及其要求,結(jié)合我院思想政治理論教育的發(fā)展歷史、建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展需要,制定了思政課部“十二五”發(fā)展規(guī)劃,并制定部門職責(zé)、崗位職責(zé)等制度。
2、開展部門基礎(chǔ)建設(shè)
我部于今年9月成立,基礎(chǔ)建設(shè)尚不成熟完善,根據(jù)我部特點,從以下幾個方面開展基礎(chǔ)建設(shè)。
(1)辦公場地、辦公用品的落實到位。(2)制定部門績效考核制度。(3)各類檔案的紀錄、整理、歸類。
3、在黨風(fēng)廉政建設(shè)、計劃生育、綜合治理等方面,都能按照制定的目標努力去完成,沒有出現(xiàn)任何重大事故。
4、招生工作學(xué)院工作的重頭戲,今年在招生形勢不容樂觀的情況下,我部全員參與,精心安排,在大家的共同努力之下,全部完成招生任務(wù)。
5、由于部門剛剛成立,網(wǎng)站建設(shè)剛起步,我部克服人手不足的實際情況,按宣傳部門要求建設(shè)思政網(wǎng)站,在評估專家到校前,思政課部網(wǎng)站投入運行。為學(xué)院的迎評、宣傳工作出了一份力。
三、201*年的工作要點、思路
按照《黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》、《黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》以及我部制定的“十二五”發(fā)展規(guī)劃,開展以下工作。
1、進一步理順教學(xué)、工作關(guān)系和明確工作職責(zé)。
根據(jù)學(xué)院規(guī)章制度和部門規(guī)章制度,明確部門負責(zé)人、教師的崗位職責(zé),并落實到位。
2、加強部門內(nèi)涵建設(shè)、師資隊伍建設(shè),提高部門教學(xué)、科研實力。(1)不斷充實師資隊伍。根據(jù)目前教師隊伍嚴重缺乏的現(xiàn)狀,一方面,按我院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃擬定在校高職生人數(shù)達到6000人,根據(jù)中宣部教育部文件規(guī)定的按照1:350-400的師生比例,我院應(yīng)配足15名思政專職教師,同時,聘任校內(nèi)外相關(guān)專業(yè)骨干教師、專家學(xué)者以及我校其他部門兼職教師任教,以保障教師隊伍。(2)注重青年學(xué)者培養(yǎng)。在課部發(fā)展過程中,注重對青年學(xué)者的培養(yǎng),把他們推向前臺,給他們創(chuàng)造參加各種學(xué)術(shù)交流與合作的機會,加強對他們的鍛煉。同時,吸引高學(xué)歷教師加入教學(xué)教研隊伍,我們力爭引進博士1名。
(3)多方籌集資金,加大部門投入。作為新建部門,本部門科研能力和水平在一定時期內(nèi)還處于較低水平,部門發(fā)展壯大的資金需大力投入。一方面,根據(jù)教社科[201*]1號文件要求,高職院校按在校生總數(shù)每生每年不低于15元的標準提取專項經(jīng)費,爭取學(xué)院加大對本部門的資金投入,提高資金的利用率;另一方面,積極爭取橫向課題,多渠道增強部門建設(shè)的資金投入。3、完善校級精品課程建設(shè)
進一步完善校級優(yōu)質(zhì)課程《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的建設(shè)。4、申報省、廳級課題一項
在明后兩年里,我部督促相關(guān)老師積極申報省級課題任務(wù),要通過課題研究,帶動整個教師科研水平上一個新的臺階。
5、及時參加上級主管部門業(yè)務(wù)會議并認真貫徹落實會議精神。
二0一一年十二月
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