“我不能”先生的葬禮 本文簡(jiǎn)介：

“我不能”先生的葬禮尤琦焮今天的天空陰沉沉的，太陽(yáng)公公絲毫沒(méi)有想出來(lái)露臉的樣子。在這種天氣選擇舉行葬禮，似乎真是老天在配合我們！我想，現(xiàn)在你的心里一定很疑惑吧！葬禮？對(duì)！就是葬禮，不是你看錯(cuò)，也不是我寫(xiě)錯(cuò)，正是“葬禮”兩個(gè)字！既然是葬禮，那必須有人死了，被埋了，而今天被埋葬的正是我們成天掛在嘴邊的“

“我不能”先生的葬禮 本文內(nèi)容：

“我不能”先生的葬禮

尤琦焮

今天的天空陰沉沉的，太陽(yáng)公公絲毫沒(méi)有想出來(lái)露臉的樣子。在這種天氣選擇舉行葬禮，似乎真是老天在配合我們！我想，現(xiàn)在你的心里一定很疑惑吧！

葬禮？對(duì)！就是葬禮，不是你看錯(cuò)，也不是我寫(xiě)錯(cuò)，正是“葬禮”兩個(gè)字！既然是葬禮，那必須有人死了，被埋了，而今天被埋葬的正是我們成天掛在嘴邊的“我不能”先生！

今天在海伊課堂上，老師一進(jìn)教室，就給我們每人分發(fā)兩張紙，讓我們每人在紙上寫(xiě)幾項(xiàng)自己想做卻又做不到的事。想做又做不到的事？我絞盡腦汁地想啊想啊，終于從我的腦袋里擠出了四項(xiàng)我想做又做不到的事。等到老師把箱子捧到我面前時(shí)，我立馬將那張紙揉成一團(tuán)，像投籃似的投進(jìn)紙箱里。等到同學(xué)都把紙條投進(jìn)紙箱后，老師突然說(shuō)：“今天，我們要在海伊課堂舉行一場(chǎng)葬禮�！鳖D時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。老師怎么會(huì)在教室里講這么晦氣的詞呢？聽(tīng)起來(lái)陰森森的！我在心里打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，等著老師給我們解答。這時(shí)，老師把紙箱用透明膠粘起來(lái)：“今天我們就把‘我不能’先生埋葬起來(lái)，并立下一個(gè)墓碑來(lái)紀(jì)念‘我不能’先生，接下來(lái)請(qǐng)全體起立！”原來(lái)是要給“我不能”先生舉行葬禮，同學(xué)們恍然大悟。教室里播放起了葬禮進(jìn)行曲，老師嚴(yán)肅地念起了追悼詞：“各位朋友，很榮幸今天能邀請(qǐng)你們來(lái)參加‘我不能’先生的葬禮。他在世時(shí)參與我們的生命……”追悼結(jié)束，全班同學(xué)不但沒(méi)有一絲悲傷的神情，還哄堂大笑，我想也許是因?yàn)槔蠋熖�認(rèn)真的原因吧，又或許是因?yàn)椤拔也荒堋毕壬�已逝，只剩下它的兄弟姐妹：“我能”、“我可以”、“我行”了�?/p>

葬禮結(jié)束了，太陽(yáng)公公終于肯露臉了，一絲陽(yáng)光從窗戶透進(jìn)來(lái)，照在“我不能”先生的墓上，想必它在墓里也能感覺(jué)到溫暖吧！

教師評(píng)語(yǔ)：文章的條理很清晰，對(duì)事情的前因后果闡述得非常清楚，運(yùn)用首尾呼應(yīng)的方式使得文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容更完整！若能及時(shí)加入一些自己的心理活動(dòng)會(huì)更好哦，加油！

“我不能”先生的葬禮 本文關(guān)鍵詞：葬禮

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《“我不能”先生的葬禮》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/62294.html

• 上一篇：至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)
• 下一篇：安全小知識(shí)