201*初二寒假生活

201*初二寒假生活

我的寒假，我做主；這一年我的寒假是這樣的，既快樂又酸辛，既幸福又傷心。

我的寒假，是快樂的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的；也有甜甜的；是幸福的，是快樂的。和好朋友去打雪仗，雖然這些雪打在我們的身上沒有什么感覺。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非�？鞓返�，看著自己好朋友美麗的笑容，在冰天雪地上，就像一朵剛剛從花苞里開出來的紅花一樣，即很絢爛；但又很燦爛，這是快樂的。

我的寒假，是酸辛的。會和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情，會吵架；會打架；還會和自己的好朋友們鬧翻，會讓好朋友傷心，自己的心里難過，這是酸辛的。會和媽媽頂嘴，會讓媽媽的心里不好過，有時會讓媽媽留下眼淚，這是酸辛的。自己會讓別人不開心，會讓別人流眼淚，自己會讓自己的心里不好過，也會讓別人的心里不好過，這是酸辛的。

我的寒假，是幸福的。每每當快要到過年的前幾天的時候，家里總是會紅火起來，要去買好多好多關于過年的東西。當?shù)搅诉^年的那天的時候，我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到來。到了晚上，和自己的家人，一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團圓飯，有說有笑的過完這一天。這是幸福的。

我的寒假，是傷心的。每次只要去學校拿完成績冊以后，回到家里，總是會對上父母那傷心的眼神，會讓自己的心里不好過。總是會讓父母為自己的成績擔心過來擔心過去，總是讓他們?yōu)樽约旱膶W習生涯而傷心。他們想讓我好好學習，想讓我考上重點高中，這是令我傷心的。

我的寒假生活，就是這樣。有快樂的；有傷心的；有酸辛的；有幸福的。

呵呵，雖然是我想象的。但是，這是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個寒假生活。

擴展閱讀：201*寒假生活答案八年級(魯教版)

語文樂園一、積累運用1.-2.略

3.臥薪嘗膽勾踐投筆從戎班超江郎才盡江淹馬革裹尸馬援紙上談兵趙括指鹿為馬趙高風聲鶴唳苻堅謝玄望梅止渴：曹操暗渡陳倉韓信

二、閱讀與欣賞

1.本詩一二句寫出了北陂杏花的嬌媚之美，后兩句表現(xiàn)了杏花高潔的品性之美，作者寄情于物，體現(xiàn)出王安石剛強耿介的個性和孤芳自賞的人生追求。

2.“父言之理”也就可以理解為只有辛勤勞作才能換來收獲。勞動就有所得

3.（1）鷸蚌相爭漁翁得利（2）有個河蚌剛剛打開曬太陽，一只鷸飛來啄它的肉，河蚌馬上閉攏，夾住了鷸的嘴。鷸說：“（如果你不放了我）今天不下雨，明天不下雨，那就會有死蚌了�！焙影鲆矊�鷸說：“（我怎么能放了你）今天你的嘴不取出來，明天你的嘴不取出來，那就會有死鷸了。”兩個不肯互相放棄，漁夫看見了，就把它們倆一起捉走了。4.

（1）

(1)大腦中擁有超量的神經(jīng)元(2)神經(jīng)突出豐富(3).大腦的可塑性（2）

(1)啟發(fā)：每個人都可以成功，我們要努力開發(fā)大腦的潛力，開發(fā)自我，成為巨人。(2)在假期中，我們應該努力開發(fā)大腦，多讀書等。

1.（1）這種天性指好奇的天性。

（2）因為家長認為小把戲是不會有什么出息的，家長希望孩子出人頭地。

2.理解：母親希望劉謙不要光停留在小把戲的境界上，而是要深入地去鉆研，去全面發(fā)展。啟發(fā)：我們要全面學習，做為一個有用的人才，而不是耍小把戲為生。

3.不認可，他的魔術是為了帶給觀眾快樂，即使過程很艱辛充滿傷痛，他也要在臺上把快樂留給觀眾。

三、表達與交流

1.你顯然是憑嘴一說就把雞放進瓶子，那么我就用語言這個工具再把雞拿出來.(親原句哦)2.圖意：林教頭風雪山神廟書名：水滸傳作者：施耐庵

主要內容：八十萬禁軍教頭林沖刺配后，幾經(jīng)周折后被分到看守草料場的工作。因大雪壓塌住處，無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安的談話，得知自己已被陷害，而且差點被害死。惱怒中，林沖終于爆發(fā)，提槍戳死兩人

精彩語句摘抄：凜凜嚴凝霧氣昏，空中祥瑞降紛紛。須臾四野難分路，頃刻千山不見痕。銀世界，玉乾坤，望中隱隱接昆侖。若還下到三更后，彷佛填平玉帝門。心得體會：官府黑暗，陷害忠良官逼民反

數(shù)學天地一、選擇題

1.C2.D3.D（奇葩的勾股定理逆定理：7^2+24^2=25^2）4.A（真尼瑪夠亂的一會八下一會七下）5.D（mary’sneighbor這學了嗎）

二、填空題

6.（1.3）7.128.89.等腰三角形等邊三角形10.∠A=90°11.201*.y=-x-113.(2,0)(0,2)＜2＞2三、解答題14.

(√6-2√15)×√3-6√1/2=√6×√3-2√15×√3-3√2

=3√2-6√5-3√2=-6√5

15.（1）x=5y=2(2)n=12m=18

16.解：設甲去年為x乙去年為y∴甲今年為(1.5x)乙今年為(1.3y)∴x+y=900015.x+1.3y=12700∴y=4000x=5000

17.∠ABE=∠ADE，∠BAE=∠DAE=1/2∠BAD，∠CBE=∠CDE，∠BCE=∠DCE=1/2∠BCD，∠ABC=∠ADC，∠BEA=∠DEA=∠BEC=∠DEC=90度。

△ABE≌△ADE，△CBE≌△CDE，△ABC≌△ADC。

BE=ED，AE平分BD，CE平分BD，AE垂直于BD，CE垂直于BD，EA平分∠BAD，EC平分∠BCD，AC垂直平分BD，AE垂直平分BD，CE垂直平分BD，E是線段BD的中點。(大家隨便挑四個)知識拓展一、選擇題1.B2.B3.A4.解：由題意得：X+1+x-3=0∴x=1

∴(x+1)^2=4

5.64÷8=83√8=26.（1）y=1.5k-2.1

(2)由（1）得y=1.5k-2.1當x=7時

Y=1.5*7-2.1=8.4

7.-8.（1）略（2）C2（-1，-1）9.（1）平行（2）y=-1/2x+3學以致用正確

能力挑戰(zhàn)

1.x=1/5y=9/52.3q+2p=0

3.用刻度尺分別在直線AM、AN上截取AY=AZ，連接YZ選取YZ中點O，連接OA�！郞A即為所求理由：在△AOY與△AOZ中AY=AZYO=ZOAO=AO∴△AOY≌△AOZ（SSS）4.（1）當x≤6時Y=1.6x當x＞6時4（x-6）+6*1.6=4x-14.4（2）由（1）得Y=4x-14.4∵8＞6∴當x=8時Y=17.6

∴水費為17.6RMB英語園地學會學習

A：1-5（√）

B：1.Freetime

2.Heath3.Vacationplans4.Tranportation5.Invitations6.Personal7.Cookingathome8.Schooltrips9.People10.Lifegoals11.chores12.Yuortown學會運用

A:bikesbusescheapwalkfootcarsafetrainfastplanefarB:同根1care（n./v.）careful（adj.）carefuly（adv.）Pleasecareforourenvironment.Heisacarefulboy.Heoftenwritescarefuly2`danger(n.)dangerous(adj)

Don’tplayinthestreet.It’sdangerousWeshouldprotecttheanimalsindanger

3`interest(n./v.)interesting(adj.)interested(adj.)Shetakesaninterestinsinging.I`mintereatedintheintereatingstory.

1.beauty（n./v.）beautiful（adj.）beautifully（adv.）2.wonder（n./v.）wonderful（adj.）wonderfully（adv.）3.help（n./v.）helpful（adj.）helpfully（adv.）

1.Thanksforyourhelp2.Itrytobeveryhelpful.3.ShehelpedmewithEnglish.4.Helpfully,Ifinishedmyhomework5.Hedidn"twanttoseemunhelpful.C:表格依次2TheTian’anmenSquarelastjulyTheForbiddenCitythismonthIwenttoTheTian’anmenSquareinlastjuly.I’mgoingtoTheForbiddenCityonthismonth學會交流A：

1.likeaducktowater(如魚得水)（as）poorasachurchmouse(一貧如洗)atsixesandsevens(亂七八糟)spentmoneylikewater(揮金如土)astimidasahare(膽小如鼠)

2.習慣用語

eg:Dontletmedown.別讓我失望.

寫出下列英語對應的漢語

Heatelikeahorse(他很能吃/飯量很大)

Hiswordmademybiood（blood）boil(他的話讓我熱血沸騰)

Hewassheddingcroccodiletears(他在惺惺作態(tài))

youhavegonetoofar(你做得太過火了)

Igetbutterfliesinmystomach(我感到焦慮不安)

B:

（1）rubber(eraser)sweets(candy)（2）pub(bar)酒吧lift(levator)電梯flat（apartment）公寓

學會閱讀

1.A2.B3.D4.A

layers(多層)supplies(供應)poisonous(有毒的)campground(營地)

B:

1.B2.E3.C4.A5.D學會寫作A:書名TheOldManandSea作者ErnestMillerHemingway主人公TheOldMan故事梗概astoryaboutanoldman讀后感想Thereisnofriendasloyalasabook.

B:任務一：TomorrowMyhome

Ourfriends,Peter,youandITakeapartyforPeter

任務二：We’lltakeitontomorrownight，andwe’regoingtohavesomeactivitiesatmyhouse，Ihopeyoucancomeover.

任務三：Mywintervacationwasboring，becauseIhadtoomuchhomework,butluckily,Iwenttoaparty,itwasveryinteresting.Icouldnotforgetit.AsforanthertimeIdidmyhomework.品德養(yǎng)成情景分析

1.微笑是一種是人們和平相處的力量，是寬容諒解的力量，也是一種美德。2.(1)禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采，是我們友好交往的道德基礎（2）禮貌是文明的體現(xiàn)，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。價值判斷1.錯誤

我們與父母的關系無法選擇，我們要愛父母，尊重父母。2.正確

禮貌是一個人的精神文明象征3.錯誤

合作與競爭不是水火不容的關系，而是互相依存，你中有我，我中有你。4.錯誤

生活是點點滴滴小事構成的，誠信做人就體現(xiàn)在一點一滴的小事之中。我們做大事的同時也要拘小節(jié)，把做事與做人有機的統(tǒng)一起來5.錯誤

侵犯他人利益,是違法行為

心靈對話

1.逆反心理導致的對父母的反抗，其結果都是懲罰了自己不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是那父母的錯誤懲罰自己。這種結果也是對父母的一種傷害不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母

2.（1）贊賞父母，贊賞中增進親情（2）認真聆聽，聆聽中獲得教益（3）幫助父母，用行動感動親人（4）在家庭交往中，不必與父母太計較3.父母無私的愛4.此處省略三個字實踐探究（1）互相禮讓

（2）世界反法西斯戰(zhàn)爭

（3）甲：調查乙：資料丙：宣傳�。壕庉嫵砷L故事

取得他人的尊重歷史時空類別事件時間代表人物內容影響器物之變制度之變洋務運動戊戌變法辛亥革命1860-189018981911曾國藩康有為孫中山師夷長技變法圖強三民主義中國近代化的開端啟蒙思想，促進資產階級思想的傳播推翻清朝統(tǒng)治，結束了兩千段年的封建帝制，是民主共和觀念深入人心思想之變新文化運動1915李大釗民主科學使一次空前的思想大解放，啟發(fā)人們追求民主和科學，為馬克思主義在中國傳播創(chuàng)造了條件風尚之變歷史探究辛亥革命后近代詹天佑生活方式的改變豐富、方便了人們的生活1.北京鴉片《南京條約》

2.A五四運動B黃海大戰(zhàn)C太平天國排序：CBA

3.1876-1878年收復新疆1884年設立新疆行省4.平型關大捷、臺兒莊戰(zhàn)役身邊的歷史

1.戰(zhàn)役：臺兒莊戰(zhàn)役時間：1938年春

地點：山東臨沂、臺兒莊

過程：完成對日軍包圍，發(fā)起全面反攻殲敵1W+取得抗戰(zhàn)以來重大勝利2.略

地理縱橫

一、天南地北

1.（1）便宜、快捷、安全

（2）濟南、合肥、南昌、長沙

2.羽絨服、海南島地處熱帶四季如春無需此物

3.（1）西安羊肉泡饃才是最正宗的（2）長江地處亞熱帶河流無結冰期4.檸檬、菠蘿、芒果、香蕉其他：龍眼二、未雨綢繆

1.凍雨、冰雹、雪災

2.增加生活樂趣，降低PM2.5指數(shù)3.雪天路滑，注意安全

三、聚焦APEC1.略

2.（1）中國東海大陸架的自然延伸

（2）地緣關系：約在幾百萬年以前，由于部分陸地下沉，海水進入，形成臺灣海峽，臺灣島才與大陸分離

（3）血緣關系：目前，臺灣省的居民中，漢族約占97%

（4）文化淵源：臺灣，我國史書記載中曾稱夷州，明代始稱臺灣;臺灣和福建等省許多居民都共同尊奉媽祖

3.太陽能、地熱能、風能、海洋能、水能物理探索實踐應用1.G21272km/h2.G21速度啊

3.（1）鬧鐘

（2）用各隔音物隔住聲源，鬧鐘發(fā)出響聲時，逐漸離開聲源，直到聽不見聲音為止，記錄使用各種隔音物試驗時從聲源到聽不到聲音為止的距離，并且比較，距離越短的表示隔音效果越好。

4.相對觀察的物體不同

二、

1.燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心不在同一水平高度2.倒立縮小照相機3.遠離三、

1.密度不同

2.7.9*10^2

3.（1）有量筒中有殘留液（2）ACB探索知新一、1.相等

2.泡沫塑料板

二、1.連接（照著下面那個圖畫上，就是少了一個燈泡）燈泡的作用是照明的,兩

節(jié)電池提供能量。閘刀相當于開關。2.（1）都不發(fā)光，控制兩個燈泡（2）都發(fā)光，一樣亮（3）不發(fā)光

3.（1）連接（再回到剛才我們抄那個圖（圖2）加一根線：上面燈泡右邊到下面燈泡右邊連線，其余照抄）（2）一樣亮

（3）仍然發(fā)光，串聯(lián)控制兩個，并聯(lián)控制一個4.如圖所示：

生物世界

一、生物與生活

1.果實：蘋果.橘子.梨.葡萄.西紅柿.茄子.種子：花生.瓜子.開心果.花：黃花菜.

根：胡蘿卜.洋蔥.

莖：蒜薹.韭菜.蒜黃.油菜.芹菜.土豆葉：油菜.2.（1）

結構：花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊、花瓣瓜子

（2）【3】子房（3）【4】受精卵

3.花萼西紅柿、辣椒

4.未受精

未受精前注射生長激素使染色體加倍三、生物與社會

1.自我復制細菌為分裂、出芽繁殖

2.RNA病毒附著、侵染、注入、合成、組裝、裂解宿主3.查看形態(tài)結構4.發(fā)酵

三、生物與農業(yè)

1.能，太空射線致使基因突變，可遺傳變異2.2對西瓜3.環(huán)境因素的影響

四、生物學實踐（PS：oh，gee！）（1）略了

（2）無機鹽、水分

（3）植物葉片朝上,營養(yǎng)液不淹沒植物保證呼吸作用和光合作用（4）雜交其他：

略(不好意思，在這里給跪了)

友情提示：本文中關于《201*初二寒假生活》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*初二寒假生活：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*初二寒假生活》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/624024.html

• 上一篇：文檔生產車間統(tǒng)計員
• 下一篇：初二數(shù)學寒假學習規(guī)劃