期末工作總結(jié)--蒙古艾里中學(xué) 鄭國(guó)棟

期末工作總結(jié)

鄭國(guó)棟

幾個(gè)月教學(xué)工作已接近尾聲，回顧本學(xué)期的工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在著一定的缺點(diǎn)和不足，為了吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使我的教學(xué)能力進(jìn)一步提高，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)工作：本學(xué)期我在教學(xué)中能夠認(rèn)真遵照新課改理念和思想，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，按時(shí)完成這半學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真制作教案、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課，從一定程度上向新課改靠近，能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主，合作意識(shí)，并已取得一定的進(jìn)展。按時(shí)上好每一節(jié)課，讓新課改走進(jìn)課堂，真正做到把課堂還給學(xué)生。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，并做到有計(jì)劃有記錄，真正使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到長(zhǎng)足發(fā)展，并及時(shí)作好記錄，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)使他們好上加好，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)和幫助，讓其盡可能跟上其它同學(xué)。生物課是一門實(shí)驗(yàn)性較強(qiáng)的課程，為使學(xué)生的興趣上來(lái)，我采取了多種教學(xué)方法，與其它科教學(xué)相關(guān)聯(lián)，抓住學(xué)生的興趣所在，設(shè)法變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，變要他學(xué)為他要學(xué)。

二、教研活動(dòng)方面：本學(xué)期我能夠積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教研和教改活動(dòng)，積極參加競(jìng)賽課活動(dòng)；認(rèn)真聽(tīng)課，記好記錄，吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。在以后的教學(xué)中逐步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，使學(xué)生在有趣的教學(xué)氛圍中做到玩中學(xué)、樂(lè)中學(xué)。我一定在教學(xué)中多讀書，積極參加教育研究和實(shí)踐，提高課堂的教學(xué)能力，更好地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)提高：本學(xué)期我積極地完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。積極參加繼續(xù)教育，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的精神，積極探索語(yǔ)文教學(xué)中新的教學(xué)方法和教學(xué)模式。使自己這半學(xué)期的教育教學(xué)改革有很大的進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并及進(jìn)做好筆記。加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，包括普通話水平，粉筆字等。總之，一切為提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平努力。

以上就是我本學(xué)期的工作情況，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

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期中工作總結(jié)

201*201*上學(xué)期

蒙古艾里中學(xué)鄭國(guó)棟

本學(xué)期的教學(xué)工作現(xiàn)已完成一半，回顧這幾個(gè)月的工作，有成績(jī)和收獲，同時(shí)也存在缺點(diǎn)和不足，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地完成以后的教學(xué)工作，下面我就將這幾個(gè)月的教學(xué)工作總結(jié)一下：

一、思想方面：

本學(xué)期我能夠自覺(jué)加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)，明確政治方向，努力提高自身的政治素質(zhì),認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的三個(gè)代表，增強(qiáng)依法執(zhí)教的力度,，深入貫徹黨的教育方針政策，努力學(xué)習(xí)新課改理念，能認(rèn)真完成政治學(xué)習(xí)任務(wù)，記好政治學(xué)習(xí)筆記；寫好心得體會(huì)。能夠愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。自覺(jué)履行教師的職責(zé)，教書育人，為人師表。

二、教學(xué)工作方面：

本學(xué)期我擔(dān)任初一、初二、初三年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作和微機(jī)室的管理工作。在教學(xué)中，我認(rèn)真遵照新課改理念和思想，按時(shí)完成這半學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)，以教育局提出的“三個(gè)維度”、“四個(gè)能力”為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、按時(shí)上好每一節(jié)課，讓新課改走進(jìn)課堂，真正做到把課堂還給學(xué)生。由于信息技術(shù)課的特殊性，受到各方面條件的限制，所以有時(shí)上課會(huì)受到影響，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我采取了行之有效的措施，盡可能上實(shí)踐課，只在沒(méi)電時(shí)才上理論課，使學(xué)生更多地實(shí)踐，更多地操作微機(jī)，得到實(shí)際鍛煉。

2、努力提高課堂教學(xué)的效果。加強(qiáng)備課，諳熟教案，搜集資料，努力使信息技術(shù)課生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的興趣�；�解難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)，盡可能使學(xué)生理解、掌握。多采用啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力。精講多練，確保上機(jī)時(shí)間。每節(jié)課上機(jī)時(shí)間不能少于30分鐘，讓學(xué)生有足夠的上機(jī)時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，啟發(fā)學(xué)生的靈感，使他們能夠獨(dú)立完成作業(yè)。營(yíng)造民主、和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄，每節(jié)課都進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)不合格的學(xué)生要特殊指導(dǎo)，確保學(xué)生順利完成上機(jī)操作。

3、培優(yōu)補(bǔ)差工作的進(jìn)行。

首先我對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，分成兩個(gè)部分，對(duì)學(xué)余力的學(xué)生給予特殊指導(dǎo)，讓他們充分發(fā)揮其特長(zhǎng)，發(fā)揮其才智，成為特長(zhǎng)生。并對(duì)他們進(jìn)行跟蹤記錄、跟蹤輔導(dǎo)，使他們能夠穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要加大對(duì)他們的輔導(dǎo)力度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快趕上來(lái)。組建了“一幫一”學(xué)習(xí)組，讓特長(zhǎng)生與學(xué)困生結(jié)成學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

三、個(gè)人業(yè)務(wù)方面：

積極地完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。積極參加繼續(xù)教育，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的精神，積極探索信息技術(shù)教學(xué)中新的教學(xué)方法和教學(xué)模式。使自己這半學(xué)期的教育教學(xué)能力有了很大的進(jìn)步。

以上就是我期中以前這段時(shí)間的工作情況，有不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。

201*-11-14

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