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學法心得體會

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 21:57:07 | 移動端:學法心得體會

學法心得體會

心得體會

近段時間,學校開展了學法知法活動。我利用業(yè)余時間學習了《教師法》等重要理論,通過學習,本人受益非淺,對依法執(zhí)教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學習的感想:

在學習了學校下發(fā)的法制教育讀本后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候,教師的教育教學是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績,有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學生等!督處煼ā穼Υ私o出了明確的界定。學校是培養(yǎng)教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生,對全體學生負責,不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。對于優(yōu)缺點、錯誤的學生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善于發(fā)現、培養(yǎng)和調動后進生身上的積極因素,肯定他們的微小進步,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心,幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對于體罰和變相體罰學生的教師,所在學校、其他教育機構或者教育行政部門,必須及時進行批評教育,幫助他們認識和改正錯誤,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣,構成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責任。

在學法過程中,我更進一步認識到,在教學生活中,教師要平等對待學生,關注個體差異,因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸,多了解,和學生們主動溝通,談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生能夠善于引導,讓學生自己去發(fā)現和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程,能比較好的完成學生德育工作的教育。

對于教師本身,一要注重自己的師德學習,二要努力提高自己的教育教學技能。在《教師法》中,這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務學習,多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經驗和優(yōu)秀的教學方法,多聽一下優(yōu)秀教師的課,增強自己的業(yè)務能力。作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

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學法用法心得體會

在過去的幾十年里,全民普法教育為推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了相當重要的作用,并正在為構建和諧社會發(fā)揮著巨大的法治保障作用。以××同志為總書記的黨中央提出的社會主義法治理念,是我黨堅持以馬克思主義法學理論為指導,從社會主義現代化事業(yè)的全局出發(fā),在總結我國社會主義民主法治建設的實踐經驗,吸收世界上社會主義興衰成敗的經驗教訓,借鑒世界法治文明成果的基礎上形成的科學理念。它繼承和發(fā)展了馬克思主義法學理論,同時根據我國國情賦予了新的歷史使命,為社會主義法治國家建設指明了發(fā)展方向,是國家安定社會進步的基石。

在整個普法期間,我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞依法治國的基本方略和工作實際,堅持學法與用法相結合,努力提高自身的法律素質和依法決策、依法行政、依法管理能力。在整個學法用法的過程中,主要有以下幾點心得體會:

一、堅持與時俱進的方針,在學法過程中講究方法,有重點地學,切入關鍵,是學好法、用好法最重要的基礎。學法是知法、用法、守法的重要基礎,要用好法,學好法

是關鍵。對于學法,必須要貫徹正確的學習方法,我始終堅持緊貼實際,持之以恒,與時俱進,扎實高效,同時注重借鑒他人的先進經驗,使得自己的法律素質得到不斷提高。學法一定要抓住正題,要突出重點。中央出臺的《關于加強領導干部學法用法工作的若干意見》中非常明確的提出了領導干部學法重點,其中包括鄧小平民主法制理論、××同志關于依法治國、建設社會主義法治國家和加強民主法制建設等重要論述,憲法和法學基礎理論,公共行政管理,社會主義市場經濟,維護社會穩(wěn)定,加入世貿組織和世貿等方面的法律法規(guī)知識。通過不斷學習,我領會到了黨中央的基本精神,了解了法學的基本原來,同時進一步明確了以下關系:社會主義現代化建設與民主法制的關系、依法治國與社會主義經濟發(fā)展的關系、依法治國與以德治國的關系。

二、提高思想認識,充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法、用好法的前提。

法是治國之本,學法用法,提高全民法律意識,推進依法治國依法行政、建設社會主義法治國家是一項長期而重大的工作。自覺學習、宣傳和貫徹法律,關鍵是要提高思想認識。首先,建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,依法治國的核心是法治。其次,學法用法是我們本職工作的需要。

食品藥品監(jiān)管工作涉及多部法律法規(guī),為規(guī)范各項工作,必須要充分掌握國家法律法規(guī),才能更好地干好本職工作,為人民群眾服務。再者,廣大群眾的愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會依法行政,體現法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名執(zhí)法人員,法律是非學好不可。

三、我覺得要增強自己的法制觀念、提高法律素質,使學法用法取得實際成效,以下幾個方面必不可少:

領導帶頭,以身作則。充分發(fā)揮領導的模范帶頭作用,帶動全所普法工作的熱情開展。領導的重視和組織;鶎悠辗üぷ鞅仨毦o密團結在核心領導周圍,加強學習,需要將普法工作納入重要議事日程,主要領導和分管領導需要經常性了解情況,及時組織組員溝通,互取優(yōu)勢,各談心得,才能較好地全面完成各項工作任務,避免走彎路,提高學法用法的效率。普法工作必須緊緊圍繞黨委政府的中心工作,緊貼改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,特別是要緊貼重點、難點開展普法教育。普法工作必須堅持與時俱進、不斷創(chuàng)新。普法工作如果不能適應時代需要,沒有創(chuàng)新,就不能得到長足發(fā)展。因此,在普法教育的方式方法上,除傳統(tǒng)的書籍外,通過一切可能的途徑,比如網絡,教育片,專題授課以及典型案例分析等有效途徑提高學習效果,帶動整個普法宣傳。

在普法規(guī)程中需要抓好典型示范,注重發(fā)揮典型的示范、輻射和帶動作用,以點帶面、點面結合,推動普法工作向縱深發(fā)展。在工作中,樹立典型,對表現較為突出的先進同志,總結其學法經驗供大家分享。

堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事,是學好法、用好法的關鍵。只有將學法與用法有機結合,才能推進事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅持學用結合、學以致用,在平時的工作中始終堅持依法進行決策,堅持依法推動工作,堅持依法解決問題。經過這段時間的學習,我充分意識到普法的意義和作用已不在于學多少法,普及多少部具體的法律法規(guī)這些硬性的指標,而是在于法律觀念的普及,全社會都能尊重法律、崇尚法律、遵守法律。如今我國社會經濟迅猛發(fā)展,各種社會矛盾也是不斷出現,如何學好法,用好法,如何更好的為人民群眾服務,對我們的普法工作也提出了更高的要求。我們應該緊密團結在黨中央的周圍,以法為本,提高依法執(zhí)政水平,帶頭守法、保證執(zhí)法,積極引導人民群眾合法、有序地參與國家和社會事務管理,充分體現普法依法治理的服務和保障功能,為和諧社會服務。

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