工作總結(jié)
X局
201*年1-5月工作匯報(bào)
根據(jù)市局總體工作目標(biāo)要求,1-5月份各項(xiàng)工作也按照推進(jìn)表的計(jì)劃有序推進(jìn),現(xiàn)將我局1-5月份工作目標(biāo)推進(jìn)情況簡單匯報(bào)如下:一、目標(biāo)推進(jìn)完成情況
到6月1日止,1-5月份應(yīng)完成目標(biāo)推任務(wù)全部完成,完成率為100%。罰沒收入X萬,事業(yè)收入X萬,兩項(xiàng)收入共計(jì)X萬,完成全年任務(wù)X%。
二、5月份工作亮點(diǎn):
一、落實(shí)特種設(shè)備安全監(jiān)察
1、特種設(shè)備安全監(jiān)察決不手軟,全力配合市特檢所完成檢驗(yàn)計(jì)劃,對使用單位存在事故隱患限時(shí)按要求整改,對不按時(shí)按要求整改的X木制品廠在用鍋爐實(shí)行查封并立案處理;(圖)
2、我局還全面展開了對砂磚廠特種設(shè)備違法行為的專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)。
二、加大執(zhí)法打假工作力度。
1、繼續(xù)開展“雙打”行動(dòng),重拳出擊端掉X活塞環(huán)有限公司冒用X活塞環(huán)廠名、廠址案;(圖)
2、1-5月份共立案查處一家冒用廠名、廠址的膩?zhàn)臃郯浮⒁患译[匿生產(chǎn)日期的農(nóng)藥案、一家無工業(yè)生產(chǎn)許可證生產(chǎn)水泥案、一家無工業(yè)生產(chǎn)許可證生產(chǎn)人造板案,貨值15萬多元。我局同時(shí)還積極開展農(nóng)資、建材專項(xiàng)整治行動(dòng)。
三、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)整合,提升機(jī)構(gòu)經(jīng)營水平和效益。
1、縣級計(jì)量、質(zhì)檢技術(shù)機(jī)構(gòu)整合工作已全面完畢,并開展工作。2、加強(qiáng)重點(diǎn)民生計(jì)量器具監(jiān)管,六類重點(diǎn)民生計(jì)量器具(即農(nóng)產(chǎn)品收購用汽車衡、燃油加油機(jī)、出租汽車計(jì)價(jià)器、醫(yī)用三源、眼鏡配置用計(jì)量器具、城區(qū)主要集貿(mào)市場固定攤點(diǎn)結(jié)算用衡器)綜合強(qiáng)制檢定率達(dá)95.5%。1-5月累計(jì)檢定加油機(jī)162槍,完成年度加油機(jī)檢定任務(wù)的51.4%。檢定使用衡器企業(yè)數(shù)量62家,檢定使用衡器296臺(其中小衡264臺,大衡器32臺)。
3、配合食品股工作計(jì)劃,作好質(zhì)檢所檢驗(yàn)人員對大米,糕點(diǎn)的檢驗(yàn)?zāi)芰訌?qiáng)培訓(xùn)、完成業(yè)務(wù)員對樣品處理和管理體系的操作學(xué)習(xí),共培訓(xùn)人員16人次?梢詽M足人員崗位的能力要求。四、強(qiáng)化信息發(fā)布制度。
1-5月累計(jì)發(fā)往各媒體稿件20多篇,其中發(fā)表在區(qū)X網(wǎng)2篇,X日報(bào)2篇,發(fā)表在市X網(wǎng)8篇,縣政府網(wǎng)2篇,其他媒體11篇。其中5月份發(fā)表信息稿3篇,一篇論文入選第二屆(201*年)海峽兩岸質(zhì)量論壇候選名單。
五、大力推進(jìn)我縣名牌企業(yè)幫扶工作,深入開展質(zhì)量興容工作。
1、完成了X縣“質(zhì)量興縣”聯(lián)席會議制度,并上報(bào)市局。2、組織企業(yè)申報(bào)X名牌和優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品。完成了申報(bào)X種植合作社《淮山》為優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品。
指導(dǎo)X養(yǎng)殖有限公司使用X地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)的標(biāo)志。3、旅游景區(qū)申報(bào)省級服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作名單已確定X有限
公司。
4、確定了X有限公司申報(bào)“標(biāo)準(zhǔn)化良好行為”的工作。5、已制定了采標(biāo)標(biāo)志方案,確定了X水泥廠的產(chǎn)品采用采標(biāo)標(biāo)志。對我縣開展了規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查摸底,目前共有規(guī)模以上企業(yè)82家。
六、狠抓食品安全工作,轄區(qū)內(nèi)不發(fā)生食品重特大任事故。開展食品安全執(zhí)法檢查工作。在日常檢查中,加強(qiáng)執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊食品違法行為。在日常巡查中,檢查食品生產(chǎn)企業(yè)8家,小作坊6家,立案2起,分別是無證生產(chǎn)釀造醬油和生產(chǎn)植物蛋白飲料虛標(biāo)生產(chǎn)日期。我局均采取嚴(yán)厲的措施進(jìn)行了處罰。(圖)
1-5月份,我縣轄區(qū)范圍內(nèi)沒有發(fā)生食品重特大責(zé)任事故。七、大力實(shí)施人才強(qiáng)檢戰(zhàn)略。
通過與X學(xué)院聯(lián)系合作以及網(wǎng)上發(fā)貼招聘信息,目前共有2名本科的食品檢測專業(yè)的學(xué)生到質(zhì)檢所實(shí)習(xí),并接受試用考察。若試用合格,計(jì)劃報(bào)上級備案。5月1619日、5月24-26派送人員到上海PE公司總部、武鳴質(zhì)檢所參與氣相色譜儀的操作和理論培訓(xùn)。(附圖片)
八、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),大力加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè);爭創(chuàng)“文明單位”。
活動(dòng)期間,支部及黨員干部均向社會作出了承諾公示,黨支部確定了先鋒承諾14項(xiàng),黨員干部定諾120項(xiàng),并通過專欄版報(bào)和下發(fā)文件等形式進(jìn)行公示,確保承諾事項(xiàng)全部落到實(shí)處。積極深入農(nóng)村
開展“萬民干部進(jìn)農(nóng)家”春季惠農(nóng)大行動(dòng),走訪慰問了X鎮(zhèn)X村五保戶和困難黨員,給村民送去了化肥等農(nóng)資和致富信息。(附照片)
存在問題:
1、食品質(zhì)量保險(xiǎn)工作沒有先例可參照,上級部門也沒有開展該項(xiàng)工作的具體措施和辦法下發(fā),在定點(diǎn)保險(xiǎn)公司等方面存在盲點(diǎn),開展食品質(zhì)量保險(xiǎn)工作還停留在框架階段,沒有取得實(shí)質(zhì)的進(jìn)展。
2、受我縣質(zhì)檢所工作還沒能正常開展的影響,食品檢驗(yàn)工作和相關(guān)的監(jiān)管工作沒有正常開展。
3、X有限公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)圖目前還處草擬階段,終稿還沒有出臺。
下一步工作計(jì)劃:
1、加強(qiáng)與保險(xiǎn)業(yè)務(wù)單位的溝通和聯(lián)系,探討開展食品質(zhì)量保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的途徑和辦法,爭取早日把食品質(zhì)量保險(xiǎn)工作推進(jìn)到實(shí)質(zhì)性階段。
2、加快質(zhì)檢所業(yè)務(wù)工作進(jìn)度,爭取早日開展食品檢驗(yàn)工作,建立食品委托檢驗(yàn)制度。
3、準(zhǔn)備開展夏季飲料等的食品質(zhì)量安全巡查,確保X縣的食品安全及保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
4、爭取在6月底幫助X養(yǎng)殖有限公司使用地理標(biāo)志產(chǎn)品通過審核使用。
5、6月份把旅游景區(qū)申報(bào)省級服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作出臺方案。
擴(kuò)展閱讀:任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告
任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告
從大學(xué)畢業(yè)那天開始,就在心里盤算著在職讀研,一直覺得還要等很久,可突然有一天QQ群里就開始熱議讀研的大事。我才突然回過神來,原來我已任教滿一學(xué)期,不得不感嘆時(shí)光飛逝,回望這一學(xué)期的任教工作,如果要對它做個(gè)總結(jié),簡單的說就三個(gè)字適應(yīng)期。在學(xué)校我主要承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,高201*級03班以及高201*級06班,分別是理科班和文科班,現(xiàn)在我就對畢業(yè)以來的工作做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié),并說明在攻讀教育碩士學(xué)位期間的研究方向和研究計(jì)劃。
一、思想認(rèn)識方面
回想我的第一節(jié)課,心依然會有一絲顫抖。第一節(jié)是06班的課,我拿著課本走向教室,多么希望這條路不要有盡頭,但辦公室就在教室的上一層,從辦公室到教室,感覺心都快跳出來了,走上講臺,聽見有學(xué)生在下面議論:“這是新老師”為了掩飾自己的緊張,我勉強(qiáng)擠出笑容,第一節(jié)課在課下我已做了充分的準(zhǔn)備,但還是磕磕巴巴,總得來說,第一節(jié)課并不完美,但誰還不允許有第一次!然后第二節(jié)課,第三節(jié)課一路走來,我也慢慢在成長,現(xiàn)如今當(dāng)上課預(yù)備鈴響起的時(shí)候,我不會緊張,不會猶豫,站在講臺上,敢于直視學(xué)生,表達(dá)也更加自如,在課上也更多的與學(xué)生互動(dòng),適時(shí)的幽默一下,活躍氛圍。
從高中畢業(yè)填自愿的那一刻起,我就知道我要成為一名教師,但一直停留在思想意識層,在大學(xué)本科階段,各種課程、各種培訓(xùn)、各種言論只是讓即將成為一名教師這種意識更加的強(qiáng)烈,但思想意識不管多強(qiáng)烈,它從本質(zhì)上來說始終是意識,是抽象的。直到站在講臺上,下面站著齊刷刷的學(xué)生,畢恭畢敬的叫著:“老師好!”我才發(fā)現(xiàn)我是教師這回事已經(jīng)是板上釘釘,我已經(jīng)是一名人民教師。7歲入校到22歲,一直是以一個(gè)學(xué)生的身份待在學(xué)校,現(xiàn)在要以一個(gè)老師身份繼續(xù)在學(xué)校生活,這是一個(gè)轉(zhuǎn)變。首先著裝的變化,現(xiàn)在的穿著得得體,得體現(xiàn)一個(gè)教師的品味,就一個(gè)詞主流,非主流的生活已遠(yuǎn)去。再者行為舉止方面,得時(shí)時(shí)刻刻想著自己是一名教師,所有的目光都盯著的,要顯得從容、淡定,切不可慌慌張張,要樹立好榜樣!最重要的一個(gè)方面,還是思想層面的,首先思想要積極先進(jìn),內(nèi)心要強(qiáng)大,自覺抵抗一些不正當(dāng)?shù)氖挛,?jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。著裝和行為舉止方面,沒什么難道,但思想層面,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,這樣的話易說不易做。
坦白的說,踏進(jìn)教育這個(gè)行業(yè),不是因?yàn)闊釔劢逃,但我仍然是抱著滿腔熱血而來的,想要在這個(gè)行業(yè)中做出成績。我一直告訴自己:最初不熱愛,但也許慢慢就會喜歡。我也一直記得實(shí)習(xí)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)就對教育這個(gè)行業(yè)很迷惘,我問指導(dǎo)老師:“你喜歡當(dāng)老師嗎?”當(dāng)時(shí)他并沒有正面回答我,他只是說:“不管做什么,你都要去尋找幸福感!”我豐滿的理想剛到學(xué)校沒多久就遇到了現(xiàn)實(shí)的骨干,我想換工作,家人對我說:“如果是因?yàn)橛龅嚼щy而換工作,那什么工作也做不好,你先認(rèn)真想想為什么要換工作?”那段時(shí)間情緒很低落,我一直在思考,我是否真的不適合教育這個(gè)行業(yè)?最后的我發(fā)現(xiàn)不是不適合,而是還在適應(yīng)期而已,不管什么工作還沒適應(yīng)都是不適合的。然后我調(diào)整自己的心態(tài),重新看待教師這個(gè)行業(yè),重新出發(fā),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)對教師這個(gè)行業(yè)不再特別排斥,也能慢慢體會到它的樂趣,我依然在尋找幸福感的路上,只愿在教育的路上能夠越走越好,總之一句話革命尚未成功,同志還須努力。
二、教育教學(xué)工作方面
經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),在教育教學(xué)方面我感觸最深的是:理論終究是理論,實(shí)踐才是硬道理!
在本科四年之中,各個(gè)教育家的教育理論也看了不少,教育部提出新課程改革之后,我也開始關(guān)注,大學(xué)的導(dǎo)師也在這方面對我們這群準(zhǔn)教師也進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),新課改充分體現(xiàn)了,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教育理念。聽過一些對教師的培訓(xùn)課程,看過一些相關(guān)的書籍,信心滿滿,自以為可以成為一名新型教師。但真正拿起了粉筆,面對著學(xué)生,面對著考試,才發(fā)現(xiàn)這些理論都顯得如此蒼白。在此,我并不是否認(rèn)理論的重要性,我只是發(fā)現(xiàn)只有有了經(jīng)驗(yàn),才能讓理論發(fā)揮出它本有的威力。例如,新課程理念里指出要發(fā)揮學(xué)生的主體性,要把課堂還給學(xué)生,不可否認(rèn)這個(gè)理論的正確性,但是對于一個(gè)新教師而言,這是完全沒辦法實(shí)施的。把課堂還給學(xué)生,但老師必須得駕馭住堂課,把握住方向和尺度,對于一個(gè)完全沒經(jīng)驗(yàn)的老師而言,是特別難的。如果沒控制好,整個(gè)課堂就不能稱之為活躍,而得稱之為亂。就完全背離了新課程的理念。
任教學(xué)校對我們新教師的培養(yǎng)非常重視,實(shí)行“一對一”培養(yǎng)模式。而且學(xué)校對我們新教師提出建議,不要追求速度,可以先聽指導(dǎo)教師的課,然后再結(jié)合自己班級的學(xué)生上課。通過這種方式來使自己的教學(xué)水平能得到提高。
通過這個(gè)學(xué)期的教學(xué),首先我在板書方面得到了很大的提高,最開始教學(xué)的時(shí)候,習(xí)慣不太好,總把黑板當(dāng)草稿紙,在上面很隨便的計(jì)算,很隨便的寫字,整個(gè)黑板看起來很亂,之后慢慢的糾正自己的錯(cuò)誤,在黑板上的書寫也變得工整,變得更有板書的樣子了,可能和別人對比,我的板書還是不怎么樣,不過我確實(shí)有進(jìn)步,之后會更加努力。其次在備課方面,一直堅(jiān)持凡課必備,翻著自己的備課本可以感覺到一直在變化,最初的備課非常官方,為備課而備課,沒有考慮學(xué)生的實(shí)際狀況,完全根據(jù)自己的一廂情愿在備課。在上課這個(gè)角度也在成長,還依稀記得剛開學(xué)的幾周里,上課講得“唾沫橫飛”,完全沒顧及到學(xué)生的接受程度,只想著自己所備的課程,飛一樣的講,語速也很快,整節(jié)課都是一個(gè)語調(diào)。學(xué)生的作業(yè)及考試反饋的結(jié)果讓我慢慢意識到了問題,開始調(diào)整自己的備課以及講課,自我總結(jié):主要是態(tài)度和心態(tài)問題,把備課和講課都當(dāng)成自己的事,完全忘了,不管是備課還是講課都是為學(xué)生服務(wù)的,如果學(xué)生沒有從中得到收獲,那么一切都是零,一切都是無用功。
因?yàn)楫吘故切陆處,主要精力都投入到了教學(xué)這一塊,在學(xué)生思想這塊就關(guān)注得很少。直到那天我才發(fā)現(xiàn)教育的重要性,一直以來在批改06班的作業(yè)這個(gè)過程中,我就發(fā)現(xiàn)有06班的班長的作業(yè)做得質(zhì)量非常差,我也沒太在意,我認(rèn)為可能還沒適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),我想慢慢就好了。那天上課時(shí)間,我安排了一點(diǎn)課題練習(xí),然后在班上走著看學(xué)生的做題情況,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)班長根本就沒做,而是公然的在弄班級名單,我走了過去,她也沒有要收起來的意思,我壓著怒氣問她:“怎么不做練習(xí)?”“不會!”她回答得理所當(dāng)然!澳菫槭裁雌綍r(shí)不問呢?”“老師,我跟你有代溝”聽完之后,我啞然了。我發(fā)現(xiàn)我太忽視學(xué)生的心理了。之后我單獨(dú)找到聊天,終于找到共通點(diǎn),我們的老家是一個(gè)地方的,一下她就感覺跟我的距離拉近了,而且更重要的是我跟她很喜歡的哥哥是一個(gè)高中畢業(yè)的通過這次溝通,她對我也沒什么敵意了,也開始學(xué)數(shù)學(xué),做作業(yè)的態(tài)度也端正了。這次之后我發(fā)現(xiàn)教育的重要性,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于教學(xué),難怪有為校長說應(yīng)該把“教書育人”換一下順序!
總的來說,通過這個(gè)學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練,我收獲很大,成熟了很多,遇到問題學(xué)生也不會完全束手無策,在溝通這個(gè)能力上得到了很大的提高。在教學(xué)這個(gè)角度,通過學(xué)校老師的教導(dǎo)也有很大的提高,但不足之處仍然很多,還待有進(jìn)一步的提高。
三、學(xué)校工作方面
在校我完全服從學(xué)校的管理,每天準(zhǔn)時(shí)上班,絕不早退。由于我們學(xué)校實(shí)施坐班制,不管是否有課,都必須按時(shí)到學(xué)校上班,我也嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,嚴(yán)于律己。學(xué)校每次召開教職工大會,也都提前到場,認(rèn)真提取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所傳達(dá)的會議精神。我們學(xué)校是一所半寄宿制學(xué)校,為了方便住校生的管理,學(xué)校安排老師進(jìn)行三晚、四晚的輔導(dǎo),學(xué)校認(rèn)為我們這批年輕教師精力旺盛,并且能有更多的時(shí)間跟學(xué)生接觸,所以每周我要負(fù)責(zé)一天輔導(dǎo),我也是欣然接受。在校能夠很好的處理跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系,每次遇到有自己不能解決的問題都虛心的請教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們對我也很照顧,很包容,都耐心給我解決。能在這樣一所學(xué)校工作,也是一件非常愉快的事情。教育碩士研究方向和研究計(jì)劃:
作為一名國家首屆免費(fèi)師范生,在簽訂協(xié)議的時(shí)候,我就關(guān)注到了在職讀研這一塊內(nèi)容,對我是非常的吸引,在工作之后還能有機(jī)會參加這樣的學(xué)習(xí),這樣的機(jī)會千載難逢,所以我非常珍惜這次在職教育碩士的學(xué)習(xí)機(jī)會。為此特別思考了攻讀教育碩士的研究方向并做出了研究計(jì)劃。望老師能夠批評指正!
一、總體愿景:
全面學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育碩士專業(yè)知識,深入全面的了解所研究領(lǐng)域的方方面面。在博覽的基礎(chǔ)上,集中主要時(shí)間和精力關(guān)注自己研究領(lǐng)域,選取學(xué)科中的一些經(jīng)典著作仔細(xì)研讀,形成自己的知識架構(gòu),融會貫通,為我所用。通過教育碩士研究生的培養(yǎng),使自己具備先進(jìn)的教育理念,良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ),較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐反思能力,為將來成長為優(yōu)秀教師和教育家奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、階段性總體安排
第一階段主要是保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的課程學(xué)習(xí),主要有公共學(xué)位必修課、學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和教育實(shí)踐研究五個(gè)模塊。通過專業(yè)必修課的學(xué)習(xí)拓寬和加深學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ),了解學(xué)科發(fā)展前沿,培養(yǎng)綜合運(yùn)用教育理論和科學(xué)方法研究解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。通過專業(yè)選修課程的學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)管理能力和實(shí)踐反思能力。
第二階段主要是教育研究實(shí)踐,在教育碩士學(xué)習(xí)期間,利用在職的機(jī)會,結(jié)合自己所在的地區(qū)的教育實(shí)際,利用自己所學(xué)的理論知識開展教育改革,完成一項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)。
第三階段主要是畢業(yè)論文的撰寫,主要就是大量閱覽文獻(xiàn)資料,并結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn),積極和老師進(jìn)行溝通,完成論文的寫作過程。
這些就是我的數(shù)學(xué)教育碩士的研究方向和研究計(jì)劃,非常的粗略。我打算在今后的學(xué)習(xí)中再結(jié)合具體情況適時(shí)的做出更改和更詳細(xì)的計(jì)劃?偟膩碚f我對這樣的一次學(xué)習(xí)是充滿了期待的。我將以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)中,同時(shí)我也不會落下教學(xué)工作,通過學(xué)習(xí)讓教學(xué)更上一個(gè)臺階,最終能夠成為一名出色的教育家型的人民教師!
友情提示:本文中關(guān)于《工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。