鉗工實(shí)習(xí) 安全小結(jié)

經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，我在這方面學(xué)到很多的東西。對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解，鉗工的含義：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前，我的確是對(duì)鉗工沒(méi)有一個(gè)定性的概念，只知是指那個(gè)方面，可是就是說(shuō)不清楚，到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是，我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外，還學(xué)到很多這方面的技術(shù)，就說(shuō)這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個(gè)六角螺母吧，真可謂是不要以為看似它很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)你真正意義上去做時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時(shí)，還喜氣洋洋的，不就是叫鋸一小段螺母大的料出來(lái)嗎？哎，這個(gè)簡(jiǎn)單，我一拿到就想開(kāi)始鋸割了，這時(shí)被老師叫住了，聽(tīng)完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后，方知是它并不是一個(gè)的“鋸割”，它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒(méi)有選對(duì)，這將會(huì)費(fèi)很多的工時(shí)的，我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長(zhǎng)為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說(shuō)不上自己花了好多的工時(shí)，好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來(lái)，總是害怕出了差錯(cuò)。確定好后就的開(kāi)始鋸割了，到現(xiàn)在我才真正意義上的體會(huì)了，什么才叫著“只要功夫深，鐵棒磨成銹花針”的道理，我總覺(jué)得，我還不斷的為之“賣(mài)命”的鋸，可是總感覺(jué)它鋸不掉，可以這么說(shuō)吧，我也不知又花了好多的工時(shí)，好不容易才把它鋸割下來(lái)，這次一看自己的那手，起了好大個(gè)水泡，當(dāng)時(shí)還不覺(jué)得它有好痛，到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專(zhuān)心。

在這實(shí)習(xí)中，我還遇到一個(gè)大問(wèn)題是在對(duì)基本成形的螺母上鉆孔時(shí)，總是沒(méi)有信心把這個(gè)孔鉆好，總是害怕鉆不好，如果要是鉆歪了，那就是可能導(dǎo)致整個(gè)螺母看上去不美觀了，還有一點(diǎn)就是有點(diǎn)擔(dān)心，這個(gè)麻花鉆會(huì)不會(huì)一不小心跑到我手上來(lái)。我考慮很長(zhǎng)一段時(shí)間，到最后還是打算按指導(dǎo)老師所述，細(xì)心的試試。當(dāng)我真正動(dòng)手實(shí)踐時(shí)，發(fā)現(xiàn)它并不是想象中的那么難的，不多時(shí)，覺(jué)得毫不盡的就把孔鉆“好了”，拿來(lái)一看，這才發(fā)現(xiàn)已不知把孔鉆歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實(shí)踐的結(jié)合”并不是想象的那么簡(jiǎn)單的。

經(jīng)過(guò)這么三個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí)，我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無(wú)法從課堂上和老師那兒能夠得到的，什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好，如果要是你的實(shí)踐能力差了，這都將是無(wú)濟(jì)于事的。我相信自己經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，將會(huì)在很大意義上為自己接下來(lái)的“車(chē)工”和“焊工”實(shí)習(xí)做下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

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珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)訓(xùn)任務(wù)總結(jié)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)名稱(chēng)：鉗加工技能實(shí)訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)：機(jī)電一體化班級(jí)：11機(jī)電2班姓名：羅天寶指導(dǎo)老師：谷智英

一、實(shí)訓(xùn)目的通過(guò)實(shí)操檢驗(yàn)和使用所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，掌握基本的鉗工加工工藝與技能。了解鉗工的主要任務(wù)及其種類(lèi)。熟悉鉗工工作場(chǎng)地，了解鉗工常用設(shè)備，學(xué)會(huì)設(shè)備的操作和保養(yǎng)。理解鉗工安全文明生產(chǎn)知識(shí)，了解常用量具的結(jié)構(gòu)、使用及保養(yǎng)。二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備（概述所用過(guò)的設(shè)備名稱(chēng)、使用安全知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)管理知識(shí)）臺(tái)式鉆床一、工作前安全防護(hù)準(zhǔn)備:1、工作前必須穿好工作服，扎好袖口，上衣下擺不能敞開(kāi)，不得在開(kāi)動(dòng)的機(jī)床旁穿、脫換衣服，嚴(yán)禁戴手套。2、女同學(xué)和長(zhǎng)發(fā)男同學(xué)必須戴工作帽。女生辮子應(yīng)放入帽內(nèi)，不得穿裙子、拖鞋進(jìn)入實(shí)訓(xùn)車(chē)間。二、鉆床的各部位要鎖緊，工件要夾緊。鉆小的工件時(shí)，要用平口鉗或?qū)Ｓ霉ぞ呒映郑瑠A緊后再鉆。防止加工件旋轉(zhuǎn)甩出傷人，不準(zhǔn)用手持工件或按壓著鉆孔。三、開(kāi)鉆前應(yīng)檢查機(jī)床轉(zhuǎn)動(dòng)是否正常。操作者的頭部不允許與旋轉(zhuǎn)的主軸靠得太近，停車(chē)時(shí)應(yīng)讓主軸自然停止，不可用手剎車(chē)。四、進(jìn)給時(shí)一般應(yīng)按逐漸增壓和減壓的原則進(jìn)行，工件快鉆通時(shí)應(yīng)減壓慢速，以免用力過(guò)猛造成事故。五、鉆床開(kāi)動(dòng)后，不準(zhǔn)接觸運(yùn)動(dòng)著的工件、刀具和傳動(dòng)部分。禁止隔著機(jī)床轉(zhuǎn)動(dòng)部分傳遞或拿取工具等物品。六、鉆頭上繞長(zhǎng)鐵屑，禁止用口手拉鐵屑，應(yīng)使用刷子或鐵鉤清除。七、調(diào)整鉆床轉(zhuǎn)速、行程，換鉆頭、裝卸工件，以及擦試機(jī)床時(shí)，須停車(chē)進(jìn)行。八、鉆床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)離開(kāi)工作崗位，因故要離開(kāi)時(shí)必須停車(chē)并切斷電源。工作結(jié)束后，要對(duì)機(jī)床進(jìn)行日常保養(yǎng)，切斷電源，搞好場(chǎng)地衛(wèi)生臺(tái)式砂輪機(jī)一、檢查砂輪機(jī)與工作臺(tái)是否平穩(wěn)。開(kāi)機(jī)前應(yīng)用手轉(zhuǎn)動(dòng)砂輪和用鐵棒輕敲砂輪，檢查砂輪是否裂紋，防護(hù)罩及各部是否正常。確認(rèn)無(wú)任何問(wèn)題時(shí)再啟動(dòng)砂輪機(jī)，觀察砂輪的旋轉(zhuǎn)方向是否正確，砂輪的旋轉(zhuǎn)是否平穩(wěn)，有無(wú)異�，F(xiàn)象。待砂輪正常轉(zhuǎn)后，再進(jìn)行磨削。二、磨削時(shí)，操作者的站立位置和姿勢(shì)必須規(guī)范。操作者應(yīng)站在砂輪側(cè)面或斜側(cè)面位置，以防砂輪碎裂飛出傷人。三、過(guò)大、過(guò)長(zhǎng)工件不得在砂輪上磨，所磨工件必須拿穩(wěn)，不得單手持工件進(jìn)行磨削。四、進(jìn)行磨削必須戴防護(hù)眼鏡不準(zhǔn)戴手套，不準(zhǔn)用棉紗、布包住工件進(jìn)行磨削。五、磨削時(shí)操作者應(yīng)該站在砂輪一側(cè)，不得對(duì)正砂輪操作。同一砂輪不準(zhǔn)兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)行磨削。六、更換新砂輪時(shí)應(yīng)切斷總電源，軸端螺母墊片不得壓得過(guò)緊，以免壓裂砂輪。七、使用完畢后應(yīng)切斷電源，應(yīng)經(jīng)常清除防塵罩內(nèi)積粉，并定期檢修更換主軸潤(rùn)滑油脂。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容序號(hào)01實(shí)訓(xùn)內(nèi)容綜合項(xiàng)目：梯形臺(tái)對(duì)配件制作技術(shù)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行如下技術(shù)總結(jié)1.根據(jù)識(shí)圖分析，完成該項(xiàng)目要應(yīng)用所學(xué)過(guò)的那些專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)？機(jī)械制圖、公差配合、現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)金屬材料與熱處理2.需學(xué)會(huì)本課程的那些鉗工技術(shù)？劃線、銼削、鋸削、鉆孔加工、擴(kuò)孔加工、攻螺紋3.圖紙的技術(shù)分析，具體方法參考如下案例：見(jiàn)附件重點(diǎn)尺寸精度、形位精度的要求有那些？如何保證加工達(dá)到精度及解決問(wèn)題的方法？1.形位公差，垂直度0.04mm,平面度0.03mm2.表面粗糙度，銼配Ra0.032mm,鋸削Ra0.25mm,3.要留足余量，當(dāng)還有0.5mm的時(shí)候，采取精加工。4.根據(jù)技術(shù)分析，要加工出一個(gè)合格的產(chǎn)品，應(yīng)選用那些工、量具及鉗工設(shè)備？萬(wàn)能角度尺、游標(biāo)卡尺、刀口角尺、高度尺、深度尺、劃針、鋼直尺、樣沖、12寸銼刀、三角銼刀、鋸條、鋸弓、臺(tái)式鉆床、2mm鉆頭、3mm鉆頭、7.5mm鉆頭、鉸杠、手鉸刀5.正確使用和維護(hù)保養(yǎng)量具的方法?1、測(cè)量前應(yīng)將量具的測(cè)量面和工件被測(cè)表面擦凈，以免臟物影響測(cè)量精度和對(duì)量具產(chǎn)生磨損。2、量具在使用過(guò)程中，不要和其他工具、刀具、量具放在一起或疊放，以免損傷量具。4

完成時(shí)間技術(shù)總結(jié)

3、量具是測(cè)量工具，不能作為其他工具的代用品。4、機(jī)床開(kāi)動(dòng)時(shí)，不要用量具測(cè)量工件，否則會(huì)加快量具磨損，而且容易發(fā)生事故。6、溫度對(duì)量具影響很大，因此，量具不應(yīng)放在熱源附近，以免受熱變形而失去精度。7、量具用完后，應(yīng)及時(shí)擦拭、上油，放在專(zhuān)用盒中，保存在干燥處以免生銹。8.銼削凸件和凹件平面與連接面的檢驗(yàn)方法、尺寸精度測(cè)量方法?使用塞尺直接檢測(cè)9.劃線方法及注意事項(xiàng)。1、分析圖紙，了解零件的作用，分析零件的加工順序和加工方法。2、工件夾持或支撐要穩(wěn)妥，以防滑倒或移動(dòng)。3、在一次支撐中應(yīng)將要?jiǎng)澇龅钠叫芯�全部劃全，以免再次支撐補(bǔ)劃，造成誤差。4、正確使用劃線工具，劃出的線條要準(zhǔn)確、清晰。5、劃線完成后，要反復(fù)核對(duì)尺寸，才能進(jìn)行機(jī)械加工。10．銼削深度尺寸的檢測(cè)方法?使用深度尺直接測(cè)量11.銼削角度的檢測(cè)方法?用刀口角尺對(duì)工件使用見(jiàn)光法檢驗(yàn)用萬(wàn)能角度尺對(duì)工件直接測(cè)量12.簡(jiǎn)述什么是絞孔技術(shù)？用鉸刀從工件壁上切除微量金屬層，以提高孔的尺寸精度和表面質(zhì)量的加工方法。

13.談?wù)勀�在自檢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己有哪些尺寸精度或形位精度未達(dá)到技術(shù)要求？是什么原因造成的？平面粗糙度未達(dá)到技術(shù)要求，是因?yàn)榫�加工時(shí)沒(méi)有使用平面軟口鉗，導(dǎo)致工件表面夾花了。銼削凸件和凹件平面與連接面間隙過(guò)大，工件的角度沒(méi)有達(dá)到技術(shù)要求。對(duì)稱(chēng)度未達(dá)到技術(shù)要求。平行度未達(dá)到技術(shù)要求，銼刀使用不正確。02技術(shù)總結(jié)03項(xiàng)目二：攻螺紋技術(shù)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行如下技術(shù)總結(jié)1、攻螺紋前鉆底孔用鉆頭直徑如何選擇？攻螺紋技術(shù)在安裝生產(chǎn)、維護(hù)設(shè)備中有何作用？加工鋼料及塑性金屬：D=d-P加工鑄鐵及脆性金屬：D=d-1.1P式中：d螺紋外徑（mm）P螺距（mm）用于兩件或多件結(jié)構(gòu)件的連接。項(xiàng)目三：普通麻花鉆頭的刃磨技術(shù)

技術(shù)總結(jié)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行如下技術(shù)總結(jié)1.刃磨后的普通麻花鉆頭的幾何角度應(yīng)達(dá)到那些技術(shù)要求？頂角2為118°±2°�？拙壧幍暮蠼铅�0為10°~14°。橫刃斜角ψ為50°~55°。兩主切削刃長(zhǎng)度以及和鉆頭軸心線組成的兩個(gè)角相等。1．簡(jiǎn)述普通麻花鉆頭的刃磨技巧？刃磨部分的主切削刃處于水平位置，鉆頭左斜出鋒角，從鉆頭的刃口開(kāi)始沿著整個(gè)后刀面緩慢刃磨，上下擺動(dòng)別翹尾。保證刀尖對(duì)軸線兩邊對(duì)稱(chēng)慢慢修。

四、實(shí)操訓(xùn)練的心得體會(huì)

時(shí)光匆匆，為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)�年的大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。鉗工是什么？鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。

要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)，安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的。通過(guò)老師的舉例和講解，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車(chē)間里打鬧嬉戲，操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確等等。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。然后老師說(shuō)了我們實(shí)訓(xùn)的目的和工件要求等等。聽(tīng)完老師的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)

簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開(kāi)始了我們的實(shí)訓(xùn)。首先是把毛坯銼成留余量的工件，這工作可馬虎不得，而且尺寸不好掌握，因?yàn)槌醮问褂娩S刀力度不好掌握，還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項(xiàng)，我按老師所說(shuō)的“正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵”，慢慢掌握銼的力度。雖然銼得有點(diǎn)慢，但是只要掌握了方法，這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。然后是銼削、鉆孔、擴(kuò)孔等。一對(duì)黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛(ài)的工件。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩周奮斗結(jié)果。這次鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了鉆孔、攻螺紋、磨鉆頭等等。說(shuō)起來(lái)一件、一件的工件完成都那么的簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)，我們才會(huì)真真正正地體會(huì)到作為一名鉗工的苦和累，但是我們也才會(huì)切身地體會(huì)到作為一名鉗工的喜和樂(lè)。

通過(guò)這次鉗工實(shí)訓(xùn)，雖然很累，但我卻學(xué)到了很多，了解了鉗工加工的基本知識(shí)、基本操作方法。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。鉗工學(xué)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素

質(zhì)，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)訓(xùn)重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找操作的錯(cuò)誤，一遍又一遍，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來(lái)，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

經(jīng)過(guò)這么兩個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí)，我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無(wú)法從課堂上和老師那兒能夠得到的，什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好，如果要是你的實(shí)踐能力差了，這都將是無(wú)濟(jì)于事的。我相信自己經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，將會(huì)在很大意義上為自己接下來(lái)的實(shí)訓(xùn)增加信心。最后謝謝老師在實(shí)訓(xùn)期間的指導(dǎo)和關(guān)心。

六、實(shí)訓(xùn)建議1.每個(gè)組的組長(zhǎng)必須每天清點(diǎn)每組的工具情況2.每天保持實(shí)訓(xùn)室的干凈和安靜3.每個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的時(shí)候保證以安全為第一4.學(xué)生使用機(jī)器時(shí)保證機(jī)器的使用性預(yù)防機(jī)器弄壞5.更新鉗工工具的使用性能6.讓同學(xué)多實(shí)訓(xùn)幾個(gè)項(xiàng)目有強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)知識(shí)七、評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師簽名：年月日

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