辯論會(huì) 本文簡(jiǎn)介：

辯論會(huì)還沒開始，就已經(jīng)議論紛紛了。隨著鈴聲的響起，語文老師踩著她那雙“蹬、蹬”直響的高跟鞋走進(jìn)教室。“那么，現(xiàn)在我宣布關(guān)于善意的謊言是對(duì)是錯(cuò)辯論會(huì)正式開始�！闭Z文老師站在講臺(tái)上，婉爾一笑道。說完一拍講臺(tái)，示意同學(xué)們開始�！拔蚁葋�，我先來�！弊�在正方的小A興高采烈地舉起手，聲音直飛云端，生怕別人聽不到

辯論會(huì) 本文內(nèi)容：

辯論會(huì)還沒開始，就已經(jīng)議論紛紛了。隨著鈴聲的響起，語文老師踩著她那雙“蹬、蹬”直響的高跟鞋走進(jìn)教室。

“那么，現(xiàn)在我宣布關(guān)于善意的謊言是對(duì)是錯(cuò)辯論會(huì)正式開始�！闭Z文老師站在講臺(tái)上，婉爾一笑道。說完一拍講臺(tái)，示意同學(xué)們開始。

“我先來，我先來�！弊�在正方的小A興高采烈地舉起手，聲音直飛云端，生怕別人聽不到他說話，坐在他身旁的同學(xué)，似是早就料到，早就緊捂耳朵，揚(yáng)起雙眉，等著看小A的辯論了，老師的臉明顯抽搐了兩下，很快地，她神情自若地說：“那就你先吧�！闭f完不忘招手示意小A開始。

“我是正方選手，我認(rèn)為善意的謊言是對(duì)的，邊說仍不忘卷起一本書充當(dāng)話筒，因?yàn)橛行�時(shí)候謊言善意是對(duì)別人好的，不會(huì)打擊到別人，例如……”反方同學(xué)開始躁動(dòng)不安了，他們擔(dān)心小A繼續(xù)說下去，時(shí)間都被他用完了。老師似是看出同學(xué)們的不安，一擺手，一咳嗽,趕忙出聲：“等等，雙方辯手只有五分鐘時(shí)間，不能再說了。”小A沮喪著臉撇著嘴角說：“好吧，不過我最后再說一點(diǎn)……”老師一見小A 這勢(shì)頭,估計(jì)又要再說上不少時(shí)間，趕緊出聲：“現(xiàn)在請(qǐng)反方辯手發(fā)言。”小A身旁的同學(xué)趕緊拉拉小A的衣服，示意他坐下，小A一見，將戰(zhàn)火轉(zhuǎn)移攻拉他的同學(xué)，怒氣沖沖地又開始說：“你干什么，你知不知道……”小A身旁的同學(xué)見勢(shì)不妙，捂住小A的嘴，讓他閉嘴，后面的同學(xué)見狀，無奈一笑，要知道小A可是個(gè)不折不扣的話嘮。

“我認(rèn)為善意的謊言是錯(cuò)誤的，謊言是謊言，說謊就是不對(duì)的！”反方辯手小C義正言辭地說，眼睛瞪地大大的，嘴巴也嘟了起來，一副誰敢接就哭的架勢(shì)，手壓在桌上，半身傾斜，十分有威懾力。

可小A怎么會(huì)怕，他們兩個(gè)你一句，我一句，一副開始吵架的樣子，你一言我一語，爭(zhēng)鋒相對(duì)，互不退讓，整個(gè)教室都只有他們的聲音，一旁的同學(xué)滿臉哀怨，一副受不了的樣子。

辯論會(huì)結(jié)束了，兩人仍未分出勝負(fù)，老師對(duì)辯論會(huì)進(jìn)行總結(jié)，謊言本身是錯(cuò)的，可善意的謊言誰能說清對(duì)錯(cuò)呢？話語回蕩在我心中很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

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