腳踏一方土_人教版九年級(jí)下冊(cè)一單元作文 本文簡(jiǎn)介:
人教版九年級(jí)下冊(cè)一單元作文:腳踏一方土(1) 我站在自己的土地上,每天離開家,上學(xué)校學(xué)習(xí),都是離開自己的土地,去上另一方的土地,每天都是這樣,可這不是一件很大的事,而像他們說(shuō)的那么重。但這也稱得上是腳踏一方土了吧! 腳踏一方土有好幾個(gè)道理,與你離開家的土地,離開學(xué)校的土地是一個(gè)意思,我們就好比腳
腳踏一方土_人教版九年級(jí)下冊(cè)一單元作文 本文內(nèi)容:
人教版九年級(jí)下冊(cè)一單元作文:腳踏一方土(1)
我站在自己的土地上,每天離開家,上學(xué)校學(xué)習(xí),都是離開自己的土地,去上另一方的土地,每天都是這樣,可這不是一件很大的事,而像他們說(shuō)的那么重。但這也稱得上是腳踏一方土了吧!
腳踏一方土有好幾個(gè)道理,與你離開家的土地,離開學(xué)校的土地是一個(gè)意思,我們就好比腳踏另一方土地,腳踏一方土不只是指別的意思,還有另一個(gè)意思。
有這么一個(gè)故事,《左傳》記載了晉公子逃離的故事:日夜兼程、饑寒交迫的垂耳,向田間一位耕作的老農(nóng)乞討食物,老農(nóng)捧起一把土遞給他,一言不發(fā)。重耳正要發(fā)怒,卻被隨人勸阻,。并耳語(yǔ)了幾句。重耳突然跪倒在地,叩頭感謝上蒼,然后鄭重的捧起一把土,放到車上,繼續(xù)逃亡。。。。。。。這個(gè)故事就告訴我們道理,只要你上另一個(gè)地方,可是這塊地方還是屬于自己,那就表明你去一個(gè)地方,來(lái)到了一個(gè)就是舍不得的地方,這就因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了感情。
“頭頂一片天,腳踏一方土”,有誰(shuí)離得開大地的母親,離得開自己腳下的這塊土地!有人遠(yuǎn)離故土,原因各不相同,但鄉(xiāng)愁是共同的,聽(tīng)到這句話我也覺(jué)的有道理,這就說(shuō)明離開屬于自己的地方還真有產(chǎn)生感情了。
腳踏一方土。誰(shuí)都理解這句話。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解這句話,這就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人說(shuō)得好,如今,土地又被賦予了環(huán)境保護(hù)意義。土地哺育了人類,續(xù)寫著輝煌。
腳踏一方土,腳踏著土地,離開了土地,人就失去了賴以生存的基礎(chǔ)。
人教版九年級(jí)下冊(cè)一單元作文:腳踏一方土(2)
小時(shí)候常常做一個(gè)夢(mèng),在一大串彩色的氣球下有一只方形的籃子,我和我的貓就那只籃子里,隨風(fēng)飄蕩,海角天涯。
夢(mèng)醒的時(shí)候,總發(fā)現(xiàn)自己還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡靥稍谌彳浀谋桓C里,而我的貓?jiān)诖睬啊斑鬟鳌钡爻医校坪跏切碾姼袘?yīng)。
門前有一顆小樹苗,是我出生的月份爸爸栽下的,說(shuō)是比著長(zhǎng)的孩子會(huì)健康一些?墒俏铱偸遣幻靼,我每天也有乖乖的吃飯可為什么總沒(méi)它長(zhǎng)的快,小樹苗汲取著大地的營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)起來(lái),在夏天到來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)有了一片濃郁的樹蔭,那是我的樂(lè)園。
童年比較獨(dú)立。爸爸長(zhǎng)年在外函授,媽媽獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小賣部,哥哥每天很早起床步行到很遠(yuǎn)的地方去上學(xué)。通常,媽媽會(huì)把我放在門口的一個(gè)大盆子里,然后丟一堆玩具在里面,陪伴我一天又一天。沒(méi)有被大人常常抱在懷里的待遇,不能感受到俯瞰大地的滋味,我坐在我的大盆子里面翹著腦袋好奇地打量著這個(gè)世界,喜歡每一張經(jīng)過(guò)的笑臉,他們也是跟我一樣腳踏大地的人,享受不到俯瞰大地的待遇。
乘氣球飛入云霄的夢(mèng)從來(lái)都沒(méi)有停過(guò),我在我的大籃子里時(shí);孟胫。扭頭看見(jiàn)那棵小樹苗正汲取著大地的營(yíng)養(yǎng)“岑岑”地成長(zhǎng)起來(lái),我揮揮圓鼓鼓的小胳膊,笑嘻嘻地重復(fù)著我的白日夢(mèng)。
蹣跚學(xué)步的時(shí)候正值冬天,家里生意很火,媽媽給我里三件外三件地穿得象一臺(tái)笨重機(jī)械,我欣喜地在雪地里撇著小腳歪歪扭扭地前進(jìn),摔倒后再慢慢爬起,不哭也不鬧,如果看見(jiàn)有微笑的姐姐走過(guò)便睜大眼睛向她笑,姐姐自然會(huì)抱我起來(lái)。也是在這樣不斷地跌倒中,在與大地的零距離接觸中,能夠穩(wěn)妥的走路。
9歲,看著門外的那輛自行車心里直癢癢,于是我推著自行車從學(xué)校大門口的小滑坡上一遍一遍地往下沖,看著親切的水泥地我從不害怕,因此也沒(méi)怎么摔過(guò)跤。一天夢(mèng)里突然發(fā)現(xiàn)自己會(huì)騎車了,第二天早晨慌忙去操練,輪子“唧唧”地轉(zhuǎn)動(dòng)著,如同我的夢(mèng)繽紛閃耀。
成長(zhǎng)中已搬過(guò)好幾次家,童年的大盆子,小樹苗早已不知去向,膝蓋和胳膊上的傷痕也早已淡去。不久前看巖井俊二的電影,女主角向著大山高喊“你好嗎?”然后輕輕地倒在雪地里,一片白色,一片凄迷,那一刻我的夢(mèng)似乎又開始灼放起來(lái),像滿天的焰火,明亮而耀眼。
俯下身去聞見(jiàn)一陣泥土的芬芳,疼會(huì)繼續(xù),傷也不會(huì)停止,只是在與大地的一次次親密接觸中已慢慢學(xué)會(huì)淡然與微笑。
腳踏一方大地,我會(huì)努力撐起一方藍(lán)天。
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