總結(jié)--會計電算化模擬實(shí)訓(xùn)
總結(jié)
-----企業(yè)會計電算化綜合模擬實(shí)訓(xùn)
經(jīng)過幾個學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到會計電算化是一個以電子計算機(jī)代替人工記賬、算賬、報賬以及替代部分由人工完成的對會計信息的處理,分析和判斷的過程。使用會計電算化首先要啟用系統(tǒng)管理,建立賬套,并設(shè)置操作員和操作員權(quán)限。二、在企業(yè)門戶的設(shè)置中輸入企業(yè)的基本信息、機(jī)構(gòu)設(shè)置、往來單位、存貨、財務(wù)信息、收付結(jié)算等。三、使總賬、固定資產(chǎn)、工資管理初始化。四、填制和審核原始憑證、記賬憑證。五、填制記賬憑證科目匯總表。六、登記會計賬簿。七、產(chǎn)品成本的計算。八、試算平衡、結(jié)賬。九、編制會計報表。
在填制憑證過程中,所要填制的會計科目在預(yù)設(shè)會計科目里沒有時,而之前已錄入期初余額或已填制這個科目的記賬憑證,所以不能直接進(jìn)行修改,需要回頭刪除所有含有這個會計科目的憑證和期初余額,然后重新輸入數(shù)據(jù)。也可以不用刪除記賬憑證,只要暫時用其他科目代替,刪除期初余額就可以了。有時科目很多,一不小心就會出錯,然后卡在這里做不下去,需要很大的耐心和細(xì)心才能做好。
在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時間。我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn),同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
姓名:吳志先
學(xué)號:201*31101256班級:05級財(二)班
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會計電算化模擬實(shí)習(xí)總結(jié)
課程名稱:會計電算化
實(shí)習(xí)時間:201*/06/02201*/06/20
一、模擬實(shí)習(xí)的目的和意義
會計電算化專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的會計從業(yè)人員,這既需要全面扎實(shí)的理論基礎(chǔ),又要能夠熟練運(yùn)用會計軟件完成實(shí)務(wù)操作。本實(shí)習(xí)更側(cè)重學(xué)生的熟練操作程度,職業(yè)技能,使他們更好的理論和實(shí)踐相結(jié)合,為成為應(yīng)用型的會計人員打下堅實(shí)基礎(chǔ)。二、模擬實(shí)習(xí)總結(jié)
本學(xué)期根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)特安排三周的時間進(jìn)行上機(jī)實(shí)踐環(huán)節(jié),三個班同時進(jìn)行,一人一機(jī),完成同一套會計資料,四個專業(yè)老師全天候在機(jī)房指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。
本實(shí)習(xí)安排在手工會計模擬實(shí)習(xí)、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計之后,學(xué)生已經(jīng)掌握了會計實(shí)務(wù)的基本流程和各個會計子系統(tǒng)的基本信息結(jié)構(gòu)模型,學(xué)生就可以流暢、完整的處理電算化各個應(yīng)用模塊。我們使用的是國內(nèi)外盛名的金碟財務(wù)軟件,界面優(yōu)美、直觀,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、科學(xué),大多數(shù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,按時按量完成了每個實(shí)習(xí)操作內(nèi)容,但也有少數(shù)學(xué)生出勤率不夠,自我要求松懈,甚至整體拷貝別人的數(shù)據(jù)上交。總之,通過本次實(shí)習(xí)使學(xué)生對電算化會計信息系統(tǒng)的每個崗位的職能和責(zé)任都有了全面的了解和認(rèn)識,在實(shí)踐中找出了自身的不足,加強(qiáng)了他們的職業(yè)技能,對以后的會計學(xué)習(xí)和從業(yè)有了更明確的方向和目標(biāo)。
三、今后努力的方向和采取的措施
本次實(shí)習(xí)我們四個老師全力以赴,精誠合作,意見統(tǒng)一,取得了很好的效果,也積累了很多教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后更好的工作奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)得到了機(jī)房工作人員的大力協(xié)助,才使得我們有完備的硬件條件的支持,在此表示感謝!
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn),會計法規(guī)和準(zhǔn)則也不斷的在更新和改進(jìn),這就要求我們對于教材、會計軟件和授課內(nèi)容的適時更新,F(xiàn)在社會需要的是綜合型人才,在將來的教學(xué)中我們不僅要注重學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng),也要在拓寬學(xué)生專業(yè)視野上下些功夫。
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