藝術(shù)系10級(jí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)計(jì)劃

藝術(shù)系電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)計(jì)劃

畢業(yè)設(shè)計(jì)是藝術(shù)系教學(xué)工作中的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是綜合考核學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的重要手段。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求每名學(xué)生結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)及將來(lái)發(fā)展方向，選擇企事業(yè)單位藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用某一領(lǐng)域的實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)。

201*級(jí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作即將開(kāi)始，為保證我系各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)能有計(jì)劃、有步驟順利進(jìn)行，全體學(xué)生必須給予高度的重視，如下為該階段的主要計(jì)劃:一、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師

在學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)中指導(dǎo)教師對(duì)引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)、認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量起主導(dǎo)作用。

1.指導(dǎo)教師職責(zé)

⑴畢業(yè)設(shè)計(jì)題目確定后，指導(dǎo)教師要及時(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，制訂指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序，對(duì)自己指導(dǎo)的課題應(yīng)做到心中有數(shù)，對(duì)課題的關(guān)鍵部分應(yīng)有自己的初步設(shè)想，并進(jìn)行必要的分析。

⑵根據(jù)選題，下發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。

⑶指導(dǎo)學(xué)生確定具體方案，把握工作方向，并定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，根據(jù)檢查情況進(jìn)行必要的調(diào)整。

⑷經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)解答與處理學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題。在指導(dǎo)時(shí)既要注意培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立工作能力與創(chuàng)新精神，不包辦代替，又要做到嚴(yán)格審查。

⑸指導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，審閱學(xué)生的畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)報(bào)告、圖紙等，并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

⑹指導(dǎo)學(xué)生做好答辯前的準(zhǔn)備工作。2.指導(dǎo)教師的條件及要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師應(yīng)作風(fēng)正派，有較高的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)教師確定后，不得隨意更換。

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師：蔣丹、張雷、張宏達(dá)、劉緹二、畢業(yè)設(shè)計(jì)安排

時(shí)間201*年12月201*年3月初內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員確定畢業(yè)設(shè)計(jì)方向畢業(yè)設(shè)計(jì)201*年4月初一稿畢業(yè)設(shè)計(jì)201*年5月初二稿上交畢業(yè)201*年5月末設(shè)計(jì)作品指導(dǎo)教師畢業(yè)答辯、201*年6月初畢業(yè)展覽畢業(yè)展演

藝術(shù)系、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師藝術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì)各設(shè)計(jì)組指導(dǎo)教師藝術(shù)系、指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)各設(shè)計(jì)組組織人藝術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)各設(shè)計(jì)組地點(diǎn)多媒體教室各設(shè)計(jì)組

三、畢業(yè)答辯評(píng)審

畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后要統(tǒng)一組織答辯，以檢查學(xué)生是否達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)的基本要求，同時(shí)全面考核畢業(yè)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)是否達(dá)到本專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。1.答辯前的準(zhǔn)備工作

⑴指導(dǎo)教師審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)，寫(xiě)出指導(dǎo)教師意見(jiàn)。⑵評(píng)閱教師審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)。

⑶組建畢業(yè)答辯委員會(huì)和若干答辯小組。畢業(yè)答辯小組成員要考慮社會(huì)性，邀請(qǐng)相關(guān)教師、行業(yè)、企事業(yè)單位專(zhuān)家等人員組成，答辯小組一般為3-5人，設(shè)組長(zhǎng)1人，秘書(shū)1人。⑷學(xué)生答辯前，應(yīng)準(zhǔn)備好答辯提綱等。

⑸答辯小組秘書(shū)應(yīng)做好答辯場(chǎng)地、設(shè)備、成績(jī)記錄等方面的后勤工作。

2.論文答辯程序

畢業(yè)答辯工作力求規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)生須按統(tǒng)一安排的順序逐個(gè)進(jìn)行答辯，每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間一般在15分鐘左右。答辯程序如下：⑴答辯學(xué)生介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)概況，時(shí)間5分鐘。

⑵學(xué)生就答辯老師（專(zhuān)家）提出的問(wèn)題進(jìn)行答辯，時(shí)間為10分鐘。⑶答辯小組成員聽(tīng)取學(xué)生的匯報(bào)和所答的問(wèn)題，做好記錄。對(duì)每一位答辯人進(jìn)行評(píng)分。

⑷答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、答辯評(píng)分，通過(guò)討論，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)及成績(jī)。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定

1．答辯成績(jī)：由答辯小組評(píng)定，由答辯委員會(huì)綜合審定。⑴畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)按五級(jí)評(píng)分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。

⑵成績(jī)良好以上的學(xué)生比例一般不超過(guò)40%。⑶成績(jī)以系為單位匯總后，交教務(wù)處存檔。

凡畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)不及格者，作結(jié)業(yè)處理，半年后可申請(qǐng)隨下一屆重修一次。重修手續(xù)和費(fèi)用按學(xué)分制重修課程的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范

畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn)，而且還是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中更好地體現(xiàn)其基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和文化素質(zhì)、品德素質(zhì)、科學(xué)研究素質(zhì)，特制定本規(guī)范。

藝術(shù)系201*級(jí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯要求

一、創(chuàng)作內(nèi)容

家庭裝飾裝修設(shè)計(jì)，建筑面積140200平方米之間，三居室，兩廳兩衛(wèi)一廚，結(jié)構(gòu)沒(méi)有要求。

二、創(chuàng)作要求

1、兩種戶(hù)型共設(shè)計(jì)兩套方案，兩套方案風(fēng)格不得相同。2、數(shù)量：

①電腦設(shè)計(jì)效果圖8張，CAD平面布置圖每種戶(hù)型一張，共兩張（A3紙黑白打�。�。

②每套電腦設(shè)計(jì)效果圖配一張客廳立面尺寸圖（A4紙黑白打�。�。③設(shè)計(jì)說(shuō)明500字以上。

④8張效果圖分別噴繪成A3大小KT板（高清），并用小邊條封邊，以便籌備畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展。

三、裝訂成冊(cè)①封皮②目錄③設(shè)計(jì)說(shuō)明④平面布置圖⑤電腦設(shè)計(jì)效果圖⑥立面圖尺寸及材料⑦封底6

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電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)201*屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃

學(xué)期第五學(xué)期14學(xué)分2222實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)記錄校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)記錄實(shí)習(xí)匯報(bào)實(shí)習(xí)期間情況記錄根據(jù)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)真實(shí)填寫(xiě)教師到實(shí)習(xí)地點(diǎn)考核學(xué)生實(shí)習(xí)情況學(xué)生與導(dǎo)師聯(lián)系2實(shí)習(xí)作品學(xué)分22實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)調(diào)研報(bào)告案例分析內(nèi)容行業(yè)企業(yè)調(diào)研報(bào)告參與一個(gè)案例的設(shè)計(jì)與制作完成一個(gè)作品要求針對(duì)本行業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行分析體現(xiàn)案例制作流程提交一個(gè)參與設(shè)計(jì)制作或獨(dú)立設(shè)計(jì)制作的作品學(xué)生上交記錄10次格式按表填寫(xiě)，每學(xué)期1次格式按表填寫(xiě)（2次以上）每月與導(dǎo)師聯(lián)系至少1次，按導(dǎo)師記錄至少4次，變更單位必須第六學(xué)期14學(xué)分4222實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)鑒定表就業(yè)合同或協(xié)議書(shū)實(shí)習(xí)匯報(bào)4項(xiàng)目設(shè)計(jì)平面方向：平面設(shè)計(jì)作品一系列室內(nèi)方向：室內(nèi)設(shè)計(jì)作品一系列實(shí)習(xí)心得體會(huì)、項(xiàng)目作品設(shè)計(jì)說(shuō)明由學(xué)生、實(shí)習(xí)單位及學(xué)院指導(dǎo)教師填寫(xiě)就業(yè)合同或協(xié)議書(shū)學(xué)生與導(dǎo)師聯(lián)系按表格填寫(xiě)，放入學(xué)生檔案上交就業(yè)合同或協(xié)議書(shū)，201*年5月1日前每月與導(dǎo)師聯(lián)系至少1次，按導(dǎo)師記錄至少4次，變更單位必須通知導(dǎo)師

每人1篇（1500字以上）通知導(dǎo)師提交作品

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