建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定
建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定
我是無錫城院建工系建筑工程技術(shù)專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。大學三年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,獲得獎學金。在這畢業(yè)在即時刻,我對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結(jié)和鑒定。通過大學三年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、學習方面,我認真端正學習目的、學習態(tài)度,系統(tǒng)全面地學習了土木工程的理論基礎(chǔ)知識,主要課程有土木工程施工,土木工程測量,工程CAD,土木工程原理,理論力學,材料力學,結(jié)構(gòu)力學等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。
二、工作方面,在過去的兩年時間里,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調(diào)好班上同學之間的關(guān)系,能積極的配合老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強班級的凝聚力,也增進了同學們間的友誼。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如學校的運動會,社團活動,志愿者活動等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,比如在大二暑假我去龍游一家設計院畫建筑圖等。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、思想方面,通過大學里系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學;關(guān)注時政,通過了解和學習黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,在我們計應系分黨校第7期的學習培訓班的學習后,順利通過黨?己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書,在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還有待提高,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
擴展閱讀:建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習總結(jié)封面
楊凌職業(yè)技術(shù)學院
建筑工程技術(shù)專業(yè)201*屆頂崗實習
總結(jié)報告
班級:學號:姓名:指導教師:
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