物流專業(yè)綜合實訓報告
綜合實訓報告
按照慶陽電大物流?萍袑嵺`環(huán)節(jié)實施意見的要求,我聯(lián)系了慶陽市環(huán)球快運有限公司進行綜合實訓。4月1日我來到了市府西峰區(qū),西峰區(qū)是在改革開放春風沐浴下發(fā)展成長的新興城市。近年來,經(jīng)濟發(fā)展迅猛,號稱隴上明珠。但說到現(xiàn)代物流業(yè)在這座新興城市也才剛剛起步,處于初創(chuàng)發(fā)展階段。
在開始工作之前,我先用三天時間熟悉了公司的管理情況。慶陽市環(huán)球快運有限公司位于西峰區(qū)長慶南路129號。公司成立于201*年6月1日,是一家專業(yè)從事全球速遞、國內(nèi)快運、綜合物流、航空售票的現(xiàn)代化物流企業(yè),F(xiàn)擁有36名熟悉國際、國內(nèi)航空、公路快運業(yè)務流程專業(yè)化員工隊伍,大小車輛6臺。建有平?jīng)鍪蟹止、天水市分公司、蘭州市分公司,隴東學院營業(yè)廳、慶化酒店營業(yè)廳,慶陽、平?jīng)、天水各縣均設有受理點。公司秉承“安全、準確、親切、視服務為生命”的經(jīng)營理念,為慶陽、平?jīng)、天水三市廣大客戶、廠家、商家提供更為優(yōu)質、快捷的門到門、全球一體化物流快運服務。公司代理:EMS、UPS、DHL、FEDEX聯(lián)邦、TNT快遞、空運、海運、進出口、報關、核銷單、單證、快件、貨運服務的上門派送、攬件業(yè)務。公司利用宅急送快運公司的全球網(wǎng)絡和航空物流平臺、先進的電子網(wǎng)絡查詢、跟蹤、處理工具及管理系統(tǒng),為客戶提供門到門、門到港貨物運輸。公司突出以國內(nèi)物流運輸和西部地區(qū)的區(qū)域配送。
在慶陽環(huán)球快運的實訓,使我對物流的概念、物流業(yè)的發(fā)展歷程、發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景都有了一個比較系統(tǒng)的認識。
物流是一個外來詞,二十世紀七、八十年代從國外引入國內(nèi)至今。引進之后相當長一段時間內(nèi),由于國內(nèi)企業(yè)以粗放式經(jīng)營為主,物流的實踐極其緩慢,物流的功能并沒有完全顯露出來,直到二十世紀九十年代中后期,隨著我國對內(nèi)對外貿(mào)易的發(fā)展,物流在國民經(jīng)濟中的重要性日益凸現(xiàn)出來,這才引起了業(yè)界的普遍重視。目前,我國在物流基礎理論研究、物流管理信息技術、物流運營管理等方面還比較落后,物流物流人才培養(yǎng)和教育也相對滯后,具有現(xiàn)代物流理念和知識,熟悉物流業(yè)務流程,能夠進行物流管理、規(guī)劃的實用高等專業(yè)人才尤為缺乏。物流業(yè),作為一個新興的產(chǎn)業(yè),它充滿了生機,充滿了活力,充滿了無限的發(fā)展?jié)摿。二十世紀九十年代以來,物流業(yè)已迅速上升為與高科技、金融業(yè)并駕齊驅的三大朝陽產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)代物流業(yè)已經(jīng)成為一個新的經(jīng)濟增長點。加快物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對于提高經(jīng)濟運行質量和效率,提高企業(yè)、地區(qū)、乃至國家的整體競爭能力,推進經(jīng)濟體制與經(jīng)濟增長方式的根本性轉變,有著十分重要的現(xiàn)實意義。我國物流業(yè)起步晚,發(fā)展水平普遍不高,要發(fā)展成為現(xiàn)代化的物流行業(yè),可謂任重道遠。
由于我一直在事業(yè)單位工作,在環(huán)球快運有限公司雖然不是我走入社會的第一次,但卻是我在私企工作的第一次,感覺工作有競爭,有挑戰(zhàn),體會很多?偟母惺茏鳛橐幻狡髥T工,成績是要干出來的,公司是無時無刻不在看著你的,所以你要靠自己不辭勞怨地努力工作,才能得到公司的認可。
目前,物流管理正面臨許多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,這是物流管理上的一個新的特點,它給倉儲管理帶來了許多困難。環(huán)球快運公司安排我負責倉儲管理這一環(huán)節(jié)的工作,倉儲是儲存的一種正式形態(tài),需要一套完整的基礎設施。環(huán)球快運的基礎設施雖然是比較完善的,但在實際操作中,我覺得還存在的一些問題,在此先談談幾點自己在倉儲管理上的想法。
1、在倉儲管理上,要注意進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。
2、要嚴格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系,并得到應允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺,應該另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。3、商品的大類要分清楚,如食品歸食品儲存,生活用品歸生活用品儲存.若把食品與化妝品放在一起,化妝品包裝如若破裂,其化學物質會污染到食品的衛(wèi)生。
綜合我的整個實訓我給國內(nèi)物流企業(yè)提幾點建議。
1、物流企業(yè)要注重形象建設。形象對企業(yè)的發(fā)展至關重要,企業(yè)要發(fā)展壯大,首先要給客戶樹立良好的形象。因此每個企業(yè)都應十分注重自己的企業(yè)形象,在硬件設施上要有足夠的投資,在硬件上要讓客戶感受到企業(yè)的活力,使企業(yè)自身的形象得以提高,這樣客戶會更加愿意來選擇接受你的服務。
2、要注重運用現(xiàn)代化技術,實現(xiàn)工廠,銷售信息和運輸配送各個環(huán)節(jié)的聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)各個環(huán)節(jié)信息的共享,從而為客戶提供快速、高效、優(yōu)質的服務。
3、要重視專業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質。由于物流業(yè)的快速發(fā)展,伴隨而來的是對高級物流人才的大量需求,為此,要大力培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流知識,熟悉現(xiàn)代化的流通規(guī)則,熟悉現(xiàn)代流通方式,熟悉現(xiàn)代流通管理,熟悉現(xiàn)代流通技術,具備良好的溝通技巧,良好的客服精神的專業(yè)人才。
4、要多學習和借鑒國外的先進策略,使企業(yè)更好地向前發(fā)展。目前,國內(nèi)物流企業(yè)在供應鏈的管理上如何把握住產(chǎn)前物流,企業(yè)內(nèi)部物流,銷售物流,這三塊之間的關系上,很欠缺,還得多借鑒國外的物流策略,提高企業(yè)效益。
一個月的時間是很短的,轉眼間,在環(huán)球實訓結束了。從中我學到了很多在書本里學不到的東西,或者是在書本中有,但經(jīng)過實踐才能夠真正體會的東西。做任何事情,都要有認真的態(tài)度,都要有謙虛的品性。通過這次實訓,我對物流管理的認識進一步加深了,我對物流業(yè)的未來充滿了信心,我要努力學好專業(yè)知識,學以致用,為我國物流行業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
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江西經(jīng)濟管理職業(yè)學院
實訓報告
課程名稱:物流綜合實訓
專業(yè)/班級/組別:101級物流一班
報告人:陳偉學號:9201*37109
指導教師:張俐華(老師)
實訓時間:201*-9-18201*-9-22
實訓地點:實驗樓202室
報告提交時間:201*年10月23日
實訓目的:
為了更好的適應以后的學習和工作,為了更好的讓我們了解社會物流企業(yè)的運營,故組織物流綜合上機實訓。通過實訓,在加深我們物流管理專業(yè)課程綜合知識理解的同時具備分析問題和解決的能力。樹立全局觀念,著重培養(yǎng)我們的物流資料收集、分析、處理和集成能力,計劃、執(zhí)行及溝通能力。強化我們對物流各崗位職業(yè)技能的了解,進一步提高社會物流運營方案的設計和營銷策劃能力,這讓我們學到了物流管理作業(yè)流程的新知識,讓我們?yōu)橐院蟮膶W習和工作打下堅實的基礎。
實訓過程及內(nèi)容:實訓的內(nèi)容:基礎信息管理
資源管理設備資源管理>新增填寫設備的信息然后確定人力管理設備資源管理>新增填寫人力的信息然后確定車輛管理設備資源管理>新增填寫車輛的信息然后確定供應商管理
供應商新增供應商填寫供應商的信息提交客戶管理
項目管理新增項目填寫項目信息提交客戶信息管理新增客戶信息填寫客戶信息提交倉儲管理系統(tǒng)
1、庫房管理
在【倉儲管理】-》【庫房管理】-》【庫房管理】下新增庫房填寫庫房信息(門信息、庫管員)點擊【提交】保存。2、區(qū)/儲位管理
在【倉儲管理】-》【基礎管理】-》【區(qū)/儲位管理】下新增區(qū),在該界面,選中剛才添加的區(qū),點擊【分配儲位】,在彈出的對話框中點擊【確定】。出現(xiàn)如下圖所示界面,分別對貨架數(shù)、層數(shù)、截面數(shù)、通道號進行定義。點擊【生成】,在點擊【保存】即可。3、貨品管理
用戶選擇【倉儲管理】-》【基礎管理】-》【貨品管理】,點擊【新增】,添加貨品訂單管理系統(tǒng)入庫作業(yè)步驟:
進入訂單管理系統(tǒng)訂單管理訂單錄入新增訂單入庫訂單(錄入相關內(nèi)容)生成作業(yè)計劃
切換到倉儲管理系統(tǒng)入庫作業(yè)入庫調(diào)度入庫反饋反饋完成
出庫作業(yè)步驟:
進入訂單管理系統(tǒng)訂單管理訂單錄入新增訂單出庫訂單填寫相關的信息生成作業(yè)計劃
切換到倉儲管理系統(tǒng)倉儲管理出庫作業(yè)出庫調(diào)度出庫
反饋反饋完成運輸業(yè)務流程
進入訂單管理系統(tǒng)訂單管理訂單錄入新增運輸訂單填寫相關的信息生成作業(yè)計劃
切換到運輸管理系統(tǒng)運輸管理調(diào)度作業(yè)分單待取派場站作業(yè)取派操作場站掃描待發(fā)運單調(diào)度通知貨品到達簽單返單配送業(yè)務流程
進入訂單管理系統(tǒng)訂單管理訂單錄入新增運輸訂單填寫相關的信息生成作業(yè)計劃
切換到配送管理系統(tǒng)配送調(diào)度配送操作場站掃描配送簽收配送補錄提交復核
切換到商務結算系統(tǒng)商務結算復核管理確認復核供應鏈實訓內(nèi)容:
一、供應鏈的拉式(操作步驟如下)
1客戶:下訂單零售商:接受客戶訂單后進行銷售訂單錄入處理2零售商:進行采購訂單錄入處理
3制造商:進行銷售訂單錄入和處理組織生產(chǎn)、進行生產(chǎn)訂單的錄入處理進行MRP運算、生成生產(chǎn)建議、領料建議和采購建議,然后分別生成生產(chǎn)加工單、領料單和采購單進行采購訂單錄入和處理
4供應商:進行銷售訂單的錄入和處理進行發(fā)貨單錄入和處理、
下達發(fā)貨指令給倉儲部門和物流公司銷售出庫(進行倉儲單據(jù)錄入處理等)
5物流:進行配送訂單處理,作業(yè)調(diào)度和配送作業(yè)
6制造商:原材料到貨簽收,進行收貨單錄入和處理,下達收貨指令物流:簽收信息錄入
7制造商:原材料入庫(進行倉儲單據(jù)錄入處理等)原材料領料出庫(進行倉儲單據(jù)錄入處理)半成品生產(chǎn)完成,直接用于成品生產(chǎn)產(chǎn)成品生產(chǎn)完成,進行入庫作業(yè)進行發(fā)貨
單錄入和處理,下達發(fā)貨指令給倉儲部門和物流公司銷售出庫(進行倉儲單據(jù)錄入,處理和出庫)8物流:進行配送訂單處理,作業(yè)調(diào)度和配送作業(yè)
9零售商:產(chǎn)成品到貨簽收,進行收貨單錄入和處理,下達收貨指令給倉儲部門和物流公司入庫(倉儲單據(jù)錄入處理和入庫作業(yè))進行發(fā)貨單錄入和處理,下達發(fā)貨指令銷售出庫(作業(yè)調(diào)度和配送)
10物流:進行配送訂單處理客戶:簽收二、供應鏈的推式(推式的操作步驟如下)
1制造商:根據(jù)生產(chǎn)計劃進行生產(chǎn)訂單的錄入和處理根據(jù)生產(chǎn)計劃進行MRP運算、生成生產(chǎn)建議、領料建議和采購建議然后分別生成生產(chǎn)加工單、領料單和采購單進行采購訂單錄入和處理
2供應商:進行銷售訂單處理進行發(fā)貨單錄入和處理,下達發(fā)貨
指令銷售出庫(進行倉儲單據(jù)錄入、處理和調(diào)度作業(yè))3物流:進行配送訂單處理,作業(yè)調(diào)度,配送作業(yè)
4制造商:原材料到貨簽收,進行收貨單錄入和處理物流:簽收
5制造商:原材料入庫、原材料出庫半成品生成完成、直接用于成品生產(chǎn)產(chǎn)成品生產(chǎn)完成,進行入庫作業(yè)查詢(入庫成功)實訓心得與體會:
為期一周的實訓結束了,我在一周的實訓中學到了很多在課堂上
根本就學不到的知識和經(jīng)驗,受益匪淺,F(xiàn)在我對這一周的實訓做一個實訓小結。
在沒有實訓之前,我們僅僅從課本上了解了一些關于物流管理的基本知識,并沒有對其有很深印象,至于物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程的概念,僅僅是停留在淺顯的書本知識。自從上了實訓課,我就深刻地認識到物流管理實際上是一門實操行性很大的課程。在實際工作中,它就是實操工作。因此我們必須要好好利用這次實操機會真正掌握物流作業(yè)流程的具體操作,擴大我們的知識面和提高我們實際操作能力。通過這次的實際操作,使得我對整個社會物流有了更加深入的理解,同時也對物流相關性的業(yè)務流程有了一定的了解,他把我們?nèi)粘W習的與專業(yè)有關的知識緊密的結合起來,將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業(yè)專業(yè)綜合素質和能力,讓我們對物流的運營有了一個整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全面的認識,增強我們對所學專業(yè)的認識,提高學習專業(yè)
的興趣,真正理解并吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎。并在自我總結過程中也學會了如何運用自己的語言,文字和圖形向相結合的能力來描述這次實訓調(diào)研的成果,同時也鍛煉了自己良好的組織和溝通能力。可以在這次實訓中令我受益匪淺!
通過實訓、我不僅學到了書本上的理論知識,還體驗到了許多物流的操作業(yè)務流程,使自己對物流專業(yè)的知識有了進一步了解。實訓必定為我們將來工作奠定了一定的經(jīng)驗基礎?偠灾km然這次實訓時間短暫,但對于我而言依然是受益匪淺,讓我的課本知識再度升華,從感性認識上升為理性認識了。
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