新學(xué)期的鳴奏曲 徐誠(chéng) 本文簡(jiǎn)介:
新學(xué)期的鳴奏曲徐誠(chéng)新學(xué)期又開始了,校園里又響起了各種各樣的鳴奏曲。放松的親切曲激動(dòng)人心的時(shí)刻到了盼望已久的音樂課終于來臨。這是輕松時(shí)光,輕松的親切曲響起。我們班舉行了一場(chǎng)與眾不同的演唱會(huì)。首先第一位演唱是我們的歌王小胖同學(xué)。他拿起話筒,開始深情的演唱起來,優(yōu)美的音韻傳到我們的耳中,真是天生的金嗓子,
新學(xué)期的鳴奏曲 徐誠(chéng) 本文內(nèi)容:
新學(xué)期的鳴奏曲 徐誠(chéng)
新學(xué)期又開始了,校園里又響起了各種各樣的鳴奏曲。
放松的親切曲
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了盼望已久的音樂課終于來臨。這是輕松時(shí)光,輕松的親切曲響起。我們班舉行了一場(chǎng)與眾不同的演唱會(huì)。首先第一位演唱是我們的歌王小胖同學(xué)。他拿起話筒,開始深情的演唱起來,優(yōu)美的音韻傳到我們的耳中,真是天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。全班人都陶醉在她的歌聲里,一邊微微擺動(dòng),一邊露出十分享受的樣子。第二位演唱的是我們班的跑調(diào)王張小美同學(xué),他拿起話筒,開始演唱它那跑調(diào)的歌聲,全班人頓時(shí)就受不了了全體“陣亡”。
激昂的進(jìn)行曲
教室里的音樂課演唱會(huì)活動(dòng)正進(jìn)行火熱朝天,操場(chǎng)上的撕名牌活動(dòng)也拉開序幕,那是激昂的進(jìn)行曲,一聲令下,撕名牌開始了。起先所有人都變得十分小心翼翼,都不敢輕舉妄動(dòng),試探著對(duì)方的實(shí)力,到后來操場(chǎng)上都亂成一團(tuán)了,所有人都纏在一起。小獵豹王小剛同學(xué)趁著這個(gè)機(jī)會(huì)偷偷潛伏在大黑牛,牛大力的后面,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)像閃電一般飛過去,以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住大黑牛牛大力的名牌猛烈的一撕還沒等牛大力反應(yīng)過來,名牌就已經(jīng)在王小剛同學(xué)的手上了。
深沉的催眠曲
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,只見英語老師拿著一本教科書徐步走來教室。面無表情,不哭也不笑,有一種讓人窒息的感覺,深沉的催眠曲開演。她坐了下來,捧起一本教科書,念經(jīng)一樣念起來。我們就像被戴著緊箍咒的孫悟空一樣受著痛苦的折磨,不一會(huì)兒前兩排的同學(xué)“陣亡”了我們也緊接著“壯烈犧牲”了。連學(xué)霸也咬著筆頭,昏昏沉沉的睡著了,大家不約而同地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
新學(xué)期正以不同的曲調(diào)演繹一曲曲動(dòng)人的歌謠。
指導(dǎo)老師:吳老師
指導(dǎo)評(píng)語:小作者為用音樂串聯(lián)法,分別以親切曲,進(jìn)行曲,催眠曲比喻三節(jié)不同的課。不同的音樂敢為文章注入不同的音樂要親,看起來頗為動(dòng)感。
新學(xué)期的鳴奏曲 徐誠(chéng) 本文關(guān)鍵詞:鳴奏,新學(xué)期,徐誠(chéng)
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