最亮的星 本文簡介：

李雨涵自主管理猶如一縷清風，吹開我們智慧的大門；自主管理猶如一艘小船，帶領我們駛向成功的彼岸；自主管理，是夜空中最亮的星，幫助我們走出迷茫，迎來輝煌……瞧！我們的小老師。學習上，她努力勤奮；工作中，她一絲不茍；管理上，她身先士卒。她，就是我們班威信極高、粉絲眾多的“小老師”——王思雨。瞧!上課鈴聲剛

最亮的星 本文內(nèi)容：

李雨涵

自主管理猶如一縷清風，吹開我們智慧的大門；自主管理猶如一艘小船，帶領我們駛向成功的彼岸；自主管理，是夜空中最亮的星，幫助我們走出迷茫，迎來輝煌……

瞧！我們的小老師。

學習上，她努力勤奮；工作中，她一絲不茍；管理上，她身先士卒。她，就是我們班威信極高、粉絲眾多的“小老師”——王思雨。瞧!上課鈴聲剛響，她就開始提問了：“為什么說桃園是一個樸實而又真誠的地方呢？”“三組四號，你來回答�！毙±蠋熛衲Ｏ駱�，“不太準確，真遺憾！不過為你的積極發(fā)言加一分。”“四組二號，你來補充。”“非常好!為你的完整總結(jié)加二分�！北患臃值耐瑢W興高采烈，沒加分的也不甘示弱。

聽！我們的熱烈討論。

在我們的自主課堂上，每一節(jié)課都有一個“小高潮”——合作探究。聽！老師剛把本節(jié)課的難點拋出來，各個小組內(nèi)的討論就已“熱火朝天”了！“我認為哈爾威船長舍己為人�！薄拔艺J為他特別有紳士風度，同情弱者。”同學們你一言我一語發(fā)表著看法，小組內(nèi)交流匯總后，組長帶著全組智慧的結(jié)晶去老師那里“領獎”——加分，我們也在熱烈討論中學會了獨立思考、合作探究…….

贊！我們的日總結(jié)。

每天下午第三節(jié)是我們雷打不動的日總結(jié)時間，自管委主席先全面總結(jié)，各組組長再分別說說各組的優(yōu)劣、每人的得扣分情況。加分的同學們激動得滿面紅光，那架勢不亞于得到了一枚“榮譽勛章”，被扣分的同學把頭埋得低低的，恨不得找個地縫鉆進去。

自主管理，夜空中最亮的星！它將我們的未來照耀得絢麗輝煌！

最亮的星 本文關(guān)鍵詞：最亮

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