教育實(shí)習(xí)匯報(bào)交流發(fā)言稿
教育實(shí)習(xí)匯報(bào)交流發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家下午好!很高興能代表08物理的全體實(shí)習(xí)同學(xué)在此發(fā)言!一個(gè)月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。30多個(gè)難忘的清晨,我們迎接地平線上的第一抹晨曦,30多個(gè)難忘的夜晚,我們尋覓書(shū)山學(xué)海中的每一道清泉,借著燈火闌珊的寧?kù)o,把知識(shí)的瓊漿和激情傾注在自己的教案中,激動(dòng)而又緊張的地強(qiáng)忍著興奮的心跳,我們第一次走上神圣的講臺(tái),抑制住心靈的顫抖,我們第一次聽(tīng)到了“老師”這一光榮的稱謂。通過(guò)我們大家的共同努力,我們順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
下面我主要將我們實(shí)習(xí)的一些情況向大家作一簡(jiǎn)單的匯報(bào):經(jīng)緯高中實(shí)習(xí):
經(jīng)緯高中是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方,在這里我們收獲了一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。9月27上午我們來(lái)到經(jīng)緯高中,在我院指導(dǎo)教師林老師與經(jīng)緯高中的協(xié)調(diào)安排下,我們很快做好實(shí)習(xí)前的生活準(zhǔn)備。經(jīng)緯高中為我們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短而又愉快的歡迎會(huì),會(huì)后我們各實(shí)習(xí)生與各自的指導(dǎo)老師進(jìn)行了解與溝通,接受實(shí)習(xí)任務(wù)。開(kāi)始了為期五周的高中實(shí)習(xí)生活。
實(shí)習(xí)生活緊張而又忙碌,但卻非常的充實(shí)而快樂(lè)。第一周我們是見(jiàn)習(xí),主要聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)、教態(tài)、對(duì)教材的處理、對(duì)課堂的組織管理等;了解班級(jí)基本情況,熟悉學(xué)生,以便
能更好地管理班級(jí)。同時(shí),我們也抓緊時(shí)間準(zhǔn)備教案,查閱大量的相關(guān)資料、組織教學(xué)內(nèi)容、制備教具與課件、試講、反思、修改等。在這段時(shí)間,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考著,不斷的修改教案,試教,怎樣處理問(wèn)題,怎樣與學(xué)生交流,也曾因此而失眠過(guò)。其中的辛苦可想而知,但是我們卻覺(jué)得很值得,因?yàn)槲覀冊(cè)跒樽约旱膶W(xué)生為自己的夢(mèng)想在努力,在付出。第一次上課難免會(huì)緊張,隨著上課的次數(shù)多了,我們也就越來(lái)越熟練,能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù),得到了指導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng),我們自己也感到十分的開(kāi)心。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們也參與了批改作業(yè)、試卷的工作,通過(guò)批改作業(yè)、試卷等,對(duì)我們知識(shí)的提升、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解、掌握程度、重難點(diǎn)的把握等都具有很大的幫助。
在班主任工作方面,我們每天六點(diǎn)不到就起床,吃過(guò)早飯,就去各自實(shí)習(xí)的班級(jí)監(jiān)督學(xué)生早讀。晚自習(xí)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),解答學(xué)生的疑問(wèn)。雖然這樣的安排很忙,但是我們并不覺(jué)得累。相反,我們有更多的時(shí)間去接觸學(xué)生,去了解學(xué)生,和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法,幫助學(xué)生解決問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。在平常的課外活動(dòng)時(shí)間,我們和他們一起運(yùn)動(dòng),和他們一起暢想自己的夢(mèng)想。在此期間,我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,我們精心準(zhǔn)備了以“走進(jìn)經(jīng)典,擁有一顆感恩的心”和“命運(yùn)在你手中”等主題班會(huì),效果不錯(cuò),學(xué)生們很喜歡,對(duì)他們有很大的觸動(dòng)。班主任的工作十分的細(xì)瑣和繁累,而且需要有足夠的耐心和愛(ài)心,我們也遇到了很多突發(fā)事件,例如打架,同學(xué)之間鬧矛盾,當(dāng)面頂撞老師,破壞公物等。遇到自己不能解決的,我們主動(dòng)請(qǐng)教原班主任,這樣下來(lái)我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn),雖
然很累,但是收獲很大,更加堅(jiān)定了自己的選擇。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)我們開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作,無(wú)論在教案、試講、上課、聽(tīng)課和教學(xué)反思等環(huán)節(jié)上,還是班主任工作的指導(dǎo)方面,都給予我們耐心細(xì)致的解答與指導(dǎo)。臨走校長(zhǎng)親自與我們座談,以其一生的教學(xué)管理生涯為我們現(xiàn)身說(shuō)法,囑咐我們:教師是一項(xiàng)很好的職業(yè),并教育我們既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程,最后送上他對(duì)我們真摯的祝福使我們深刻地體會(huì)了“為人師表”的涵義。
時(shí)間總是短暫的,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們得到了難得的歷練,實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了書(shū)本知識(shí)的重要性。實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!
在此,我代表08物理全體同學(xué)也代表我自己感謝學(xué)院安排了這次難得的實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中親切看望我們實(shí)習(xí)的同學(xué),謝謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我們的信任和激勵(lì),我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),為走上教師崗位而奮斗。謝謝!
擴(kuò)展閱讀:實(shí)習(xí)報(bào)告 發(fā)言稿
大家好!我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)08-1班的于新瑩(片1),正如毛麗建同學(xué)講的那樣,實(shí)習(xí)支教帶給我們太多的回憶,接下來(lái)由我和大家一起分享我實(shí)習(xí)支教期間的快樂(lè)時(shí)光(片2)。
我實(shí)習(xí)的學(xué)校是沙雅縣英買(mǎi)力鎮(zhèn)第三中學(xué)。學(xué)校在考慮了對(duì)教師的需求和我們的專業(yè)后,將我安排到小學(xué)六年級(jí)擔(dān)任他們的漢語(yǔ)老師。(片3)在交接工作的時(shí)候,聽(tīng)六年級(jí)之前的漢語(yǔ)老師說(shuō),這個(gè)年級(jí)有一個(gè)漢語(yǔ)水平非常好的學(xué)生,可以給我當(dāng)翻譯,一聽(tīng)到這個(gè)消息,原本正在為語(yǔ)言問(wèn)題發(fā)愁的我,立刻興奮了起來(lái)(片4)。
信心滿滿的我,第一次走進(jìn)了那個(gè)期待已久的教室。學(xué)生好奇的眼神讓我不禁有些緊張,安靜了片刻之后,便是一陣騷動(dòng)。稍作鎮(zhèn)定之后,我將自己的名字寫(xiě)到了黑板上,(片5)學(xué)生們開(kāi)始念我的名字,各種發(fā)音都有,“干新寶、于新寶”等等,我的名字也就出現(xiàn)了各種版本。我開(kāi)始用漢語(yǔ)介紹起自己,這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音把我說(shuō)的話翻譯了一遍,看來(lái)她就是那個(gè)小翻譯了(片6)。本來(lái)打算讓學(xué)生們一一做自我介紹的,但是想了想這必將引起更大騷動(dòng),于是決定留著以后慢慢認(rèn)識(shí)他們。我教師生涯的第一節(jié)課很快步入了正題,課前我?guī)缀醢堰@節(jié)課要講的全部?jī)?nèi)容都背了下來(lái),所以講起來(lái)也很順暢,自我感覺(jué)很好的講了一會(huì)后,我發(fā)現(xiàn)只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生對(duì)我講的內(nèi)容有點(diǎn)反應(yīng),其他的學(xué)生看起來(lái)一臉茫然,“去安等蘭木(聽(tīng)懂了嗎)?(片7)”我問(wèn)了一句,“老師,我的不懂”一句發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)差點(diǎn)讓我笑場(chǎng)。如何是好?看來(lái)只能求助于我的小翻譯了,她果真是個(gè)好幫手!在她的幫助下,很快就有不少學(xué)生能跟上我上課的節(jié)奏了。緊張的情緒慢慢緩和下來(lái),課也上得越來(lái)越順暢了。(片8)一節(jié)課上下來(lái),感覺(jué)還不錯(cuò)。接下來(lái)日子,我開(kāi)始尋求適合我自己的教學(xué)方法。面對(duì)的是十二三歲的孩子,他們注意力比較容易被外界影響,自制力也相對(duì)薄弱。想到這些,我也有了一個(gè)主意,就是讓我自己成為吸引他們注意力的焦點(diǎn),于是我開(kāi)始嘗試我想到的辦法了。(片9)
一進(jìn)學(xué)校我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生們特別喜歡跳皮筋,六年級(jí)的很多學(xué)生也在其中歡跳,有一次路過(guò)她們的娛樂(lè)場(chǎng)地,一個(gè)女生調(diào)皮的攔住我“瑪棱木,哦一尼牙蘭木絲子(老師你會(huì)玩嗎)?(片10)”連猜帶蒙,我終于弄懂了他們的意思。本來(lái)跳皮筋技術(shù)很好的我,故意裝作很不擅長(zhǎng)的樣子,要他們教我。這時(shí),學(xué)生們樂(lè)了,老師竟然跟著他們學(xué)跳皮筋,自然都很熱情,我故意找六年級(jí)的學(xué)生當(dāng)“老師”,很快我就明顯感覺(jué)到那些經(jīng)常玩跳皮筋的學(xué)生愿意接近我了,我也很開(kāi)心的和他們打成一片,這也拉近了我和那群女生的關(guān)系,在課堂中她們也開(kāi)始積極的配合,這也讓我增加了信心(片11)。
慢慢的,和學(xué)生們熟了之后,好多小孩見(jiàn)了我,都喜歡重復(fù)一句話:“老師,你很漂亮”,剛聽(tīng)到的時(shí)候,我覺(jué)得她們好可愛(ài),當(dāng)然心里也是一陣竊喜。直到半個(gè)月后,我依然聽(tīng)到她們總是重復(fù)這句話,才覺(jué)得有些奇怪,問(wèn)了當(dāng)?shù)乩蠋煵胖,以前有個(gè)漢語(yǔ)老師就教會(huì)了他們這句完整的漢語(yǔ),其實(shí)他們并不懂“你很漂亮”是什么意思。當(dāng)時(shí)我的那個(gè)尷尬呀(片12)
在成功的得到了女孩子的認(rèn)可后,這一大半的男孩子怎么搞定?后來(lái),據(jù)我的觀察,發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的男生每到課間都奔跑在足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)上。于是我的下一步拉攏男生的計(jì)劃也開(kāi)始了。湊巧,有一天他們要求我去給他們上體育課,我欣然同意。到了操場(chǎng),從集合整隊(duì)開(kāi)始,我都表現(xiàn)的相當(dāng)專業(yè)。55個(gè)學(xué)生也都很配合,熱身準(zhǔn)備結(jié)束后,有很多學(xué)生圍著我要踢足球,于是想著給他們男女混合分隊(duì),沒(méi)想到,一個(gè)女孩子大聲的說(shuō)道:“我們不跟男娃娃一隊(duì),他們笨的很”,女孩子們竟然要求男女生各一隊(duì)踢比賽(片13)。天啊,女生哪是對(duì)手?不過(guò)這也剛好創(chuàng)造了給我表現(xiàn)的最佳時(shí)機(jī)。孩子們只懂碰著球就亂踢,初中時(shí)候一度被稱為“最佳后衛(wèi)”的我,此時(shí)成了最驍勇善戰(zhàn)的前鋒,在幾個(gè)女生的配合下,我穿過(guò)層層阻攔的男生,踢進(jìn)了全場(chǎng)比賽的第一個(gè)球,女生們?yōu)樽约旱梅侄鴼g呼雀躍,這時(shí),我看到了男生們眼中的贊賞和肯定。隨后的比賽中,我一直都是那個(gè)最受人矚目的球星,從那一刻起,我知道自己的計(jì)劃就要成功了。ㄆ14)
的確,我成功了。我的計(jì)劃是通過(guò)各種方式吸引學(xué)生,讓他們認(rèn)同我、肯定我、聽(tīng)我的話。當(dāng)然,這都是要為我的教學(xué)服務(wù)的,緊接著我也著手抓實(shí)習(xí)的主要任務(wù),要求他們好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)后按時(shí)完成家庭作業(yè)。無(wú)論課下怎么放肆、怎么瘋,在課堂上,我可是毫不含糊,對(duì)他們嚴(yán)格要求。就這樣,我憑著課堂上的嚴(yán)格要求,課下個(gè)人魅力的吸引,我跟55個(gè)不一樣的小孩子建立起了密切的關(guān)系,他們開(kāi)始一個(gè)核桃(片15)、幾個(gè)大棗、幾粒葡萄干的往我手里塞,通常我都會(huì)開(kāi)心的接過(guò)來(lái),有時(shí)直接當(dāng)著他們的面就塞進(jìn)嘴里,以表示我對(duì)他們的喜歡。我喜歡學(xué)生們的天真可愛(ài),從他們的眼神里,從他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的態(tài)度上,我知道學(xué)生們真的接受我了。從那以后,我也更加投入的工作。偶爾上課時(shí)也會(huì)給他們唱首兒歌,記得教他們的第一首兒歌是《娃哈哈》,因?yàn)橐郧皼](méi)有人叫他們唱過(guò)(片16),所以他們非常高興。我用教漢語(yǔ)的方法,先把歌詞寫(xiě)在黑板上,一句一句解釋給學(xué)生聽(tīng),然后我?guī)е麄兂。在我唱了一遍后,沒(méi)想到孩子們開(kāi)心的鼓掌,并夸我唱的好。其實(shí),我長(zhǎng)這么大,他們是第一次夸我唱歌好聽(tīng)的人。之后一切都在我的掌控中,從點(diǎn)滴小事中,讓他們感受到了我對(duì)他們的關(guān)心和喜愛(ài),也換來(lái)他們的認(rèn)可和尊重(片17)。
同樣的方法,在我們宿舍同學(xué)那也收到了很好的效果,當(dāng)然我們采取的行動(dòng)是不一樣的,畢竟不是所有女生都擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)。嬌嬌很可愛(ài)(片18),平時(shí)在她的學(xué)生那給他們變變小魔術(shù),唱唱歌,學(xué)生們被她吸引的不得了;媛媛是個(gè)才女(片19),素描畫(huà)非常好,于是她喜歡帶著他們班的學(xué)生比賽畫(huà)素描,當(dāng)然每次都是她畫(huà)的又快又好看,她的學(xué)生也整天圍著她轉(zhuǎn)。不一樣的方法,都是在展示自己的特長(zhǎng),吸引那些孩子,孩子們總是那樣的天真可愛(ài),他們只會(huì)認(rèn)為自己的老師非常優(yōu)秀,愿意跟這樣的老師接近,愿意跟著這樣的老師好好學(xué)習(xí)。
就這樣,四個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去,我們的實(shí)習(xí)支教生活也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。有時(shí)候我相信緣分(片20),就比如去年十月份201*年的碩師計(jì)劃我簽約沙雅二中,將再一次以一個(gè)老師的身份回到沙雅,回到那個(gè)讓我喜歡上講臺(tái)的地方。(片21)我想我一定還會(huì)回英買(mǎi)力三中看看,去看看我那幫可愛(ài)的學(xué)生。
謝謝大家。
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