一一班家委會(huì)工作總結(jié)
一(1)班家委會(huì)工作總結(jié)
----一切為了孩子為了孩子的一切
時(shí)光總是這樣的匆忙,我們的孩子仿佛昨天才剛剛進(jìn)入小學(xué)生活,一晃這學(xué)期就快要結(jié)束了。萬(wàn)事開頭難,作為第一屆家委會(huì)成員,我們幾個(gè)人在緊張、惶恐卻又充滿熱情的心態(tài)下開始開展班級(jí)家委會(huì)工作。在宋老師的鼓勵(lì)下,在家長(zhǎng)們的理解支持下,本著為五十七名孩子服務(wù),為四五十七位家長(zhǎng)服務(wù)的共同理念,我們投入了極大的熱情,群策群力參與到班級(jí)工作中來(lái),逐漸使家委會(huì)成為家長(zhǎng)與老師、學(xué)校之間溝通的橋梁。在宋江老師的帶領(lǐng)和全體家長(zhǎng)的努力下,共同用愛心構(gòu)筑起孩子們的一方樂(lè)土。盡管,這幾個(gè)月來(lái)我們是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂(lè)著,一句句話語(yǔ)都讓我們幸福著。在老師的幫助和家長(zhǎng)們的配合下,做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、創(chuàng)新交流方式,打造溝通平臺(tái)
為了便于老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流、溝通和學(xué)習(xí),家委會(huì)成員在家長(zhǎng)們的熱心支持、配合下及時(shí)組建了網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)“豬豬夢(mèng)想家園QQ群”,克服了時(shí)空局限,消除了家長(zhǎng)之間的距離感,加強(qiáng)了聯(lián)系,增進(jìn)了友誼。(在此感謝為我們建群蔣涵淑媽媽,感謝謝云翔家長(zhǎng)、范寶龍家長(zhǎng)在信息平臺(tái)上引領(lǐng)大家做位積極向上的家長(zhǎng),關(guān)注家庭教育的家長(zhǎng)。
同時(shí),老師和家委會(huì)利用QQ群共享空間,為孩子們發(fā)布了和課本緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)課件及學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極配合老師教學(xué)工作,支持學(xué)校整體工作,對(duì)班級(jí)的教育、教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮了極大的溝通協(xié)調(diào)的作用。
二、組織活動(dòng),增進(jìn)融合和凝聚力
在學(xué)校和老師的指導(dǎo)下,一班家委會(huì)參與組織了第一次“最美教室”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,蔣媽媽在QQ群上一呼百應(yīng),家長(zhǎng)們的群策群力,各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),利用自己現(xiàn)有的資源,裝扮出純手工制作活潑活有朝氣的“最美教室”。(在該項(xiàng)活動(dòng)中,要感謝胡雅菲家長(zhǎng)、熊乾坤家長(zhǎng)、黃婉婷家長(zhǎng)、洪銳霖家長(zhǎng)、賀子涵家長(zhǎng)、張峻家長(zhǎng)的大力支持。)
在部分家長(zhǎng)的倡議下,我們小范圍的參與了“戶外寶寶”群組織的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。在這項(xiàng)活動(dòng)中,孩子們很有感慨,懂得了自己不用的本想丟棄的小玩意在別人的眼里卻是個(gè)寶。對(duì)自己的玩具和小畫書更懂得珍惜了。
201*年歲末,在宋老師的帶領(lǐng)下,孩子們參加了一次有意義的元旦迎新活動(dòng)。小朋友們各自展示了自己的特長(zhǎng),也第一次重新認(rèn)識(shí)了自己的小伙伴,原來(lái)大家都有“深藏不露’的一面。洪鈺雄聲情并茂的故事,李炎的載歌載舞的表演將小小的晚會(huì)推向高潮。
二、創(chuàng)班級(jí)特色,配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。
為了順利通過(guò)幼小銜接這個(gè)過(guò)渡期,讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,積極配合老師教學(xué)工作,為了提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性,開學(xué)初期家委會(huì)制訂了五十七張“葡萄串”及閃亮的“葡萄”作為獎(jiǎng)勵(lì),極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,為幼小銜接的氛圍起到了很好作用!
為了養(yǎng)成孩子們閱讀的好習(xí)慣,在宋老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng)建了班級(jí)“讀書角”,豐富孩子們的課外閱讀。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)孩子們?cè)谛!拔Ⅲw育”活動(dòng)中,收獲很大。他們積極參加自己喜愛的小運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在大課間得到時(shí)充分的運(yùn)動(dòng),勞逸結(jié)合既增強(qiáng)了身體素質(zhì)也提高了課堂學(xué)習(xí)效率。此項(xiàng)活動(dòng)離不開家長(zhǎng)們的支持,
四、協(xié)助老師,建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制與后勤保障。
在以后的各學(xué)期,我們班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)更團(tuán)結(jié),更關(guān)注班級(jí)活動(dòng),做孩子們的大后方,做學(xué)校及老師的大后方。將協(xié)助老師來(lái)做好班級(jí)工作,當(dāng)然,隨著孩子們的成長(zhǎng),有些事情我們家長(zhǎng)將學(xué)會(huì)放手,讓孩子們對(duì)班級(jí)工作由不會(huì)做到被動(dòng)執(zhí)行再到主動(dòng)去完成。
五、工作中的幾點(diǎn)體會(huì)1、學(xué)生家長(zhǎng)的觀念得到了轉(zhuǎn)變
(1)關(guān)心重視家庭教育的多了,將孩子完全推給學(xué)校的少了。(2)與學(xué)校溝通、協(xié)調(diào)、支持的多了,拖后腿、挑毛病的少了。(3)單純關(guān)心孩子知識(shí)的家長(zhǎng)少了,重視培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的家長(zhǎng)多了。
2、孩子們間更團(tuán)結(jié)了
(1)有了團(tuán)結(jié)的家長(zhǎng),孩子們間的凝聚力更強(qiáng)了。(2)孩子們課外聯(lián)系加強(qiáng)了,課余時(shí)間處理更豐富。(3)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的溝通更暢通了,因?yàn)楹⒆娱g的矛盾起爭(zhēng)執(zhí)的事情少了。3、工作中的不足
(1)我個(gè)人沒(méi)有更強(qiáng)有力的利用好家長(zhǎng)代表這個(gè)平臺(tái),沒(méi)有帶動(dòng)全部的家長(zhǎng)積極關(guān)注我們這個(gè)集體。
(2)單一的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),使溝通依然有“死角”。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就這樣伴隨著老師的辛勤教育,伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),,伴著父母?jìng)儗捨康纳袂橛謱⒔咏猜,我們懷念相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我們更期待下學(xué)期的各種驚喜。最后真誠(chéng)的希望更多的家長(zhǎng)參與到我們班級(jí)建設(shè)和活動(dòng)中來(lái)讓愛成為我們一(1)班家校合作的主旋律,讓學(xué)校和家庭攜起手來(lái),為了明天的太陽(yáng),一起努力!
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一年級(jí)一班家委會(huì)工作設(shè)想
一、我們的愿望
積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、參與、管理作用,通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè),互相信任、平等合作,真誠(chéng)溝通,積極開展多種活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究實(shí)效,使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合,為建設(shè)有特色的班級(jí)文化建言獻(xiàn)策。二、我們的目標(biāo)
搭起家校溝通、互動(dòng)的橋梁和平臺(tái),交流共享,增進(jìn)了解、凝聚力量,挖掘資源,提高家長(zhǎng)在班級(jí)建設(shè)中的參與度和管理水平,支持和促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校家庭教育同步、老師和家長(zhǎng)同心,共同為孩子們創(chuàng)造快樂(lè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。三、我們的口號(hào)
給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年,扎實(shí)的基礎(chǔ)讓愛心、誠(chéng)心、耐心融入我們和諧的大家庭
四、我們的職責(zé)
(一)召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,分工明確,職責(zé)到位。
(二)向全體家長(zhǎng)倡議,關(guān)心班級(jí)所有活動(dòng),充分發(fā)掘和利用各方面資源和渠道為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)管理等方面提出建設(shè)性意見。(三)促進(jìn)溝通交流,及時(shí)把家長(zhǎng)的意見和建議進(jìn)行反饋。(四)關(guān)心學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)工作,及時(shí)解決學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際困難,為班級(jí)多辦實(shí)事。(五)協(xié)助班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作,培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
(六)為班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供各種支持和協(xié)助,培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和愛心
(七)籌措必要的班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行管理和監(jiān)督,實(shí)行財(cái)務(wù)公開。五、我們的工作安排
(一)建設(shè)良好的家校溝通平臺(tái)
1、向全班家長(zhǎng)發(fā)出一份共建班級(jí)的倡議書,凝聚愛心和力量,關(guān)愛班級(jí),發(fā)掘和利用各方面資源和渠道為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)管理等方面提出建設(shè)性意見。
2、借助班級(jí)qq平臺(tái),進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流和論壇,委員要積極參與到班級(jí)的互動(dòng)平臺(tái)中,家;ハ嘟涣、互相溝通,為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
(二)積極開展豐富多彩的親子活動(dòng)
積極組織開展有益孩子身心健康的親子活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)孩子們之間的友誼,進(jìn)一步融洽孩子們與家長(zhǎng)的親子關(guān)系,增加孩子們的見識(shí),促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流。(三)積極探索開展體驗(yàn)教育活動(dòng)
利用家長(zhǎng)資源,給孩子提供走進(jìn)生活、了解生活的體驗(yàn)教育,對(duì)身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì),提高孩子們的認(rèn)知能力,增長(zhǎng)孩子的生活知識(shí)。
(四)開展“習(xí)慣、成長(zhǎng)”為主題討論家庭教育的問(wèn)題
家長(zhǎng)之間加強(qiáng)溝通,積極交流,交換優(yōu)秀的教子經(jīng)驗(yàn),積極配合學(xué)校和老師要求,大力提倡良好習(xí)慣培養(yǎng),以家長(zhǎng)自身的行為規(guī)范來(lái)帶動(dòng)孩子。
附:班級(jí)家委會(huì)成員職責(zé)
家委會(huì)設(shè)會(huì)長(zhǎng)1名、秘書長(zhǎng)1名,委員名。家委會(huì)采取分工協(xié)作原則,下設(shè)四個(gè)組:后勤組、宣傳組、組織組、策劃組。(一)主要職責(zé)
1、會(huì)長(zhǎng)密切家校聯(lián)系,做好組織協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,制定班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃和總結(jié),牽頭負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、安排及活動(dòng)方案、決策的起草。
2、秘書長(zhǎng)協(xié)助會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行以上工作。
3、委員落實(shí)委員會(huì)的各項(xiàng)具體工作。即協(xié)助負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、安排及活動(dòng)方案、決策的起草。主要負(fù)責(zé)為活動(dòng)提供物質(zhì)保障、管理家委會(huì)資金、組織家長(zhǎng)參加各項(xiàng)活動(dòng)等。(二)具體職責(zé)1、后勤組:
(1)配合班級(jí)進(jìn)行的學(xué)生活動(dòng),學(xué)生教育、課外活動(dòng)的物資采購(gòu);(2)經(jīng)費(fèi)收支管理、定期公布賬目、解釋等工作;(3)配合參與其他組的活動(dòng)。2、宣傳組:
(1)動(dòng)員各位家長(zhǎng)支持學(xué)校、班級(jí)工作,組織家長(zhǎng)開展家教經(jīng)驗(yàn)交流工作;
(2)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極撰寫體會(huì)文章;
(3)負(fù)責(zé)家委會(huì)信息的收集、整理、宣傳,負(fù)責(zé)班級(jí)網(wǎng)站的管理;(4)配合參與其他組的活動(dòng)。3、組織組:
(1)根據(jù)工作計(jì)劃,組織學(xué)生開展各種教育活動(dòng);
(2)負(fù)責(zé)家委會(huì)成員分組聯(lián)系家長(zhǎng)工作的安排,包括日常聯(lián)系、活動(dòng)聯(lián)系。
(3)負(fù)責(zé)傳遞、收集老師、家長(zhǎng)所反饋的信息、意見或建議。對(duì)班級(jí)的教育質(zhì)量、教學(xué)活動(dòng)等方面提出建設(shè)性意見;4、策劃組:
(1)策劃參與班級(jí)對(duì)外交流、文娛活動(dòng)等。(2)出謀劃策。
(3)配合參與其他組的活動(dòng)。
附:一一班家委會(huì)章程
為了加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭之間的溝通與了解,形成學(xué)校、家庭、
社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育工作網(wǎng)絡(luò),特成立商河文昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)一班家長(zhǎng)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱家委會(huì))。一、家委會(huì)的性質(zhì)
家委會(huì)是家長(zhǎng)自愿參加的群眾組織,是班級(jí)的參謀和咨詢機(jī)構(gòu),是家長(zhǎng)會(huì)議的常設(shè)機(jī)構(gòu)。其成員是學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)系的紐帶。家委會(huì)積極推進(jìn)家長(zhǎng)參與教育、教學(xué)改革、督導(dǎo)評(píng)價(jià)、班級(jí)管理和涉及學(xué)生利益的重要決策提供制度保障。二、家委會(huì)的作用
家長(zhǎng)委員會(huì)的作用是把家庭教育和學(xué)校教育密切結(jié)合起來(lái),形成關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的輿論和風(fēng)氣,強(qiáng)化家長(zhǎng)參于學(xué)校教育的意識(shí),積極探索如何發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng)參與教育,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,為學(xué)校的教育改革、教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并盡自己的力量配合學(xué)校、教師,使學(xué)校的文化教學(xué)、課外活動(dòng)更加形式多樣,豐富多彩。三、家長(zhǎng)委員的權(quán)利
1、聽取班主任的工作報(bào)告,了解班級(jí)的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年工作計(jì)劃、對(duì)學(xué)校有關(guān)工作提出咨詢,并隨時(shí)提出意見和建議。
2、積極參與班級(jí)的重大活動(dòng),研討有關(guān)事宜并做出相應(yīng)的決議。3、積極協(xié)助班級(jí)舉辦好各種形式的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng),運(yùn)用各種形式,總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),參與評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。4、向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)精神,做家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。5、對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作提出意見和建議。四、家長(zhǎng)委員的義務(wù)1、協(xié)調(diào)和幫助班級(jí)搞好教育改革,提高教育質(zhì)量。
2、通過(guò)各種渠道了解家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教育的要求,宣傳班級(jí)教育工作的成果。
3、帶頭學(xué)習(xí)家教知識(shí)、每學(xué)年至少一次向全體家長(zhǎng)報(bào)告家委會(huì)工作。4、配合教師組織好課外興趣小組活動(dòng),并嘗試由家委會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)們自己來(lái)承擔(dān)部分教育教學(xué)任務(wù)。
5、以多種形式呼吁社會(huì)各界在財(cái)力、物力上支持班級(jí)活動(dòng)。6、協(xié)助班主任調(diào)調(diào)解家長(zhǎng)教師之間的爭(zhēng)議和矛盾。
7、認(rèn)真履行教育好自己子女的義務(wù),并協(xié)助教師做好其他學(xué)生的思想教育工作。五、家委會(huì)的活動(dòng)制度
1、家長(zhǎng)委員會(huì)成員由在校就讀的學(xué)生家長(zhǎng)組成,任期為一學(xué)年,學(xué)生畢業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)后自動(dòng)退離。家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)每屆任期為一學(xué)年,換屆時(shí)召開全體家長(zhǎng)會(huì)議,選舉產(chǎn)生新一屆會(huì)長(zhǎng)。
2、未時(shí)家委會(huì)能正常開展活動(dòng),確定家委會(huì)每學(xué)期活動(dòng)一次,家委會(huì)或全體家長(zhǎng)會(huì)議上對(duì)確定的事項(xiàng)進(jìn)行表決時(shí),遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。
3、學(xué)校家長(zhǎng)委員理事會(huì)將有家長(zhǎng)委員會(huì)長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)、各部部長(zhǎng)、委員組成。六、附則
1、家長(zhǎng)委員會(huì)成員必須履行自己的職責(zé),遵守家長(zhǎng)委員會(huì)章程,執(zhí)行家長(zhǎng)委員會(huì)的決議。對(duì)不遵守家長(zhǎng)委員會(huì)章程的委員,家長(zhǎng)委員會(huì)可提請(qǐng)學(xué)校解聘。
2、本章程的最終解釋權(quán)在學(xué)校。本章程自家委會(huì)成立之日起生效。
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