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檢驗(yàn)實(shí)習(xí)分析報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 22:52:05 | 移動端:檢驗(yàn)實(shí)習(xí)分析報(bào)告

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)分析報(bào)告

實(shí)習(xí)分析報(bào)告

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是對病人的血液、體液、分泌物或脫落細(xì)胞等標(biāo)本,進(jìn)行化驗(yàn)檢查,以獲得病原、病理變化及臟器功能狀態(tài)等資料。其專業(yè)就是學(xué)習(xí)檢驗(yàn)的方法、原理、結(jié)果分析等技術(shù)的專門學(xué)科。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科,主要研究如何通過實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),我們會了解如何鑒定人的血型、確定一個人是否貧血、肝功能是否正常、怎樣拍人體胸部及四肢的X線片,怎樣進(jìn)行CT掃描等等。該學(xué)科要求使用各種光電儀器及化學(xué)試劑完成實(shí)驗(yàn)分析,所以偏重理科,要求有較好的物理、化學(xué)基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分為臨床檢驗(yàn)與醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)兩方面。臨床檢驗(yàn)是臨床醫(yī)生確診的必要手段之一,而醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)主要側(cè)重于實(shí)驗(yàn)操作方面,為研究所、實(shí)驗(yàn)室輸送實(shí)驗(yàn)師(技師)。本專業(yè)還設(shè)有病理診斷技術(shù)方向,通過基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、病理診斷的基本知識和基本技能的學(xué)習(xí),具備病理診斷和病理切片技術(shù)等能力。

該專業(yè)培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實(shí)踐技能,能在各級醫(yī)院、血站、教學(xué)單位從事醫(yī)技、科研和管理工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。畢業(yè)生可到各級醫(yī)療單位的病理科和醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室工作。

主要課程:生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、藥理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用等。

尿液檢查包括了尿常規(guī)、中段尿培養(yǎng)、尿三杯檢驗(yàn)、阿迪氏計(jì)數(shù)、尿蛋白定量等等項(xiàng)目。因此說尿檢不等同于尿常規(guī)檢查,但平常通俗所說的“尿檢”多指查尿常規(guī)。尿常規(guī)項(xiàng)目大致可分為四大類:腎病類、糖尿病類、泌尿感染類以及其他疾病類。

血小板計(jì)數(shù)一般情況下如需判斷患者有無出血傾向和有無止血能力,需要做血小板檢查,其中最為常見的是做血小板計(jì)數(shù)。

肝功能有兩層意思,一是指肝臟的生理功能,即解毒功能、代謝功能、分泌膽汁、免疫防御功能等;另一方面是指醫(yī)院檢驗(yàn)科里的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目,包括膽紅素、白蛋白、球蛋白、轉(zhuǎn)氨酶、r-谷氨酰轉(zhuǎn)肽酶等等。人體的肝臟一般在1250克左右,是一個重要的器官,人不能離開肝臟而存活。有人稱肝臟為人體的“加工廠”,這不僅不過分,而且也只表達(dá)了肝臟的一部分功能而已。

血液細(xì)胞分析儀,臨床又稱血液分析儀或血球析、血球計(jì)數(shù)儀。血液細(xì)胞分析儀是醫(yī)院臨床檢驗(yàn)應(yīng)用非常廣泛的儀器之一。以前血常規(guī)檢驗(yàn)的最原始的手段是通過顯微鏡人工鏡檢,隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展,高科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,血液細(xì)胞分析儀已成為取代鏡檢進(jìn)行血常規(guī)分析的重要手段,尤其是帶分類的血液細(xì)胞分析儀。血項(xiàng)是采手指末梢血檢查血常規(guī)各種項(xiàng)目數(shù)值的簡稱。血常規(guī)是最一般,最基本的血液檢驗(yàn)。大部分醫(yī)院都使用自動化血液分析儀做血常規(guī)檢驗(yàn)(目前稱血液學(xué)分析)。每次檢查只需用0.1毫升(約兩大滴血)的抗凝血,只要用30秒或1分鐘的時(shí)間,就可以檢測并打印出20多項(xiàng)結(jié)果。不過,這些結(jié)果大多是用英文的縮寫名稱報(bào)告的,而其中的一部分結(jié)果只有檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的專業(yè)書籍才有介紹,所以患者很難理解其中的意義。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性及臨床價(jià)值,不僅取決于檢驗(yàn)人員的操作技術(shù),同時(shí)與醫(yī)師合理選擇檢驗(yàn)項(xiàng)目和檢驗(yàn)標(biāo)本的正確采集、運(yùn)送有重大關(guān)系。當(dāng)懷疑患者為某種疾病時(shí),應(yīng)選擇哪項(xiàng)檢驗(yàn)最合理、對診斷最有意義。當(dāng)拿到檢驗(yàn)報(bào)告結(jié)果時(shí),怎樣分析、判斷其臨床價(jià)值。

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學(xué)號

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系

畢業(yè)實(shí)習(xí)典型工作項(xiàng)目(任務(wù))分析報(bào)告

項(xiàng)目(任務(wù))名稱

姓名專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)班級指導(dǎo)教師職稱實(shí)習(xí)單位日期

填寫說明

1、典型工作項(xiàng)目(任務(wù))是指在臨床實(shí)習(xí)過程中,基于某一疾病的診治需要由實(shí)習(xí)生獨(dú)立或主要參與完成的實(shí)際檢測技術(shù)。

2、實(shí)習(xí)生必須依據(jù)工作實(shí)際,結(jié)合專業(yè)課程方向,寫出3~5例典型工作項(xiàng)目(任務(wù))分析報(bào)告。

3、每完成一個典型工作項(xiàng)目(任務(wù))分析報(bào)告,必須有實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評審意見。

4、分析報(bào)告一律用黑色鋼筆(中性筆)填寫,不得使用紅色筆、圓珠筆或鉛筆填寫。

5、個人基本信息一定要認(rèn)真填寫,做到準(zhǔn)確無誤。6、分析報(bào)告必須由本人填寫,不得委托他人代填。7、報(bào)告書寫時(shí),字跡要工整、清晰;內(nèi)容要客觀、真實(shí);分析要具體、合理。

8、對所提供資料信息必須保證真實(shí)可靠,切忌弄虛作假、抄襲等情況,一經(jīng)查實(shí)將視為不合格,不予正常畢業(yè)。

醫(yī)學(xué)系畢業(yè)實(shí)習(xí)典型工作項(xiàng)目(任務(wù))分析報(bào)告

姓名政治面貌性別專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間郵政編碼出生年月班級照片實(shí)習(xí)單位(全稱)實(shí)習(xí)單位地址實(shí)習(xí)科(室)項(xiàng)目(任務(wù))名稱*項(xiàng)目(任務(wù))類型姓名:性別:年齡:歲職業(yè):患者基本信息家庭住址:臨床初步診斷:主要檢測技術(shù)名稱實(shí)驗(yàn)原理(含名稱、型號、供應(yīng)商)儀器名稱(如為試劑需寫明名稱、濃度、供應(yīng)商,其他需寫明規(guī)格、型號、供應(yīng)商等信息。)輔助材料*項(xiàng)目(任務(wù))類型是指該項(xiàng)目涉及到的主要課程方向,如《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》、《免疫學(xué)檢驗(yàn)》

等。

操作要點(diǎn)(含實(shí)驗(yàn)條件、運(yùn)行環(huán)境、操作步驟等)檢測結(jié)果(附原始檢驗(yàn)報(bào)告單復(fù)印件,可另附。)

綜合分析結(jié)果評價(jià)(是指該檢測結(jié)果的正常、異常,異常程度,可靠性分析等。)(是指該實(shí)驗(yàn)方法的優(yōu)缺點(diǎn),以及與國內(nèi)外同實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所采用的其他方法的比較。)方法學(xué)評價(jià)

綜合分析(是指該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要臨床應(yīng)用價(jià)值,并簡要描述相關(guān)疾病的病因、臨床表現(xiàn)、預(yù)后等。)應(yīng)用價(jià)值注意事項(xiàng)

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系

指導(dǎo)教師對畢業(yè)實(shí)習(xí)典型工作項(xiàng)目(任務(wù))分析報(bào)告評價(jià)表

(滿分100分)

學(xué)生姓名項(xiàng)目(任務(wù))名稱主要評價(jià)指標(biāo)評價(jià)指標(biāo)內(nèi)涵實(shí)習(xí)科室得分

(在相應(yīng)分值下劃√)實(shí)習(xí)時(shí)間1.工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、誠實(shí),學(xué)習(xí)努力、勤奮,能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。⑩⑨⑧⑦⑥⑤④③②①2.服從醫(yī)院管理與安排,尊重同事,具有較強(qiáng)的溝通能力。工作態(tài)度3.具有較強(qiáng)的服務(wù)意識,關(guān)愛病人,能較好地處理醫(yī)患關(guān)系。4.學(xué)生對自己的工作量要求飽滿,能很好地完成規(guī)定的進(jìn)度。1.報(bào)告格式規(guī)范、整潔,符合要求。2.語句通順,簡明扼要,思路清晰,重點(diǎn)突出。3.基本概念準(zhǔn)確、基本理論扎實(shí)、廣泛,并有較強(qiáng)的自學(xué)能力。報(bào)告質(zhì)量4.文獻(xiàn)查閱、閱讀、表述、寫作能力較強(qiáng)。5.能正確分析問題,并能提出解決問題的有效措施。6.理論分析全面客觀,結(jié)論完整準(zhǔn)確,素材選取得當(dāng)?偝煽儮猗幄啖撷蔻茛堍邰冖佗猗幄啖撷蔻茛堍邰冖佗猗幄啖撷蔻茛堍邰冖佗猗幄啖撷蔻茛堍邰冖佗猗幄啖撷蔻茛堍邰冖佗猗幄啖撷蔻茛堍邰冖佗猗幄啖撷蔻茛堍邰冖佗猗幄啖撷蔻茛堍邰冖佗猗幄啖撷蔻茛堍邰冖僦笇(dǎo)教師評語

指導(dǎo)教師(簽字):年月日此表由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填寫。

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系

畢業(yè)實(shí)習(xí)典型工作項(xiàng)目(任務(wù))分析報(bào)告學(xué)生個人評價(jià)表

填表時(shí)間:年月日

姓名實(shí)習(xí)單位性別專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間班級報(bào)告一:報(bào)告二:項(xiàng)目報(bào)告報(bào)告三:名稱報(bào)告四:報(bào)告五:(不夠可加頁)個人體會此表為學(xué)生完成所有工作報(bào)告后填寫,并依據(jù)完成情況寫出個人體會。

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