學習教職工代表大會心得體會

學習《教職工代表大會》心得體會

擬寫人：勾菊

通過學習《學校教職工代表大會》，我校在行鎮(zhèn)教育管理中心的領導下，在完成學校中心工作中，緊緊圍繞《學校教職工代表大會》要求，充分發(fā)揮法律賦予教職工參與學校民主管理和監(jiān)督的基本權利，從而有利的調動了廣大教職工的積極性、集中了教職工的智慧、統一了全校的認識、維護了教職工的合法權益、密切了黨群干群關系，發(fā)揮了教職工主人翁的作用、加強了學校民主科學決策、凝聚了全校的力量、實現了公平公正、妥善解決了學校的難點、熱點問題。

一、具體做法和取得的成果

一是認真組織學習，積極做好《學校教職工代表大會》的宣傳。學校以集中學習、年級組學習和教職工自學等形式開展深入學習，且及時對《學校教職工代表大會》開展廣泛性宣傳活動，通過學習宣傳活動，使學校和廣大教職工全面理解《學校教職工代表大會》的精神實質，準確把握《學校教職工代表大會》的基本內容，使《規(guī)定》成了推進學校民主管理和監(jiān)督加強現代學校制度建設的基本條件，成為學校建立健全教職工代表大會制度的基本遵循，成為廣大教職工參與學校民主管理和監(jiān)督的基本準則。

二是建立健全了學校教職工代表大會制度。學校根據《學校教職工代表大會》精神，建立健全了學校教職工代表大會制度，調動教職工積極性，發(fā)揮教職工主人翁的作用，在集教職工智慧，加強學校民主科學決策，在統一全校認識，凝聚全校力量，在維護教職工合法權益，實現公平、公正，在協調利益關系，妥善解決學校的難點和熱點問題，在加強對干部監(jiān)督，密切黨群關系等方面發(fā)揮重要作用。學校還建立和完善了黨委領導、行政支持，工會運作，教職工參與的學校。教職工代表大會工作機制，并積極依法開展工作。

三是堅持和發(fā)展教職工代表大會制度。按照《學校教職工代表大會》落實教職工代表大會的各項職權，完善了學校各種規(guī)章制度，并通過教職工代表大會予以落實。特別是對學校人事管理體制改革，教職工福利分配以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法，要經過教職工代表大會討論通過。要做好學校非在編人員、代課教師、后勤服務人員特殊群體的權益維護。同時，加強了教職工代表大會代表隊伍的建設，通過各種培訓提高代表素質，增強代表參與學校管理和監(jiān)督的工作能力。繼續(xù)推進校務公開工作，切實保障教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權。努力為教職工參與學校民主管理和監(jiān)督創(chuàng)造有利條件和良好

1

氛圍。

通過組織學習《學校教職工代表大會》的詳細內容后，每一位教職工代表都明白了自己的責任和義務。明確了自己應當行駛的八大職權。并且每一位代表們都紛紛表示在今后的工作中，要在學�；鶎宇I導下積極投身于學校的各項工作中。都將會在學校制定依法治校實施辦法、校內規(guī)章制度建設、經費管理、績效分配等組多方面為學校獻計獻策，有力的推進了學校民主建設。二、存在的問題

1、在教代會內容方面有待進一步完善。過去為縮短會議時間，我校在教職工代表大會上省略了工會工作報告和女工委工作報告等，取而代之的是通過下發(fā)材料向代表匯報，不利于代表在會議期間的充分討論。

2、在教代會職權方面有待進一步改進。目前，我校在校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法等方面因各種原因和實際情況尚沒有完全納入到教職工代表大會。

3、代表的參政議政能力有待進一步提高。在實際工作中我們發(fā)現，個別代表參政議政的能力有限，對民主管理、民主監(jiān)督的認識不到位，對代表履職的熱情不高，部分代表提交的提案質量較低等等。三、貫徹《學校教職工代表大會》的措施

1、黨政領導深刻領會《學校教職工代表大會》精神，統一思想，落實規(guī)定。因為，建立教職工代表大會制度是國家法律的剛性規(guī)定；是在中國共產黨學�；鶎咏M織領導下學校民主管理和監(jiān)督的基本形式；是中國特色現代學校制度的總體要求；是全校教職工真正實現當家教做主，參與管理學校事務的有效途徑和重要方式；是學校黨政聽取基層群眾呼聲，增強學校工作針對性、主動性、有效性、創(chuàng)造性，促進學校民主化、制度化和科學化，實現學校集思廣益、共謀發(fā)展、和諧穩(wěn)定的重要渠道。

2、從實際出發(fā)，制定切實可行的實施辦法。今后，我校不僅要做好《規(guī)定》中的“規(guī)定動作”，如代表比例、任期時間等，還要在修訂和改進學校教代會制度實施辦法時堅持依法設立、實事求是、不斷完善、創(chuàng)新發(fā)展的原則。

3、加強代表及工會干部人員培訓，增強履職能力。教代會代表是教代會制度的主體，是學校民主管理和監(jiān)督的主力；工會是教代會的日常工作機構，其管理干部和工作人員是在教代會會前、會中、會后草擬文件、協調會議、聯絡代表、督促檢查大會決議及提案等落實的關鍵。因此做好人員培訓事關教代會質量，事關教代會代表參政議政的能力和水平，事關學校的科學發(fā)展。

2

4、不斷創(chuàng)新工作機制，形成自身的品牌特色。如力爭實現教職工源頭高端參與，從而實現教代會代表和與會成員具有同等的知情權、表達權和監(jiān)督權；實現對學校民主管理和監(jiān)督的經常化。

5、強化工會工作的認知力、執(zhí)行力和有效監(jiān)督。工會工作人員的認知程度、執(zhí)行能力和監(jiān)督效果直接關系到學校教代會工作的質量和水平，關系到學校民主管理和監(jiān)督的全局。因此強化工會工作的認知力、執(zhí)行力和有效監(jiān)督勢在必行。

3

擴展閱讀：《學校教職工代表大會規(guī)定》學習活動總結

由教育部發(fā)布，自201*年1月1日起實施的《學校教職工代表大會規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），是貫徹落實教育規(guī)劃綱要，依法保障教職工參與學校民主管理和監(jiān)督，加強學校民主政治建設，完善現代學校制度，促進學校依法治校的重要規(guī)章。我校在校黨總支的領導下，在完成學校中心工作中，緊緊圍繞《規(guī)定》要求，充分發(fā)揮法律賦予教職工參與學校民主管理和監(jiān)督的基本權利，從而有利的調動了廣大教職工的積極性、集中了教職工的智慧、統一了全校的認識、維護了教職工的合法權益、密切了黨群干群關系，發(fā)揮了教職工主人翁的作用、加強了學校民主科學決策、凝聚了全校的力量、實現了公平公正、妥善解決了學校的難點、熱點問題�，F將我校的貫徹落實《規(guī)定》情況總結如下：一、具體做法和取得的成果

一是認真組織學習，積極做好《規(guī)定》的宣傳。學校以集中學習、年級組學習和教職工自學等形式開展深入學習，且及時對《規(guī)定》開展廣泛性宣傳活動，通過學習宣傳活動，使學校和廣大教職工全面理解《規(guī)定》的精神實質，準確把握《規(guī)定》的基本內容，使《規(guī)定》成了推進學校民主管理和監(jiān)督加強現代學校制度建設的基本條件，成為學校建立健全教職工代表大會制度的基本遵循，成為廣大教職工參與學校民主管理和監(jiān)督的基本準則。

二是建立健全了學校教職工代表大會制度。學校根據《規(guī)定》精神，建立健全了學校教職工代表大會制度，調動教職工積極性，發(fā)揮教職工主人翁的作用，在集教職工智慧，加強學校民主科學決策，在統一全校認識，凝聚全校力量，在維護教職工合法權益，實現公平、公正，在協調利益關系，妥善解決學校的難點和熱點問題，在加強對干部監(jiān)督，密切黨群關系等方面發(fā)揮重要作用。學校還建立和完善了黨委領導、行政支持，工會運作，教職工參與的學校。教職工代表大會工作機制，并積極依法開展工作。

三是堅持和發(fā)展教職工代表大會制度。按照《規(guī)定》落實教職工代表大會的各項職權，完善了學校各種規(guī)章制度，并通過教職工代表大會予以落實。特別是對學校人事管理體制改革，教職工福利分配以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法，要經過教職工代表大會討論通過。要做好學校非在編人員、代課教師、后勤服務人員特殊群體的權益維護。同時，加強了教職工代表大會代表隊伍的建設，通過各種培訓提高代表素質，增強代表參與學校管理和監(jiān)督的工作能力。繼續(xù)推進校務公開工作，切實保障教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權。努力為教職工參與學校民主管理和監(jiān)督創(chuàng)造有利條件和良好氛圍。

通過組織學習《學校教職工代表大會規(guī)定》的詳細內容后，每一位教職工代表都明白了自己的責任和義務。明確了自己應當行駛的八大職權。并且每一位代表們都紛紛表示在今后的工作中，要在學�；鶎宇I導下積極投身于學校的各項工作中。都將會在學校制定依法治校實施辦法、校內規(guī)章制度建設、經費管理、績效分配等組多方面為學校獻計獻策，有力的推進了學校民主建設。二、存在的問題

1、在教代會內容方面有待進一步完善。過去為縮短會議時間，我校在教職工代表大會上省略了工會工作報告和女工委工作報告等，取而代之的是通過下發(fā)材料向代表匯報，不利于代表在會議期間的充分討論。

2、在教代會職權方面有待進一步改進。目前，我校在校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法等方面因各種原因和實際情況尚沒有完全納入到教職工代表大會。3、代表的參政議政能力有待進一步提高。在實際工作中我們發(fā)現，個別代表參政議政的能力有限，對民主管理、民主監(jiān)督的認識不到位，對代表履職的熱情不高，部分代表提交的提案質量較低等等。

三、貫徹《規(guī)定》的措施

1、黨政領導深刻領會《規(guī)定》精神，統一思想，落實規(guī)定。因為，建立教職工代表大會制度是國家法律的剛性規(guī)定；是在中國共產黨學校基層組織領導下學校民主管理和監(jiān)督的基本形式；是中國特色現代學校制度的總體要求；是全校教職工真正實現當家教做主，參與管理學校事務的有效途徑和重要方式；是學校黨政聽取基層群眾呼聲，增強學校工作針對性、主動性、有效性、創(chuàng)造性，促進學校民主化、制度化和科學化，實現學校集思廣益、共謀發(fā)展、和諧穩(wěn)定的重要渠道。

2、從實際出發(fā)，制定切實可行的實施辦法。今后，我校不僅要做好《規(guī)定》中的“規(guī)定動作”，如代表比例、任期時間等，還要在修訂和改進學校教代會制度實施辦法時堅持依法設立、實事求是、不斷完善、創(chuàng)新發(fā)展的原則。

3、加強代表及工會干部人員培訓，增強履職能力。教代會代表是教代會制度的主體，是學校民主管理和監(jiān)督的主力；工會是教代會的日常工作機構，其管理干部和工作人員是在教代會會前、會中、會后草擬文件、協調會議、聯絡代表、督促檢查大會決議及提案等落實的關鍵。因此做好人員培訓事關教代會質量，事關教代會代表參政議政的能力和水平，事關學校的科學發(fā)展。

4、不斷創(chuàng)新工作機制，形成自身的品牌特色。如力爭實現教職工源頭高端參與，從而實現教代會代表和與會成員具有同等的知情權、表達權和監(jiān)督權；實現對學校民主管理和監(jiān)督的經�；�。

5、強化工會工作的認知力、執(zhí)行力和有效監(jiān)督。工會工作人員的認知程度、執(zhí)行能力和監(jiān)督效果直接關系到學校教代會工作的質量和水平，關系到學校民主管理和監(jiān)督的全局。因此強化工會工作的認知力、執(zhí)行力和有效監(jiān)督勢在必行。

友情提示：本文中關于《學習教職工代表大會心得體會》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學習教職工代表大會心得體會：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《學習教職工代表大會心得體會》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/629954.html

• 上一篇：201*年工作會議及一屆四次職工代表大會學習心得
• 下一篇：電力安全教育培訓心得體會