201*教育就業(yè)工作總結(jié)

201*年殘疾人教育就業(yè)工作總結(jié)

今年來，在市殘聯(lián)教就處的幫助指導下，在相關部門的關心支持下，新區(qū)殘聯(lián)認真落實各項殘疾人就業(yè)保障政策，強化措施，深化服務，積極開展工作，進一步提升了殘疾人教育就業(yè)工作的持續(xù)發(fā)展能力。全區(qū)殘疾人就業(yè)教育工作又邁出了新步伐，取得了新成績。現(xiàn)將今年來的工作情況匯報如下：

一、掌握實情，組織開展調(diào)研活動。

為全面掌握殘疾人就業(yè)、養(yǎng)老和醫(yī)療覆蓋情況，掌握第一手資料，根據(jù)《無錫新區(qū)201*殘疾人工作實施意見》精神，于今年3月，區(qū)組織相關人員用了近4個月時間對全區(qū)“三個”全覆蓋的基本情況進行了專題調(diào)研，撰寫了《大力推進殘疾人就業(yè)和參保工作》的調(diào)查報告。通過深入調(diào)查研究相關保障政策的覆蓋率和受益面，了解分析新區(qū)殘疾人的所思、所想、所求、所盼，切實改進工作中存在的不足，為進一步做好殘疾人就業(yè)和保障工作提供科學的決策依據(jù)。

二、多措并舉，維護殘疾人享有教育的權益。1、聯(lián)合教育局、財政局出臺了《關于實施新區(qū)殘疾兒童少年15年免費教育的通知》，保障了殘疾人受教育的基本權益，促進了社會和諧穩(wěn)定。

2、繼續(xù)開展“五個一百”幫扶工程，切實關心殘疾學生成長，目前有學習能力的殘疾兒童已全部納入了國民教育體系，在各中小學校中殘疾兒童能與健全兒童一起隨班就

讀，享受同等的教育待遇，發(fā)放新區(qū)殘疾學生慈善補助金138000元。

3、啟動新一輪教育培訓工作，提升殘疾人整體素質(zhì)。選拔3名殘疾人參加就業(yè)指導員遠程教育。舉辦第三屆殘疾人電腦培訓班，全區(qū)有15人參加了培訓。

三、創(chuàng)新路徑，打造殘疾人就業(yè)服務新品牌。1、以創(chuàng)新鑄就殘疾人就業(yè)服務新品牌，在新區(qū)殘疾人綜合服務中心為盲人楹聯(lián)家蔣東永辟設了一間工作室，成立了全市首個盲人陽光文化創(chuàng)意社�！叭珖�助殘日”活動期間，省委常委、市委書記黃莉新視察了該工作室，對新區(qū)加強殘疾人就業(yè)服務的做法給予了高度肯定，中國楹聯(lián)協(xié)會、江蘇省楹聯(lián)研究會領導也親題賀聯(lián)10多幅予以大力支持。

2、以項目開辟殘疾人就業(yè)新路徑。碩放街道殘疾人農(nóng)療站通過與捷普綠點科技公司的合作，解決了46名入站殘疾學員的生活、工作及康復等難題，并享受城鎮(zhèn)職工待遇；鴻山街道糕團店項目，得到尼康光學公司30萬元捐贈資金，妥善安置了30名殘疾人就業(yè)；江溪街道太二社區(qū)的愛心亭項目，得到希捷公司30萬元捐贈資金，為5名殘疾人提供了就近就便的就業(yè)機會�？梢哉f這些合作項目很好地解決殘疾人就業(yè)和社會保障問題，開拓一條殘疾人就業(yè)新路徑。

四、營造氛圍，拓寬殘疾人就業(yè)渠道。

1、認真組織就業(yè)援助活動，辦理殘疾人失業(yè)證22本，組織4人參加市殘聯(lián)淘寶網(wǎng)店培訓，幫助85名殘疾人實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。

2、成功舉辦殘疾人就業(yè)招聘會，與新區(qū)人力資源服務中心聯(lián)合舉辦了“無錫新區(qū)201*年殘疾職工專場招聘會”。來自新區(qū)的20余個企業(yè)積極響應，熱情參與，提供了200多個就業(yè)崗位，為殘疾人創(chuàng)造了更為廣泛的就業(yè)選擇機會。據(jù)統(tǒng)計，此次殘疾人專場招聘會吸引了300多名殘疾人到場求職，有168名殘疾人與企業(yè)達成了初步就業(yè)意向。

3、全力推進就業(yè)保障金征收工作，我們嚴格按照《江蘇省按比例安排殘疾人就業(yè)辦法》和《無錫市關于在城區(qū)征繳殘疾人就業(yè)保障金的公告》精神，在全區(qū)范圍內(nèi)開征殘疾人就業(yè)保障金，審核滿比例就業(yè)單位700多家，發(fā)放宣傳折頁和催繳通知書6000多份，累計開票金額達5000多萬元。

下一步工作重點：

1、根據(jù)殘疾人就業(yè)、養(yǎng)老和醫(yī)療三個全覆蓋情況，協(xié)調(diào)相關職能部門確保符合條件的殘疾人參保補貼發(fā)放到位。對還未實現(xiàn)就業(yè)的殘疾人，要加大就業(yè)援助力度，妥善安置就業(yè)，確保收入來源。對困難家庭的殘疾人，要繼續(xù)實施困難補貼制度。

2、做好征繳殘疾人就業(yè)保障金的收尾工作，有組織的推薦一批殘疾人就業(yè)上崗。要通過福利企業(yè)集中吸納一批、按比例就業(yè)安置一批、工（農(nóng)）療站解決一批、靈活就業(yè)扶持一批方式，使殘疾人就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。

3、以改善殘疾人生命質(zhì)量為目的，實施“殘疾人托（安）養(yǎng)”工程。對經(jīng)專業(yè)評估生活自理困難的殘疾人實行集中托養(yǎng)、居家安養(yǎng)、日間照料等多形式的護養(yǎng)方式，并按規(guī)定對

不同對象發(fā)放相應的護理補貼。

4、加強就業(yè)服務機構(gòu)建設，增強服務功能，健全管理制度，促進健康發(fā)展。要進一步牽線搭橋，建立了園區(qū)企業(yè)與街道、社區(qū)結(jié)對的網(wǎng)絡體系，拓展工（農(nóng)）療站業(yè)務，解決精神和智力殘疾人勞動就業(yè)問題，

5、強化殘疾人就業(yè)培訓服務。依托勞動保障部門，積極開展職業(yè)技能培訓，組織各類殘疾人就近就便的參加各類職業(yè)培訓，提高全區(qū)殘疾人整體素質(zhì)，做好殘疾人就業(yè)指導服務，積極開展殘疾人失業(yè)登記工作。

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教育科學學院201*年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

針對我院201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作，我們總結(jié)往屆經(jīng)驗，結(jié)合新情況、新問題，結(jié)合學院實際情況，始終堅持“以服務促就業(yè)，以管理促就業(yè)，以科學指導促就業(yè)”的原則，及早的制定了畢業(yè)生工作計劃，并按計劃有步驟、有重點、有秩序地實施，使今年的畢業(yè)生工作較往年有了一定的進步�，F(xiàn)在，將今年畢業(yè)生工作的一些內(nèi)容總結(jié)如下。一、組織領導

領導高度重視重視，組織機構(gòu)不斷完善

學院領導重視，全院齊心協(xié)力促就業(yè)。全面貫徹落實“一把手工程”，把畢業(yè)生就業(yè)工作列入學院工作重要議事日程。召開了三次由院領導和有關就業(yè)同志參加的全院畢業(yè)生就業(yè)工作會議，并成立了以李海黔書記為負責人的院級畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組。

學院領導深刻認識到高校就業(yè)工作的開展，不僅關系學生的切身利益，也直接關系學校的生存和發(fā)展，進而影響社會的和諧。因此，我院始終把就業(yè)作為教育教學改革的重要抓手工作。

學院的就業(yè)部門在處理學生的就業(yè)工作中，廣開渠道，利用合作項目、校友等多種渠道介紹和推薦畢業(yè)生到各行業(yè)和領域就業(yè)。學院領導、教師為畢業(yè)生提供了大量的實習、就業(yè)信息，為他們提供盡可能的幫助。

早在本學年之初，學院領導就總結(jié)201*屆畢業(yè)生工作，分析不足，制定相關政策。早部署、早動員，分幾次召開畢業(yè)生工作會，布置工作，落實責任。學院明確了以“關愛每一位畢業(yè)生和關愛畢業(yè)生一生”為就業(yè)指導教育和服務的工作理念。二、政策措施

大力推進人才培養(yǎng)模式改革，強抓畢業(yè)生就業(yè)制度建設我院辦學定位科學，培養(yǎng)目標明確，學科專業(yè)設置及人才培養(yǎng)模式符合市場和社會以及用人單位的需求。堅持年度招生計劃安排與畢業(yè)生就業(yè)情況相結(jié)合，緊跟市場經(jīng)濟和社會發(fā)展以及科學技術更新步伐，不斷深化教學內(nèi)容和教學方式改革。

學院向來以培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型人才為根本目標，并非單純追求高就業(yè)率。從新生入學開始，就加強學生的專業(yè)教育，培養(yǎng)學生對專業(yè)的認同，并為學生開展個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃指導，針對畢業(yè)班學生進行摸底分類，實施合理的分類指導。細化指導方案，分析每位同學的實際情況，結(jié)合本人的就業(yè)意向開展輔導工作，尤其是部分就業(yè)有困難的同學，加強溝通，切實解決問題。以下是我院在針對畢業(yè)生就業(yè)工作的一些具體做法：

1.加強就業(yè)信息化建設，確保信息上傳下達暢通

學院為了有效開展就業(yè)工作，開辟、建立包括就業(yè)信息專欄、公共郵箱、校內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)絡平臺在內(nèi)的發(fā)布信息途徑，重要信息由輔導員通過信息平臺、公郵、電話親自通知的每位學生，確保學生從各種途徑都能迅速獲得有效的信息。

2.幫助學生確立正確的就業(yè)觀念，提供個性化的就業(yè)服務幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)思想，正確選擇職業(yè)，認清當前的形式和專業(yè)優(yōu)勢適應各行業(yè)的人才需求，通過集體座談會、交流會、深入宿舍、個別談話、網(wǎng)上交流、電話溝通等多種方式，了解每個學生的具體情況，做到信息心中有數(shù)、指導有的放矢。建立畢業(yè)生信息電子檔案，尤其是就業(yè)特殊困難學生，多次談話，幫助學生解決實際問題。梳理畢業(yè)生的相關材料，有針對性地開展工作，通過指導了解畢業(yè)生的求職情況，幫助學生熟悉就業(yè)的相關政策，更好就業(yè)。

3.就業(yè)工作的連續(xù)性和傳承性

學院就業(yè)工作之所以連年取得較好效果，與注重總結(jié)經(jīng)驗、注重傳承工作是分不開的。學院在二年級階段就開始全面的就業(yè)指導和就業(yè)教育，讓學生盡早進入就業(yè)準備狀態(tài)。并且在頂崗實習期間，組織召開畢業(yè)生座談會，制作了畢業(yè)生調(diào)查問卷，問卷涉及學院教學管理、課程設置、就業(yè)規(guī)劃、學業(yè)指導等各個方面，通過畢業(yè)生留下的寶貴建議，進一步改進學院各項工作，尤其是課程設置和就業(yè)指導工作。這些措施都為我們今后開展就業(yè)工作奠定了扎實的基礎。

4.交流經(jīng)驗，深度溝通

三年級階段，學院就為08級畢業(yè)生召開就業(yè)指導會，邀請已畢業(yè)的優(yōu)秀校友為大家介紹求職經(jīng)驗。在本屆畢業(yè)生就業(yè)工作進入尾聲之際，學院還組織11屆優(yōu)秀畢業(yè)生為低年級同學分類介紹經(jīng)驗，力求就業(yè)工作承上接下，為今后的就業(yè)工作奠定扎實的基礎、提供有力的幫助。

5.結(jié)合實際情況，幫助學生確定現(xiàn)實目標

與家長建立有效地溝通，建議家庭、學院總動員，為學生創(chuàng)造有利的就業(yè)機會。學院還通過與學生座談、個別談話，建議學生認清嚴峻的形勢，先就業(yè)再擇業(yè)，合理降低預期，選擇合適自己的工作，不要好高騖遠，針對學生的特點指導學生確定現(xiàn)實并且可實現(xiàn)的目標，有的放矢的求職。

在制度建設方面，學院制訂了一系列畢業(yè)生就業(yè)工作制度，鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，對自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生的檔案和戶籍，學院將積極幫助落實到具體。

實施目標責任制，建立就業(yè)工作考評機制，將就業(yè)工作納入院工作年度考核體系。三、工作條件

我院成立了以李海黔書記為領導、劉暢老師專職負責就業(yè)工作的畢業(yè)生就業(yè)工作的工作機構(gòu)。畢業(yè)生就業(yè)工作專項經(jīng)費投入

達xx萬元。

積極積極開展就業(yè)指導、職業(yè)咨詢，積極幫扶就業(yè)困難和家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生。就業(yè)中心牽頭面向中高年級本科生開設就業(yè)指導課提供就業(yè)指導相關材料。依托學校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡平臺開通就業(yè)指導網(wǎng)絡服務熱線及時解答學生提出的疑難問題。開通職前教育網(wǎng)絡學堂，面向全校學生提供七大模塊50個講座的就業(yè)指導課程可供學生不受時間、地點限制有選擇的進行學習。不僅如此，學院還不定期的邀請一些專家來學校舉辦就業(yè)講座。

我要還對家庭困難畢業(yè)生發(fā)放求職補貼500元和就業(yè)補助200-300元，實行困難學生“一對一”重點幫扶制度，發(fā)動教師采取“一對一”的方式，有針對性地進行重點指導、重點推薦、重點幫扶，幫助就業(yè)困難學生盡快就業(yè)。

學院為了有效開展就業(yè)工作，開辟、建立包括就業(yè)信息專欄、公共郵箱、校內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)絡平臺在內(nèi)的發(fā)布信息途徑，重要信息由輔導員通過信息平臺、公郵、電話親自通知的每位學生，確保學生從各種途徑都能迅速獲得有效的信息。輔導員和學院的老師通過班級QQ群，學院網(wǎng)頁，飛信群，電話等通信渠道傳播就業(yè)信息5000余條，有效地滿足了畢業(yè)生的就業(yè)信息需求。

在創(chuàng)業(yè)指導和服務方面，不定時地開展多種方式的創(chuàng)業(yè)教育活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識，同時提供積極措施，為學生創(chuàng)業(yè)提供極大的方便。

作為師范類專業(yè)，我院在對學生進行思想政治教育時，秉承學校的學生培養(yǎng)理念，“扎根基層，服務山鄉(xiāng)”。尤其是對于我院的學生，大多數(shù)都是省內(nèi)的，外省的同學較少。因此，“面向基層，服務西部”這樣的教育肯定是不可或缺的。為西部，即自己的家鄉(xiāng)服務，這是理所應當。至少每兩周會開展一次畢業(yè)班學生思想政治教育工作，為他們的就業(yè)之路鋪上最堅實的磐石。

四、工作績效1.畢業(yè)生就業(yè)情況

今年我院畢業(yè)生就業(yè)情況較為令人樂觀，畢業(yè)生的初次就業(yè)率就達到了85％，年底就業(yè)率就達到了95％。其中，有50％的進入教育行業(yè)，做了一位優(yōu)秀的人民教師，有近45％從事公務員，還有選調(diào)生，還有5％進入企業(yè)（包括私企和國企），一些畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。這些已經(jīng)就業(yè)的同學有98％是在貴州，只有極少數(shù)選擇自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生去了沿海的發(fā)達城市。2.畢業(yè)生就業(yè)滿意度

畢業(yè)生對學院人才培養(yǎng)質(zhì)量及就業(yè)工作的滿意度高達98％，同時用人單位對我院人才培養(yǎng)質(zhì)量及就業(yè)工作的滿意度高達99％，這對學院的就業(yè)工作的開展提供了更為強大的動力。3.畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況

在學院畢業(yè)生中，學生自主創(chuàng)業(yè)的比例達到5％，創(chuàng)歷年新高。4.調(diào)查研究

學院運用問卷調(diào)查，qq校友交流，電話隨訪等方式對在校生、畢業(yè)生及用人單位進行了調(diào)查，了解了學院人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)情況，并對此做出了詳細的分析。5.先進事跡

五、工作特色

在長期的就業(yè)工作中形成了相對穩(wěn)定的就業(yè)工作機制第一：舉辦特色講座，引導學生就業(yè)。

由于受各方面影響，大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻。為了更好地為畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道、增加就業(yè)機會、緩解就業(yè)壓力，我院通過各種途徑邀請相關行業(yè)的專家來為畢業(yè)生進行講座，使畢業(yè)生能充分認清當前的就業(yè)形勢，正確給自己的期望值定位。

第二：積極收集就業(yè)信息，大力拓寬就以實習助就業(yè)業(yè)渠道。1.我院在著重強調(diào)實習安全和實習紀律的同時，鼓勵學生實習走出去。我院學生和省內(nèi)同類型專業(yè)學生相比，依然具有肯思考，肯吃苦，重實踐，動手能力強的特點。我們號召學生繼續(xù)發(fā)揚這一長處，爭取讓用人單位在學生實習過程中發(fā)掘他們。

2.積極走訪、聯(lián)系用人單位，利用校友資源，幫助學生就業(yè)。為

了讓我院201*屆畢業(yè)生能順利找到實習、就業(yè)單位，院領導和老師要千方百計尋找用人單位，我院畢業(yè)生就業(yè)指導工作專家團隊將分幾個小組深入全市各用人單位，有條件時可去省外發(fā)展，爭取更多的就業(yè)崗位。并與往年在我院招生的用人單位取得聯(lián)系，大力推薦我院畢業(yè)生。同時，充分利用我校寶貴的校友資源，拓寬我院學生的就

業(yè)渠道。

3.幫助學生樹立正確的就業(yè)觀，省外學生鼓勵回生源地就業(yè)，本省學生鼓勵去較偏遠的地方工作，填補這些地區(qū)的就業(yè)缺口。同時，面對省外的就業(yè)機會，鼓勵學生向省外發(fā)展。

4.收集有效信息，及時向?qū)W生發(fā)布成立了美術學院就業(yè)服務部，并指定專人負責在相關網(wǎng)站和有關渠道收集有效就業(yè)信息，各畢業(yè)生輔導員建立年級QQ群并與各班級QQ群形成就業(yè)信息網(wǎng)，確保就業(yè)信息迅速到達學生。

5.根據(jù)就業(yè)工作進程，特別是4-5月份要及時了解我院畢業(yè)生未實習、就業(yè)人數(shù)，根據(jù)學生的特點，實施點對點的就業(yè)服務，幫助他們解決就業(yè)所面臨的難題，如面試技巧、個人簡歷制作等，開展“模擬面試”培訓等。

6.從201*年4月開始每周統(tǒng)計一次屆畢業(yè)生就業(yè)情況，全面掌握畢業(yè)生的就業(yè)動向，及時掌握畢業(yè)生就業(yè)的第一手資料。

第三：鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

為避免應屆畢業(yè)生就業(yè)困難，提倡鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。為畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)培訓和實訓，提高該創(chuàng)業(yè)能力，且對創(chuàng)業(yè)的同學進行一定的補助。第四：對畢業(yè)生進行跟蹤服務

為了便于做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和信息收集整理工作，并能及時通知畢業(yè)生了解學校、學院的相關精神，我院針對畢業(yè)生召開專題班會，現(xiàn)場收集每名學生的家庭聯(lián)院電話、本人聯(lián)院電話、本人QQ號碼、本人家庭地址及郵編、本人電子郵件地址等相關信息，為后期的畢業(yè)生跟蹤工作做好準備，并在專題會議上強調(diào)了實習的重要性，通報了我院畢業(yè)生工作的流程，讓同學們有更加直觀的認識。

我院畢業(yè)生就業(yè)工作以《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》為基本政策依據(jù)，以市場為導向，以招生就業(yè)處提供的相關信息為補充，努力完善管理、教育、指導、服務為一體的畢業(yè)生就業(yè)服務體系，不斷開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，加強就業(yè)指導，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造一個公平、公正、公開的就業(yè)環(huán)境。通過各種途徑收集就業(yè)信息，積極主動地為畢業(yè)生推薦滿意的就業(yè)崗位。

在學院的畢業(yè)生就業(yè)工作中，緊密結(jié)合學校辦學定位“揚自身師范教育之長,面向基層,服務基礎教育及地方經(jīng)濟社會發(fā)展”，在工作管理、制度建設、指導服務、人才培養(yǎng)模式、教育教學改革等方面取得了新的發(fā)展和突破。

當然，在畢業(yè)生就業(yè)工作中，雖然取得了一些突破，但同時也存在一些不足，我院定將總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，以求在未來的工作中能取得更大的進步。

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