關(guān)于紙杯燒水的作文 本文簡(jiǎn)介：

紙杯燒水——李梓杉今天，我們來(lái)到心語(yǔ)作文學(xué)校。老師要和我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——紙杯燒水。小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，老師準(zhǔn)備了兩根蠟燭、一個(gè)紙杯、還有一根鐵絲和打火機(jī)。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師先把紙杯掛在鐵絲上，然后在紙杯里倒上半杯涼水，接著用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，并把蠟燭固定在桌子上，最后把掛著鐵絲的紙杯放在蠟燭上燒。大家都

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紙杯燒水——李梓杉

今天，我們來(lái)到心語(yǔ)作文學(xué)校。老師要和我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——紙杯燒水。

小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，老師準(zhǔn)備了兩根蠟燭、一個(gè)紙杯、還有一根鐵絲和打火機(jī)。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師先把紙杯掛在鐵絲上，然后在紙杯里倒上半杯涼水，接著用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，并把蠟燭固定在桌子上，最后把掛著鐵絲的紙杯放在蠟燭上燒。

大家都屏息觀察著，十秒過(guò)去了，紙杯沒(méi)有變化。二十秒過(guò)去了，紙杯還是沒(méi)有變化。大約過(guò)了一分鐘，紙杯底部部分已經(jīng)變黑了，老師讓同學(xué)把手伸進(jìn)紙杯里，紙杯里的水開(kāi)始變熱。蠟燭還在繼續(xù)燃燒著，兩團(tuán)火苗就像兩條小蛇一樣舔著紙杯底部，紙杯里的水越燒越熱，然而紙杯沒(méi)有燒著。大家在底下都七嘴八舌地說(shuō)：“真是太神奇了！”又過(guò)了一會(huì)兒， 紙杯里的水開(kāi)始冒出了小水泡，水溫也變得越來(lái)越高了，水泡也越來(lái)越多。同學(xué)們都睜大了眼睛望著。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師問(wèn)大家：“誰(shuí)知道這是什么原理嗎？”老師見(jiàn)大家都沒(méi)有回答，又繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是，蠟燭把熱量傳遞給水，水再把熱量化作水蒸汽，水沸騰的時(shí)候是100攝氏度，而紙杯的燃燒點(diǎn)是180攝氏度，所以紙杯不會(huì)被燃燒。現(xiàn)在大家都知道了嗎？”“知道了！”同學(xué)們異口同聲地答道。

這真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課，既然我們感受到科學(xué)的神奇，還讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)！

關(guān)于紙杯燒水的作文 本文關(guān)鍵詞：燒水，紙杯，作文

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