軍校年終總結(jié)

軍校學(xué)員年終總結(jié)

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年已，回顧的一學(xué)年，在大隊(duì)及機(jī)關(guān)的關(guān)懷下，在隊(duì)干部的帶領(lǐng)下，本人學(xué)年的情況總結(jié)：

一、思想政治

政治思想觀念。政治理論學(xué)習(xí)，用馬列、、和“”思想，改造的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，本職，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)，要求，用的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐“”思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

求真務(wù)實(shí)、牢固主人翁意識(shí)，實(shí)踐科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)獻(xiàn)身的校訓(xùn)。角色的轉(zhuǎn)變，以一名軍校學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)要求，把求真務(wù)實(shí)的精神到每一項(xiàng)工作、每環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、苦干，把工作的點(diǎn)放到如何高質(zhì)量好隊(duì)里的任務(wù)；如何為隊(duì)里建設(shè)出謀劃策，真正從局外人轉(zhuǎn)向局內(nèi)人，為隊(duì)里的建設(shè)的力量。二、學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。截至已開(kāi)了十幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課，大多數(shù)門(mén)功課之間縱向、之間規(guī)律可尋，這就要求在學(xué)習(xí)每門(mén)功課有、有的去學(xué)習(xí)，的聽(tīng)教員講課、筆記，的學(xué)習(xí)性。

自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之余，的知識(shí)面，的知識(shí)結(jié)構(gòu)，的能力、語(yǔ)言交流等多的能力。三、內(nèi)務(wù)

一日生活制度。學(xué)校規(guī)定及隊(duì)里的要求來(lái)規(guī)范的作息安排，按時(shí)起床、集合、上下課，晚上按時(shí)熄燈，并遵守請(qǐng)銷(xiāo)

假制度。

的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)學(xué)想辦法的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使的內(nèi)務(wù)情況盡的查與不查樣，上午、下午樣。四、問(wèn)題及改進(jìn)措施

學(xué)年來(lái)在各要求但仍有許多之處如：思想受思維定勢(shì)束縛在學(xué)習(xí)上系統(tǒng)性和性。情況在今后的學(xué)習(xí)中我將打破常規(guī)，，勇于，克服在學(xué)習(xí)中偶厭倦情緒，不但在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上多下功夫，創(chuàng)新思維，更要治學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦子。這是我學(xué)年的總結(jié)懇請(qǐng)隊(duì)干部批評(píng)指正。

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201*201*年度工作總結(jié)

掐指一算，從離開(kāi)大學(xué)校門(mén)到現(xiàn)在已經(jīng)有五個(gè)月多了，在這一段時(shí)間里，我到過(guò)了很多地方，經(jīng)歷了很多，同時(shí)也作了很多思考�，F(xiàn)在沈陽(yáng)炮院才有機(jī)會(huì)整理下思緒，審視自己，盤(pán)點(diǎn)生活，作一個(gè)工作總結(jié)。

我感覺(jué)這一段時(shí)間是我進(jìn)行大轉(zhuǎn)變的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程又分兩個(gè)階段。第一階段是由大學(xué)校園到部隊(duì)基層完成大學(xué)生到士兵的轉(zhuǎn)變；第二階段是由士兵到基層連隊(duì)干部的轉(zhuǎn)變。

第一階段：

201*年7月，大學(xué)畢業(yè)的我服從組織安排，來(lái)到濟(jì)南陸軍綜合訓(xùn)練基地進(jìn)行為期半個(gè)多月的集訓(xùn)。剛到基地時(shí)我就犯了一個(gè)不大不小的錯(cuò)誤，當(dāng)天，學(xué)員隊(duì)集體帶隊(duì)去食堂吃午飯，飯后我自己就早早地回了宿舍，并沒(méi)有想到吃完飯后要集體帶回。隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)名沒(méi)有我，回來(lái)把我叫去談話但也并沒(méi)有發(fā)火，只要我記住一句話：在部隊(duì)，任何活動(dòng)都是集體的，任何活動(dòng)都是有組織的。也許從這一刻開(kāi)始，我認(rèn)真剖析了自己，開(kāi)始了第一階段的轉(zhuǎn)變。

大學(xué)生思想活躍，作風(fēng)散漫，國(guó)防生可能相對(duì)要好一些，但與部隊(duì)要求相比還差很多。大學(xué)里，我也是活躍分子，所獲榮譽(yù)、獎(jiǎng)學(xué)金也不少，但是我清楚地明白，從離開(kāi)校園那一天起，這一切已經(jīng)成為過(guò)去，來(lái)濟(jì)南集訓(xùn)的所有人都在同一起跑線了。因?yàn)槟羌�犯錯(cuò)的經(jīng)歷，隊(duì)長(zhǎng)、教導(dǎo)員較早認(rèn)識(shí)了我，又結(jié)合大學(xué)檔案資料考察，決定讓我當(dāng)八班班長(zhǎng)，因?yàn)樵诖髮W(xué)后備軍官學(xué)院當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，所以工作套路方面可以說(shuō)是輕車(chē)熟路，各項(xiàng)班級(jí)工作組織比較到位，所在班多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，個(gè)人被評(píng)為優(yōu)秀骨干，在最后的集訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上被授予“濟(jì)南軍區(qū)集訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)。

濟(jì)南集訓(xùn)后按照部隊(duì)安排，我到威海軍分區(qū)海防五團(tuán)報(bào)到，根據(jù)團(tuán)里的指示，我將前往正在海訓(xùn)的海防一連實(shí)習(xí)鍛煉。實(shí)習(xí)期間，連長(zhǎng)、指導(dǎo)員比較照顧我，只讓我熟悉下基層工作和連隊(duì)環(huán)境。但是我對(duì)自己提出了更高的要求，本著來(lái)部隊(duì)當(dāng)兵，“到了部隊(duì)，我是一張白紙”的原則，和戰(zhàn)士們同吃同住同訓(xùn)練同勞動(dòng)，通過(guò)“四同”進(jìn)一步了解展示，體會(huì)基層工作和一日生活制度。放下大學(xué)生的架子，拋開(kāi)學(xué)員排長(zhǎng)的職銜，虛心向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)我軍配備的八五加農(nóng)炮的基本知識(shí)，向排長(zhǎng)請(qǐng)教基層管理經(jīng)驗(yàn)和工作套路；向戰(zhàn)士學(xué)習(xí)體能訓(xùn)練技巧和用收炮動(dòng)作要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，在離開(kāi)連隊(duì)之前，我已經(jīng)可以熟練的分解結(jié)合85加農(nóng)炮炮閂，同時(shí)也對(duì)連隊(duì)基層管理經(jīng)驗(yàn)有了一定的積累。

總結(jié)第一階段的表現(xiàn)，自己能夠做到令行禁止，嚴(yán)格要求，思想穩(wěn)定，態(tài)度端正，從軍意志堅(jiān)定，基本上完成了由一名大學(xué)生向士兵的轉(zhuǎn)變。

第二階段：

九月份，我來(lái)到沈陽(yáng)炮兵學(xué)院進(jìn)修。出于自信，我主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任所在區(qū)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，憑著以前的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，所在區(qū)隊(duì)一日生活制度井然有序，工作任務(wù)落實(shí)到位。工作上，我主張區(qū)隊(duì)要有自己的作風(fēng)和特色，上級(jí)安排的任務(wù)，需要我區(qū)隊(duì)去完成時(shí)，要雷厲風(fēng)行，決不打扣不講條件；思想上，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)同志，各級(jí)骨干和黨員保持先進(jìn)性，形成有力的骨干力量，積極發(fā)揮先鋒模范作用，敢喊“跟我上！”；生活上，多與戰(zhàn)友們交流，不高高在上，擺架子，說(shuō)大話、套話，實(shí)實(shí)在在為區(qū)隊(duì)謀利益。區(qū)隊(duì)的早期工作可以說(shuō)是不錯(cuò)

的，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。接下來(lái)有一段時(shí)間，區(qū)隊(duì)工作走向低谷，處于較低迷狀態(tài)，比如說(shuō)，作風(fēng)紀(jì)律方面，來(lái)回帶隊(duì)口號(hào)不響，飯?zhí)眉o(jì)律欠佳；工作任務(wù)落實(shí)不積極不到位；內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不高等等�？偨Y(jié)這一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我感覺(jué)，自己身上開(kāi)始暴露出一些問(wèn)題：一、惰性。有些該自己親自過(guò)問(wèn)和落實(shí)的事情，自己沒(méi)有重視起來(lái)反而讓區(qū)隊(duì)值班員去負(fù)責(zé)，而區(qū)隊(duì)值班員責(zé)任心不夠強(qiáng)，勢(shì)必導(dǎo)致一些工作落實(shí)不到位，比如說(shuō)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、隊(duì)列紀(jì)律方面都出現(xiàn)過(guò)此類(lèi)問(wèn)題；二、猶豫，顧慮。由于一些原則上的、工作上的事情，自己放手去抓大膽管理了，這個(gè)過(guò)程勢(shì)必會(huì)“得罪”一些人，產(chǎn)生矛盾，之后我有過(guò)顧慮和猶豫，有些畏首畏尾，這樣做到底值不值得？這個(gè)問(wèn)題我思考了很久最后給了自己一個(gè)肯定的答案。

在自己度過(guò)這一段低谷的同時(shí)，我的工作作風(fēng)又恢復(fù)了，工作熱情也高漲了，工作漸有起色了。接下來(lái)被中隊(duì)黨支部正式任命為排長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本區(qū)隊(duì)的工作。隨著工作方面的較好表現(xiàn)，得到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，在擔(dān)任區(qū)隊(duì)排長(zhǎng)一職的同時(shí)，又負(fù)責(zé)中隊(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面的工作。剛開(kāi)始接手這塊工作時(shí)，感覺(jué)毫無(wú)頭緒，不知道怎么樣具體去抓這一“老大難”的工作。雖然部隊(duì)里有這樣的說(shuō)法“出門(mén)看隊(duì)列，進(jìn)門(mén)看內(nèi)務(wù)”，可見(jiàn)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作的重要性，開(kāi)始因?yàn)楣ぷ鞑坏轿�，�?duì)細(xì)節(jié)方面不夠重視，中隊(duì)內(nèi)務(wù)一直沒(méi)有得到改善，這期間也沒(méi)少受到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但批評(píng)歸批評(píng)，工作畢竟是不到位，我感覺(jué)自己太對(duì)還是比較端正的，只是工作方法不得當(dāng)，沒(méi)有及時(shí)采取相應(yīng)的措施，只強(qiáng)調(diào)內(nèi)務(wù)重要性和高標(biāo)準(zhǔn)了，而沒(méi)有具體措施去加以督促。考慮到這一點(diǎn)，我有了自己的想法并上報(bào)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)同意后，開(kāi)始采取了現(xiàn)在中隊(duì)內(nèi)務(wù)檢查標(biāo)準(zhǔn)、方法和評(píng)比制度，由此開(kāi)始，中隊(duì)各班內(nèi)務(wù)有了一定改善，并形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。通過(guò)這樣一個(gè)事情，我深刻感受到，作為中隊(duì)學(xué)員骨干一定要主動(dòng)、積極地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并想辦法解決問(wèn)題，另外，更重要的一點(diǎn)是態(tài)度一定要端正，正確對(duì)待批評(píng)，工作上責(zé)任心強(qiáng)不消極，生活作風(fēng)上要嚴(yán)謹(jǐn)不搞特殊化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察，近期隨著學(xué)員隊(duì)模擬營(yíng)的成立又被任命為副營(yíng)長(zhǎng)，主抓中隊(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面的工作。

審視第二階段的自己，感覺(jué)自己很多方面還存在不足。綜合起來(lái)有以下幾點(diǎn)：一、責(zé)任心有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)工作中，具體講內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面出現(xiàn)了問(wèn)題，自己沒(méi)有跟蹤強(qiáng)調(diào)，只是向下傳達(dá)標(biāo)準(zhǔn)而不加以督促。

二、不夠細(xì)心，標(biāo)準(zhǔn)不夠高。很多細(xì)節(jié)方面考慮不全面不周到，比如說(shuō)，中隊(duì)東西水房和廁所的衛(wèi)生，有時(shí)自己沒(méi)有以較高標(biāo)準(zhǔn)去要求負(fù)責(zé)班級(jí)加以落實(shí)。

三、對(duì)自己要求不夠高。比如說(shuō)，隊(duì)列中有時(shí)自己的動(dòng)作都不制式，擺臂不到位。這些都是很細(xì)微的方面，但是足以影響工作的開(kāi)展。

綜合考察這兩個(gè)階段的表現(xiàn)，結(jié)合年度工作總結(jié)，我感覺(jué)自己在由大學(xué)生向部隊(duì)基層干部轉(zhuǎn)變的這一層面上還需要進(jìn)一步努力，管理能力還有待于進(jìn)一步不提高，自身素質(zhì)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。三個(gè)“進(jìn)一步”將督促我在今后的工作生活中走好每一步。

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