北山口五中201*――201*學(xué)年第二學(xué)期少年軍�？偨Y(jié)

201*201*學(xué)年（下）

北山口五中少年軍校

工作總結(jié)

教師：張翼虎

北山口五中201*年1月

北山口五中201*——201*學(xué)年第二學(xué)期少年軍�？偨Y(jié)

新時期，“自理、自律、自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)”的五自活動要求。這正是為了適應(yīng)世界范圍內(nèi)綜合國力和人才的激烈競爭，也是我國對培養(yǎng)合格人才的要求。我校針對孩子的懶惰、自私、怯懦、孤獨(dú)等新缺點(diǎn)，通過少年軍校這一集豐富的思想性、知識性、教育性、趣味性為一體的教育形式，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育和國防教育�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、開辟優(yōu)勢地理資源，營造軍校教育氛圍

1、開辟地方資源。我校地處北山口鎮(zhèn)政府附近，具有豐富的地方德育資源、國防教育資源和良好的自然環(huán)境。為此，我校充分利用地方資源優(yōu)勢，結(jié)合少年軍校的特點(diǎn)和少年兒童的心理特征，采取“校中�！钡墓芾磙k法，以學(xué)校為主，合理科學(xué)地安排軍�；顒訒r間，活動場地主要在校園內(nèi)。為加強(qiáng)少年軍校的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校先后聘任了8680教導(dǎo)隊指導(dǎo)員擔(dān)任我校軍訓(xùn)日常工作的開展。

2、做好宣傳發(fā)動。我校利用校內(nèi)的廣播站、團(tuán)委、晨會課、黑板報、學(xué)校校本教材等宣傳教育陣地，向?qū)W生宣傳少年軍校的目的、意義、訓(xùn)練形式等；利用學(xué)校開展的重大活動，向家長和社會進(jìn)行宣傳，鼓勵家長熱心、放心地送子女參加軍校訓(xùn)練。

3、軍民共建結(jié)碩果。少年軍校也是軍民共建的一種好形式。教會學(xué)生做人，使之成人、成才不僅影響一個家庭，一所學(xué)校，更影響一個民族的未來。學(xué)生經(jīng)過軍校學(xué)習(xí)所表現(xiàn)出良好的“軍容風(fēng)紀(jì)”和嶄新的精神面貌，使學(xué)校、社會和每個學(xué)生家庭都實(shí)實(shí)在在地感受到了“軍校確是個好學(xué)�！保瑥亩�增強(qiáng)人們以實(shí)際行動擁軍愛軍的熱情，加深了軍民魚水之情。自創(chuàng)建以來，全體師生、教官齊心協(xié)力、努力實(shí)踐。

二、挖掘課程開發(fā)資源，充實(shí)軍校教育內(nèi)涵

少年軍校是一個大熔爐，它既要教給學(xué)生國防知識，又要進(jìn)行軍事訓(xùn)練；既要鍛煉學(xué)生的自理、自護(hù)能力，又要豐富文化娛樂生活；既要進(jìn)行實(shí)踐活動，又要開展思想教育。因此，充實(shí)軍校教育的內(nèi)容是開展軍�；顒拥挠行�舉措。我校把少年軍校教育與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校園和自強(qiáng)品質(zhì)；把少年軍校教育與學(xué)校常規(guī)教育緊密結(jié)合，促進(jìn)教育質(zhì)量提高；把少年軍校與校團(tuán)委工作相結(jié)合，促進(jìn)“行規(guī)”養(yǎng)成。

1、軍校教育與學(xué)校德育工作相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)品質(zhì)

少年軍校是集愛國主義教育、國防教育、傳統(tǒng)美德教育為一體的新型德育基地，特別注重教育的思想性、知識性、趣味性、實(shí)踐性、技能性。我校少年軍校根據(jù)這一特點(diǎn)擴(kuò)大活動的內(nèi)容和范圍，安排了國防教育講座，參觀武器裝備、軍事演習(xí)、部隊營房建設(shè)、優(yōu)秀軍校學(xué)員表演，軍事技能訓(xùn)練，技能匯報表演。觀看紀(jì)念抗戰(zhàn)影片、慰問老戰(zhàn)士、去部隊聆聽老革命講述革命歷程、親身嘗試軍事演習(xí)、開展征文及演講比賽等，讓軍校學(xué)員銘記祖國曾經(jīng)的磨難，同時增強(qiáng)了他們的國防意識，接受了愛國主義教育，大大激發(fā)了他們對人民子弟兵的崇高敬意和深厚情感，懂得珍惜來之不易的幸福。

2、少年軍校與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量

我們少年軍校定期開展集訓(xùn)，在教學(xué)中我們把少年軍校教育滲透到日常教育教學(xué)中，在體育課教學(xué)中給學(xué)生進(jìn)行列隊訓(xùn)練、艱苦磨練的教育；在社會課上給同學(xué)們講解放軍的故事；每周星期三下午進(jìn)行隊列訓(xùn)練、學(xué)校進(jìn)行封閉式軍事管理等。少年軍校嚴(yán)明的制度強(qiáng)化了學(xué)生的組織觀念和紀(jì)律觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的約束力，同時也保證了訓(xùn)練計劃的落實(shí)。我們要求全體學(xué)生都參加軍�；顒�。少年軍校不僅是國防意識教育的最好組織形式，它更磨練了學(xué)員的意志，解讀了“寶劍鋒從磨礪出”的深刻內(nèi)涵，也促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

3、少年軍校與團(tuán)隊活動相結(jié)合，促進(jìn)“行規(guī)”養(yǎng)成

學(xué)校少年軍校在活動中積極參與少先隊的體驗教育活動。少年軍校拓寬了團(tuán)隊活動的范圍，豐富了團(tuán)隊活動的內(nèi)容。我校少先隊大隊部認(rèn)真貫徹第四次全國少代會提出的“體驗教育”新課題，積極響應(yīng)團(tuán)中央、全國少工委發(fā)出的“新世紀(jì)我能行”的號召。開展的活動，把體驗教育滲透少年軍校的活動中，讓學(xué)員尋找一個崗位，抓住一個機(jī)會，扮演一個角色，獲得一個感受，懂得一個道理，在體驗實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我超越。

⑴統(tǒng)一“軍裝”，進(jìn)入角色，扮演“一個兵”，體驗“我能行”

敬慕解放軍、熱愛解放軍，喜歡從軍是孩子們的特點(diǎn)。他們能有機(jī)會“正規(guī)”地穿上軍裝當(dāng)上一名“小兵”感到無比光榮和自豪，能穿上軍裝到軍校學(xué)習(xí)是難得的幸福。他們目睹軍人的一言一行，體會到什么是鐵的紀(jì)律，所以每次軍訓(xùn)同學(xué)們都能嚴(yán)格遵守作息時間。難怪大家稱贊，“軍校真是磨練學(xué)生意志、培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)的好地方�！�

⑵規(guī)范的隊列訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生“行為規(guī)范”的養(yǎng)成

少年軍校進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。隊列訓(xùn)練內(nèi)容包括：立正、稍息、齊步走、正步走、跑步走和行進(jìn)間四面轉(zhuǎn)法，要求學(xué)員做到步調(diào)一致，紀(jì)律嚴(yán)明。在軍事訓(xùn)練的同時，教官注重把國防教育的理論知識帶到教學(xué)中，讓學(xué)員們更深刻地了解軍隊的意義，理解軍人的職責(zé)，理解國防在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，激發(fā)學(xué)員強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和使命感。軍校學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會到為什么軍人的紀(jì)律嚴(yán)明才是制勝的法寶，同時讓學(xué)生體會到軍事過硬與文化知識之間的聯(lián)系，從而樹立要學(xué)好文化知識的決心。而生存演練、集合拉練，則培養(yǎng)了學(xué)生克服困難的勇氣和提高學(xué)生的耐挫能力。軍�；顒映浞忠揽亢桶l(fā)揮了學(xué)生的積極性和主動性，讓學(xué)生成為活動的主人，學(xué)生在自己的實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)知識、增長才干、磨練意志、陶冶情操，這些豐富多彩的活動開闊了學(xué)生的視野，擴(kuò)充了課堂教育教學(xué)知識，既提高了學(xué)生的思想覺悟，又發(fā)展了其多方面的興趣。

⑶走進(jìn)軍營，體驗軍人生活

我們組織軍校學(xué)員到軍營體驗生活，通過軍訓(xùn)活動，讓學(xué)生走進(jìn)軍營，學(xué)員們目睹了戰(zhàn)士們各種規(guī)范化的表演，參觀了戰(zhàn)士的營房，學(xué)習(xí)鋪床疊被、戰(zhàn)地救護(hù)的基本功。教官們手把手地教，學(xué)員們虛心地學(xué)，在小組與小組之間的對抗賽和軍訓(xùn)匯報表演時，別提隊員們有多高興、多神氣呢。在軍營里孩子們嘗遍了酸甜苦辣的滋味，在磨練中體驗到艱苦樸素吃苦耐勞的精神。獨(dú)生子女的嬌驕二氣，此時不見蹤影。軍營里，孩子們互相幫助、相互謙讓，懂得了辛酸和歡樂、拼搏與進(jìn)取、團(tuán)結(jié)與合作、關(guān)愛與真誠、奮斗與成功正如軍校學(xué)員在軍訓(xùn)感想中寫到：“軍訓(xùn)是件異常艱苦的事，沒有家中舒適的生活，沒有自由灑脫的個性，只有口令與汗水的交雜，只有訓(xùn)練場上的是與不是。雖然又累又苦，但我們要的是堅持�！�欲見泰山日出，還需夜涉艱險，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！’是雄鷹就該在藍(lán)天翱翔；是勇士請到訓(xùn)練場展露！”

三、賦予軍校時代氣息，完美學(xué)員健康人格“患難和困苦是磨練人格之最高學(xué)�！薄Ｎ倚Ｔ谲娦；顒又校�設(shè)計了既玩又練、既學(xué)又做的內(nèi)容，蘊(yùn)涵了練素質(zhì)和練意志的因素，促進(jìn)了學(xué)員自強(qiáng)品質(zhì)的形成。在軍校生活中，學(xué)員們學(xué)會了自理、自立的基本能力；在訓(xùn)練活動中，體驗到坐如鐘、站如松和一切行動聽指揮的嚴(yán)明紀(jì)律；在實(shí)踐活動中，感受到團(tuán)隊精神、團(tuán)結(jié)互助的力量；在參觀學(xué)習(xí)時，感動于“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”的戎馬英雄和蕩人心魄的戰(zhàn)友深情；在與教官的交流學(xué)習(xí)中，品味著一身橄欖綠的陽剛之美，使學(xué)員學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，使他們思接千里，放眼未來，在美的教育中思想得到升華。

教育是一個長期、系統(tǒng)的工程，我們不能指望一次軍校生活就能改變學(xué)生身上所有的缺點(diǎn)與不足，不能為了改正他的缺點(diǎn)而一味蠻干，不能操之過急，要把教育的眼光放長遠(yuǎn)一些。因此，我們要把握德育機(jī)遇，營造積極向上氛圍，讓在短暫的軍校訓(xùn)練中所獲得的精神與感受自覺融入學(xué)生日常的學(xué)習(xí)與生活。通過課堂教學(xué)、師生交流、主題班會、家訪、社會實(shí)踐等活動，努力開發(fā)學(xué)生的心智潛能，促進(jìn)學(xué)生情緒和情感能力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度和價值觀的有效整合。為此，學(xué)校將拓寬課題研究的渠道，把研究活動與部隊掛鉤，賦予研究主題時代氣息，通過把軍�；顒优c學(xué)習(xí)體驗結(jié)合起來，營造更好的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，盡心盡力地促進(jìn)學(xué)生的健康成長�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，站在新一年的起跑線上，在創(chuàng)建少年軍校的征途中，我們將與時俱進(jìn)、只爭朝夕、軍民攜手，共創(chuàng)少年軍校和諧發(fā)展之路，開創(chuàng)北山口五中少年軍校一個又一個新的起點(diǎn)。

北山口五中少年軍校

201*年7月

擴(kuò)展閱讀：北山口五中少年軍校10-11上計劃

北山口五中少年軍校

10-11第一學(xué)期少年軍校計劃

201*年8月20日

北山口五中10-11第一學(xué)期少年軍校計劃

一、辦學(xué)宗旨

在市國防教育委員會的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在市少年軍校直接領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)辦了茅盾實(shí)驗小學(xué)分校。通過活動，了解軍營日常生活的規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，提高學(xué)生的體能素質(zhì)和自理能力，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神和榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，為今后的成長打好基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、國防知識、軍事常識及文化知識。

3、軍隊的作風(fēng)紀(jì)律和中學(xué)生日常行為規(guī)范。4、軍事隊列訓(xùn)練、參觀軍營、記從軍日記。

三、教育教學(xué)時間安排

本校是北山口少年軍校的總校，直接受市教委領(lǐng)導(dǎo)，本期由71、81、82、91、92五個班級編成五排、20個班（每排一般按男、女學(xué)員各編兩個班）。

1、總校校長：許顯東2、教導(dǎo)員：張翼虎3、副教導(dǎo)員：劉亞培

4、指導(dǎo)員：趙倩郝曉峰趙曉利張繼華王秋景

訓(xùn)練負(fù)責(zé)：劉光育趙霄霄張晨麗閆紅梅張偉紅呂超杰教學(xué)負(fù)責(zé)：王學(xué)敏李成群后勤負(fù)責(zé)：李建欣

5、輔導(dǎo)員：一排：王秋景二排：李巧三排：許燕四排：趙倩五排：趙曉利6、教官：許顯東張翼虎四、軍訓(xùn)要求

1、以解放軍為榜樣，時時以軍人標(biāo)準(zhǔn)要求自己。2、一切行動聽指揮，遵守校紀(jì)校規(guī)。

3、上課、訓(xùn)練、集合做到不遲到、不早退、不隨便請假。4、訓(xùn)練時要嚴(yán)肅認(rèn)真，不怕苦、不怕累，努力完成訓(xùn)練任務(wù)。5、講文明、有禮貌，自覺維護(hù)少年軍校的榮譽(yù)。6、愛護(hù)軍帽、軍裝，保持整潔。

7、在軍校學(xué)習(xí)時要開展向“軍校獻(xiàn)禮”系列活動，每個學(xué)員給軍校獻(xiàn)上一首詩、一支歌、一幅畫、做一件好事。

五、訓(xùn)練安排

一、二月份活動安排：

（以訓(xùn)練展示為主，舉行少年軍校檢閱式）

1、評選出首批少年軍校優(yōu)秀學(xué)員，并頒發(fā)榮譽(yù)徽章。2、少年軍校新隊員入隊式。3、學(xué)期末接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。

4、舉行大型分列式、檢閱式、綜合活動。三、四月份活動安排：1、利用課間操和下午課外活動時間集體學(xué)習(xí)新擒敵拳（1-16動）套路演練和交警指揮操，并學(xué)習(xí)全數(shù)集合全數(shù)散開訓(xùn)練。

2、利用廣播、櫥窗、晨會等陣地加大宣傳力度。3、在七、八年級中選拔一批少年軍校的新學(xué)員。

4、結(jié)合清明節(jié)，組織部分學(xué)生前住鞏義市烈士陵園掃墓，并參觀革命烈士紀(jì)念館。

5、舉辦第一期國防知識講座：介紹國內(nèi)、國際形勢、兵器、部隊常識等，指導(dǎo)隊員閱讀歌頌衛(wèi)國戰(zhàn)爭、歌頌人民解放軍英雄人物的書籍。

6、組織校志愿者隊員走進(jìn)烈軍屬家庭，開展“擁軍優(yōu)屬”活動。五、六月份活動安排：1、九年級召開主題會；

2、舉辦一次法制知識講座；

3、七、八年級舉行國防知識競賽和演講、征文比賽。七、八月份活動安排：(以成果展示為主)1、組織學(xué)員了解武警戰(zhàn)士一日生活；

2、組織軍校學(xué)員參觀部隊、武警的軍事演習(xí)；

3、組織學(xué)員觀摩部隊的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍事訓(xùn)練、隊列表演等；4、組織少年軍校的學(xué)員集中進(jìn)行軍訓(xùn)。

六、總結(jié)評比

1、每天下午班、排活動，進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)好人好事，結(jié)業(yè)前做好總結(jié)評比工作。

2、每排評出八名優(yōu)秀學(xué)員，二名優(yōu)秀干部（班、排長）。3、優(yōu)秀學(xué)員評比條件：

（1）堅持天天參加學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，完成任務(wù)，成績進(jìn)步顯著。（2）一切行動聽指揮，軍容風(fēng)紀(jì)好。

（3）訓(xùn)練時嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦、動作規(guī)范、進(jìn)步快。（4）關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律好。

4、優(yōu)秀干部評比比條件除做到以上五條外，還要求：以身作則，出色完成帶隊任務(wù)。

北山口五中少年軍校

201*年8月

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