人社局 開展反腐倡廉“警示教育月”活動總結
金敏縣人力資源和社會保障局
開展反腐倡廉“警示教育月”活動總結
為切實貫徹落實縣紀委監(jiān)察局《關于開展反腐倡廉“警示教育月”活動的通知》文件精神,進一步增強我局黨員干部的廉潔自律意識,純潔黨員干部的思想,筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線,推動黨風廉政建設深入開展,我局從以下幾方面狠抓教育活動,現(xiàn)總結如下:
一、加強領導,周密部署。
我局成立了以局長為組長的廉政文化建設領導小組,全面負責我局廉政文化建設的規(guī)劃、組織和實施,指導和督促開展好警示教育月活動。領導小組辦公室負責廉政文化建設的日常工作,協(xié)調全局各科室開展陣地宣傳、唱廉歌、到警示基地開展警示教育等活動。
二、精心組織,認真實施。
這次警示教育月活動,我局認真開展了以下幾項活動:1、建一個廉政文化教育宣傳陣地。我局建立了廉政文化建設活動專欄,專欄內圖文并茂,形象生動。在走廊、大廳等場所懸掛廉政格言警句,在辦公樓區(qū)域營造出了濃厚的廉政文化宣傳氛圍。
2、組織觀看一場警示教育片活動。4月23日上午,我局利用政治業(yè)務學習之際,組織全體干部職工收看了《拒腐防變
每月一課》警示教育片。影片中,許多曾經位高權重、叱咤風云的高官如今卻成為了階下囚,追悔莫及。全局干部職工認真觀看,深受教育。
3、組織一次參觀警示教育基地活動。4月26日,我局82名干部職工在局紀檢書記的帶領下,到縣委黨校警示教育基地開展警示教育活動。這次活動的開展,使我局干部職工深受教育,進一步增強了拒腐防變、廉潔自律的思想意識。
4、開展讀廉卷、寫心得活動。通過召開支部黨員大會,利用政治業(yè)務學習時間,組織全局黨員干部深入學習了《黨員領導干部廉潔從政準則》、《讀廉文選》等反腐倡廉讀本,并開展學習討論活動,警示黨員干部哪些行為有風險,哪些事情不能做并要求黨員干部認真撰寫心得體會。
5、召開組織生活會。各支部結合基層組織建設年活動的開展,召開黨員干部組織生活會,增強相互交流學習,開展批評與自我批評,深刻剖析自身存在的思想、作風、行為等方面不純潔的問題,做好廉潔自律。
三、取得的成效和下一步工作打算
通過開展警示教育月活動,一是增強了黨員干部廉潔意識,特別是領導干部廉潔從政意識;二是在我局營造了“以廉為榮,以貪為恥”的良好氛圍;三是進一步完善了黨風廉政建設制度,有力的促進了黨風廉政建設制度的實施。
總之,我局警示教育月活動,取得了較好的成效,但是我們也清醒的認識到,我們某些工作還存在著這樣那樣的缺點和不足,如創(chuàng)新活動載體不夠、教育長效機制不足。今后我局將進一步鞏固反腐倡廉警示教育月活動的成果,建立長效機制,定期開展形式多樣的教育活動,不斷提高領導干部職工廉政意識,轉變工作作風,提高有效的預防能力,推進各項工作又好又快發(fā)展。
金敏縣人力資源和社會保障局二O一二年五月九日
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開展反腐倡廉“警示教育月”活動工作總結
為確保黨風廉政建設工作的順利開展,認真貫徹落實區(qū)紀委關于黨風廉政建設和反腐倡廉“警示教育月”活動安排,根據《平川區(qū)開展反腐倡廉“警示教育月”活動實施方案》(平紀發(fā)[201*]11號)和《關于加強領導干部反腐倡廉教育的實施方案》(平紀發(fā)[201*]16號)精神,平川區(qū)林業(yè)局以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以培育優(yōu)良的黨風政風、促進社會風氣進一步好轉為目標,堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念,按照標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,以按需施教、注重實際、完善制度、開拓創(chuàng)新為工作原則,合理安排教育內容,采取靈活多樣的活動方式,認真組織開展了“反腐倡廉警示教育月”活動。通過此次活動,使全體黨員干部思想政治素質有了很大程度的提高,廉潔從政意識得到加強,法制觀念、紀律觀念得到進一步強化,反腐倡廉建設取得明顯成效,黨風廉政建設責任制得到更好落實,以此不斷督促領導干部切實轉變作風,充分發(fā)揮主觀能動性,為我區(qū)林業(yè)建設持續(xù)健康發(fā)展提供強有力的保障,F(xiàn)將此次活動開展情況總結如下:
一、提高思想認識,加強組織領導
自反腐倡廉警示教育月活動開展以來,我局領導高度重視,及時召開了領導班子會議進行貫徹和傳達,統(tǒng)一了思想認識,增強了工作責任感,把此次教育活動作為黨風廉政建設和反腐
倡廉教育的重要內容和教育領導干部要堅持以身作則,增強反腐倡廉的自覺性,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,做好本職工作的有力手段,是我局廉政建設的一件大事。為確;顒拥捻樌_展,切實把反腐倡廉工作抓好、抓實、抓出成效,我局成立了廉政警示教育月活動領導小組,由局長任組長,紀檢書記具體負責,并在6月初組織召開了局機關全體職工參加的反腐倡廉“警示教育月”活動動員大會,局黨委書記、局長、領導小組長親自動員,對我局反腐倡廉“警示教育月”活動進行了安排部署,使教育活動在全局迅速開展。
二、重點做好“五個一”,活動開展內容豐富、形式多樣為使活動取得實實在在的成效,我局立足教育活動方法新,方式好,重點做好“五個一”,使職工以積極的態(tài)度參與到活動中來,全身心的接受教育,我們采取了集體教育和個人自學相結合;理論教育和直觀教育相結合;正面典型教育和反面警示教育相結合;自我剖析和民主生活會相結合等方式方法,使活動開展得有聲有色。
(一)制定一套黨風廉政建設制度。制定了《平川區(qū)林業(yè)局201*年黨風廉政建設工作方案》,按照領導班子成員貫徹“一崗雙責”要求,結合林業(yè)工作實際擬定責任書,并由主要領導與班子成員、班子成員與分管股室層層簽訂,營造了“一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實”的良好氛圍,形成了各司其職、各負其責、齊抓共管的工作格局。
(二)組織了一次集中學習。深入學習了胡錦濤同志在第
十七屆中央紀委第六次全會上的重要講話,圍繞“廉”字,突出理想信念教育、從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀和國家法律法規(guī)教育等幾個方面出發(fā),重點學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、中央“四個法規(guī)性文件”、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《公務員法》等黨紀法規(guī)制度,通過開會集中學習和要求自學的方式,使廣大黨員干部特別是領導干部全面掌握其具體內容和要求,同時要求每位干部寫1萬字以上的學習筆記和2篇學習心得體會,認真查找問題,剖析自我,將學習所得融會貫通,理論和實踐結合統(tǒng)一。
(三)開展了一次典型教育。組織黨員干部觀看了“全國十大綠化標兵”楊善洲同志的先進事跡報告和《天網》等教育片,全體黨員干部觀看后進行了座談,領導干部職工踴躍討論發(fā)言,堅定了為林業(yè)事業(yè)奮斗不息決心和與腐敗現(xiàn)象斗爭到底的決心;7月1日組織全體干部職工到紅山寺、紅軍長征紀念館等紅色教育基地接受了一次革命再教育,新老黨員在紅山寺重溫了入黨誓詞,在紅軍長征紀念館敬獻花籃,緬懷革命先烈,重溫了革命艱辛而又光輝的歷程,進一步堅定了共產主義信念和為人民服務的宗旨。
(四)召開了一次專題民主生活會。召開了領導班子廉政專題民主生活會,圍繞遵守黨的紀律、執(zhí)行《廉政準則》等方面的突出問題,結合林業(yè)工作中可能出現(xiàn)的腐敗風險,認真查找領導班子和自身在廉潔自律、勤政廉政等方面存在的不足,
深刻剖析,及時整改,切實做到廉潔從政入腦入心。
(五)開展了一次公開承諾活動。領導班子成員依據《廉政準則》要求結合林業(yè)工作實際,鄭重作出了廉政承諾,進一步細化、量化承諾內容,把具體承諾轉化為有質量、有時限、有要求的具體目標,并將簽訂的《公開承諾書》在公開欄上進行公開,自覺接受群眾監(jiān)督,切實增強了廉政承諾的針對性,體現(xiàn)了廉政承諾的公開性、約束性和務實性,增強了黨員干部的公仆意識、奉獻意識、自律意識,從思想上筑牢拒腐防變思想。
三、“反腐倡廉警示教育月”活動成效顯著
通過開展反腐倡廉“警示教育月”活動,使我們認識到領導重視是開展好活動的基礎;實施檢查監(jiān)督是開展活動的關鍵;靈活多樣的方式方法是開展好活動的有效手段。在開展活動中,我局黨委副書記、紀檢書記組成檢查監(jiān)督小組,對我局開展活動各個階段進行全程檢查和監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,并提出較好的意見和建議,使我局活動的開展取得了較好的成效。一是增強了廣大黨員干部廉潔意識,特別是領導干部廉潔從政意識;二是全體職工提高了黨紀政紀理論知識,提高了理論修養(yǎng),樹立了行為準則;三是在整個系統(tǒng)營造了“以廉為榮,以貪為恥”的良好氛圍;四是進一步完善了我局黨風廉政建設制度;五是有力的促進了黨風廉政建設制度的實施。在此活動期間,我局較好的實施了林業(yè)工程招投標制度,較好的完成了大環(huán)境綠化的招投標,實現(xiàn)了工程建設資金使用的合理公開。
四、存在的問題
我局反腐倡廉“警示教育月”活動取得了較好的成效,但是我們也清醒的認識到,我們某些工作還存在著這樣那樣的缺點和不足,主要表現(xiàn)在:一是少數(shù)黨員干部對黨風廉政建設和反腐敗工作重要性的認識還不夠深,認為廉政建設和反腐敗工作是針對領導干部的,與自己無多大關系,因此,抓學習不主動,執(zhí)行制度也缺乏耐心;二是督力度還不夠,有些工作落實不及時、不到位;三是黨員干部服務意識、節(jié)約意識還不夠強;四是黨風廉政反腐倡廉制度有待進一步健全和完善,需要深入規(guī)范管理,不斷加強以制度管人管事。
今后我們要進一步鞏固反腐倡廉“警示教育月”活動的成果,建立長效機制,定期開展形式多樣的教育活動,不斷提高領導干部職工廉政意識。
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