12連道德模范活動小結(jié)

開展學習評選第三屆自治區(qū)道德模范活動小結(jié)

為弘揚社會主義新風，提高廣大公民的道德素質(zhì)和社會文明程度，選樹群眾身邊的道德典型，使單位廣大干部職工群眾學有榜樣、趕有目標，從5月31日起，第三屆自治區(qū)道德模范評選工作進入公示投票階段。自治區(qū)317位候選人。八師有道德模范26人，12連黨支部認真部署，迅速掀起了“學習道德模范，崇尚道德模范、爭做道德模范”的熱潮。根據(jù)工作要求，6月16日，12連在全連范圍內(nèi)部署學習《關于進一步做好學習評選第三屆自治區(qū)道德模范活動的通知》宣傳評選活動。一、高度重視，快速反應

12連黨支部在接到相關通知后高度重視，第一時間組織相關人員召開會議，對投票及學習宣傳活動進行安排部署，及時下發(fā)通知，將此項工作作為一項重要工作任務來抓，迅速行動起來，在全連上下形成學習模范、崇尚模范、爭當模范、關愛模范的良好氛圍。

二、加強學習，提高認識

為繼續(xù)推進“第三屆自治區(qū)道德模范”評選活動的深入展開，促進單位文明程度和道德水平的提高，12連充分利用會議、廣播、發(fā)放宣傳資料等學習方式，采用集中學習、自主學習等多種方式，組織干部職工，深入展開對第三屆自治區(qū)道德模范評選表彰活動組委會公布的助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻模范及孝老愛親模范五類317名候選人先進事跡學習活動，重點學習自治區(qū)道德模范候選人的先進事跡，教育大家向道德模范學習，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)道德，形成追求高尚、激勵先進的良好社會風氣，促進整個民族素質(zhì)的不斷提高。使干部職工在學習道德模范的事跡中深受感悟和理解到道德模范評選工作的重大意義。

三、宣傳到位，營造氛圍

為營造濃厚的學習宣傳氛圍，12連高度重視，分層次、有重點、全方位的展開宣傳活動。為了讓全連干部職工對候選人的先進事跡有詳實、全面、深入的了解，利用廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地廣泛宣傳他們的感人事跡；在單位開展“知先進、學先進、超先進”的主題會議。在全連范圍內(nèi)掀起新一輪的道德建設新高潮，號召廣大干部職工向模范學習，樹立良好的道德風尚，營造濃厚的氛圍。

四、認真組織，扎實開展

在我連領導的重視和督促下全體干部職工群眾踴躍參與本次投票活動，積極運用互聯(lián)網(wǎng)、答題等方式向自治區(qū)道德模范候選人投票，堅持自愿、負責、公正的原則投好自己的選票。使整個學習、推薦、評選活動的過程成為全體師生群眾自覺參與、自我教育、自我提高的過程，確保本次活動扎實有效的開展。

總之，這次投票和學習宣傳活動，12連充分調(diào)動了每一名干部、黨員及職工群眾的積極性，參與本次活動，發(fā)揚民主、集中民智、匯集民意，在全連上下形成學習道德楷模，爭做道德模范，不斷提高道德修養(yǎng)的美好局面，全面推進我連各項工作又好又快全面發(fā)展！133團12連201*年9月10日

開展學習評選第三屆自治區(qū)道德模范活動小結(jié)

一三三團十二連

二0一三年九月

擴展閱讀：道德模范學習活動總結(jié)

開展向道德模范學習活動總結(jié)

沙塄溝小學

我校根據(jù)中心學校的統(tǒng)一部署，在大力加強學校教育教學工作，進一步強化師德教育的同時，開展了“學習傳統(tǒng)美德、爭做道德模范”主題教育宣傳活動，努力提高廣大師生自身素質(zhì)，道德教育工作取得了階段性成果，現(xiàn)將此學習活動情況進行簡單總結(jié)。

一、組織全體教師，認真學習了我校的學習道德模范活動方案。在學習會上，校長全面?zhèn)鬟_了文件內(nèi)容，就師德教育工作進行了全面動員，并根據(jù)我校師德情況學習了《道德模范先進事跡》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對我校師德教育工作的開展進行全面部署，強調(diào)“一切為了學生，加強師德修養(yǎng)”。

二、分階段，分級組組織教師學習道德模范活動。

在學生中，開展了“學習雷鋒，做生活中的道德模范”活動，首先由老師組織學習活動，對雷鋒故事進行了詳細的解讀，讓孩子們形成了想雷鋒學習的思想，讓孩子們樹立做生活中的道德模范的志向。通過學習，學校在201*年11月，組織少先隊員到五保戶家庭進行了慰問，為他們整理了房間，打掃了衛(wèi)生，并為他們帶去了自己準備的節(jié)目。通過學習和活動，讓孩子們真正體會到學習雷鋒精神的本質(zhì)，在201*年的12月，學校又組織了“講雷鋒故事、做雷鋒傳人”故事會，全體學生聆聽了各班選派的選手講解的雷鋒的故事。隨后，學校又組織學生從身邊的事做起，從小事做起，爭做道德模范。

在老師中，我們通過對區(qū)教委所發(fā)的《道德模范先進事跡》的學習，讓廣大老師們都明白了：首先要端正方向。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規(guī)，堅決抵制偽科學、偽宗教對校園的侵蝕、滲透。第二.敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，以改革和創(chuàng)新精神搞好教育教學工作和教科研工作。嚴謹治學，精益求精，努力提高從事崗位職責的能力，提高工作效率。第三.教書育人。全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，開發(fā)學生智力，啟發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生的實踐能力。第四.熱愛學生。增強尊重學生、愛護學生的責任意識，建立民主、平等和諧的師生關系，做學生的良師益友。第五.尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處，互相學習、博采眾長。努力形成互敬互愛、奮發(fā)向上、共同進取的群體氛圍。第六.以德修身。嚴于律已，作風正派，廉潔從教，為人師表。遵守社會公德，倡導家庭美德，追求科學文明的生活方式。

三、通過學習道德模范，進一步提高了廣大師生的認識，為我校的道德模范教育打下了堅實的基礎，讓我校的每位師生都明確了從身邊的小事做起，做身邊的道德模范。

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開展向道德模范學習活動總結(jié)

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