班會學道德模范 誦中華經典

學道德模范誦中華經典

做有德之人

主題班會教案

單位：韶關市湞江區(qū)執(zhí)信小學

班級：四年一班

班主任：劉凱茗學道德模范誦中華經典做有德之人

主題班會

地點：四年一班參加人：全班學生

活動主題：學道德模范誦中華經典做有德之人活動過程：

一、主持人：意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補�！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭�識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。二、講故事

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說明，道德是做人的基本準則。自201*年8月21日起，一支名叫“泉城義工”的隊伍開始活躍在泉城濟南的大街小巷。他們深入社區(qū)、學校、廣場，周末進社區(qū)為居民修家電，到老年公寓照顧孤寡老人，烈日下為農民工兄弟送去綠豆湯，與環(huán)衛(wèi)工人歡樂過小年……他們在交流中傳播城市精神，在行動中塑造服務品牌，在構建社會和諧中播撒愛心。他們應著時代和城市的召喚而出，成為這個城市最溫暖、最感人的符號�！叭�城義工在行動”是濟南時報社聯(lián)合濟南市文明辦、共青團濟南市委共同發(fā)起的活動。截至201*年6月底，僅每周日開展的固定時間系列主題服務活動已達254期，約100萬人次接受了各種服務。如今，“泉城義工”已發(fā)展成為擁有50多個服務項目、上百個服務團隊、10萬多人的大型公益服務組織。三、談感受

師：怎樣做一個有道德的人？

學生：我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

學生：做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。

學生：向他們學習；做好事；在學校撿紙；幫助同學系鞋帶；幫爸爸媽媽干活……

四、誦經典

子曰：積善之家，必有余慶。積不善之家，必有余殃。己所不欲，勿施于人

子曰：人而無信，不知其可也，大車無，小車無，其何以行之哉。

在經典名句的反復吟誦下，學生們仿佛穿越時空與數(shù)千年前的先賢與今日的道德模范“共話”道德。

五、總結

比一比，看誰做的好事多，每做一件好事，老師就給一枚星章，到期末，看誰得到的星章多，老師就把他的相片貼在班級后面板報上，寫上“道德小標兵”。

古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。

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學小道德模范誦中華經典

做有德之人

主題班會教案

張瑜霞

學道德模范誦中華經典做有德之人

主題班會

地點：三年五班參加人：全班學生

活動主題：學道德模范誦中華經典做有德之人活動過程：

一、主持人：意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補�！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭�識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。二、講故事

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而至�！边@就說明，道德是做人的基本準則。

媽媽的“手腳”爸爸的“眼”

記全國道德模范候選人段紅艷

當別的小伙伴還在父母懷里撒嬌的時候，她已經跑進跑出地給家里喂雞摘菜；當別的小伙伴還在飯桌邊挑食的時候，她已經站在小板凳上開始為父母準備每天的飯菜;當別的小伙伴還在嬉戲打鬧的時候，她已經出門去撿拾生火用的柴禾。

她，就是年僅15歲的全國道德模范候選人段紅艷。

苦難孩子早當家

段紅艷出生在榆林市靖邊縣鎮(zhèn)靖鄉(xiāng)棗刺梁村一個貧苦的農民家庭。媽媽患有類風濕性關節(jié)炎，生下小紅艷后，病情日益加重，昂貴的治療費用讓生活窘迫的小家庭難以承受，延誤治療的后果是，媽媽雙腿蜷曲不能站立，雙手也因萎縮變形不能伸展，最終癱瘓在床。種地、洗衣、做飯、侍候妻子、照顧幼女的重擔全部落在爸爸身上。俗話說福無雙至，禍不單行。就在小紅艷3歲那年，原本身體健康的爸爸突發(fā)視網(wǎng)膜脫落癥，視力急劇下降，終因無錢醫(yī)治而全盲。

特殊的家庭狀況讓3歲的段紅艷不得不早早地承擔起生活的重擔�！捌G子，你去弄點東西把雞喂一下”，“艷子，你去把咱家地里的蔥拔一些回來”，“艷子，來給爸爸倒杯水吧！”看著她小小的身子在家里忙來忙去，多苦多難的父母欣慰中又含著一絲的心酸。

在父親失明的最初兩年，一個姑姑一直幫忙照顧著一家人的生活起居，小紅艷在旁邊打下手，看得多了,她自己也開始嘗試著做家務。6歲那年，在媽媽的指導下，她平生第一次為父母做了一頓熱氣騰騰的飯菜。雖然米飯還是半生的，菜里鹽放得也太多了些，但父母還是含著熱淚吃光了所有的飯菜�！鞍謰�，從今以后我也可以做飯了，你們再也不用餓肚子了�！毙〖t艷驕傲地宣布。

對于一個6歲的小孩子來說，做家務活并不是一件容易的事：個子小，夠不著鍋灶，她便站在小凳子上煮飯；案板太高，她就踩著小凳子，兩手抓著菜刀切白菜；力氣小，擰不動衣服，她就用腳踩著擰干；柴禾背不動，她就幾根幾根的往回拖有一次，小紅艷站在小凳子上從鍋里往暖壺灌開水，一不小心從凳子上摔了下來,暖壺倒了，開水撒了一身，父母心疼的心都碎了，可她忍著疼，裝作若無其事的樣子安慰父母說“沒事”。

段紅艷上小學的時候，父親漸漸適應了沒有光明的日子，在小紅艷的牽引下開始摸索著下地干活。但心疼父親的她常常一放學就趕回家里，搶著干完所有家務才肯休息。每到春耕時節(jié)，父女倆就手牽著手一起往地里送糞、種莊稼。爸爸翻地,女兒點籽，配合得非常默契，地里的莊稼長得一點也不比別人家的差。家里種的一片蕎麥，到了收獲季節(jié)，父親只能摸索著把蕎麥拔掉，小紅艷再將蕎麥抱在一起，讓父親扛回家里。

“在我8歲的時候,我就會干全部的農活啦！”段紅艷自豪地告訴記者。

心懷感恩志氣高

上小學四年級的時候，在社會各界的幫助下，她轉學到靖邊縣第三小學讀書，因為離家遠，便寄宿在靖邊縣殘疾人學校。那會兒，縣殘聯(lián)已經給媽媽贈送了一輛輪椅，爸爸也完全摸熟了家里的一切環(huán)境。但盡管如此，段紅艷還是很不放心�！皠傓D學的那幾天晚上，天天都哭。一方面是想爸媽,另一方面主要還是操心家里，也不知道爸媽一天在家是怎么過的，吃的什么，做熟了沒有”段紅艷回憶說。一到周末，她就迫不及待地回到家里，給父母做飯、燒洗腳水、按摩、洗衣服、去地里除草、摘菜等等�？梢哉f除了晚上睡覺，她要一直干到去上學為止。

在殘疾人學校寄宿的那段時間里，常常有淘氣的聾啞兒童把她的臉盆弄壞、水壺打碎,但她從不計較。相反，她還常常幫助那些小孩。她給父母說，那些孩子本來已經夠可憐的了，如果能多給他們一點幫助，他們就會感覺能幸福一些。有一次，她得了重感冒，班主任老師發(fā)現(xiàn)后要帶她去醫(yī)務室看病，她說什么也不去。最后才知道，原來她把那周所有的零花錢都給那些小孩子買學習用具了。

因為家境貧寒，段紅艷一周的零花錢只有10塊錢,其中5元還是用于往返家里的車票錢�！皠偟匠抢飦淼臅r候，看到別的同學家境好，有很多的零花錢，我也心里有過不平衡。但后來我想開了，雖然父母沒能給我舒適的生活，但沒有他們就沒有今天的我。一個人有錢與否并不重要，關鍵是自己要過得開心、幸福�！�

段紅艷深知只有自己有出息，才能對得起那些幫助自己家里的叔叔阿姨，也才能讓父母以后生活得好一些。在靖邊第三小學上學的時候，她就起早貪黑刻苦學習。去年考上靖邊四中以后，她更加拼命讀書。每天她都是第一個到學校，下課了，同學們都出去玩，她還是安靜地坐在教室里寫寫算算。在生活上，她從不亂花一分錢，穿的最多的就是學校發(fā)的校服。就連作業(yè)本、也是寫完正面寫反面。

201*年四川汶川大地震發(fā)生以后，靖邊縣組織了規(guī)模浩大的捐贈活動。誰也沒想到，平時省吃儉用的段紅艷也將自己積攢的為數(shù)不多的生活費和零花錢捐給了災區(qū)。她說：“我雖然家庭困難，但是我有一個充滿愛的完整家庭，和那些災區(qū)的孩子相比，我是幸福的�！闭勂鹱约旱睦硐�,段紅艷的雙眼中滿是憧憬。她說：“長大以后，我想成為一名醫(yī)生，我想幫和父母一樣的病人解除痛苦。”

年齡最小的道德模范

4月24日，經全省各地廣大群眾推薦,省第三屆全國道德模范推薦評選組委會認真評審，陜西省第三屆全國道德模范候選人開始公示。在10個候選人中，段紅艷名列其中，而且是年齡最小的一個。

實際上，據(jù)靖邊縣文明辦主任雙獲介紹，早在201*年，段紅艷就已經是榆林市的道德模范，并且也是當年獲選的4個人中年齡最小的一個。201*年，她又被靖邊縣評選為首屆道德模范。雖然，最終段紅艷因為年齡問題落選全國道德模范，但全國道德模范候選人同時又是第二屆陜西省道德模范候選人。所以，段紅艷今年仍有很大可能成為省級道德模范。

在省第三屆全國道德模范推薦評選組委會辦公室公示的候選人主要事跡介紹的結尾，有這么一句話：“她用孝道、樂觀、堅強揚起生活的風帆，用稚嫩的雙手傳承著社會文明道德新風尚�！边@無疑是對段紅艷作出的最準確的評價。

三、談感受

師：怎樣做一個有道德的人？

學生：我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

學生：做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。

學生：向他們學習；做好事；在學校撿紙；幫助同學系鞋帶；幫爸爸媽媽干活……

四、誦經典

子曰：積善之家，必有余慶。積不善之家，必有余殃。己所不欲，勿施于人

子曰：人而無信，不知其可也，大車無，小車無，其何以行之哉。

在經典名句的反復吟誦下，學生們仿佛穿越時空與數(shù)千年前的先賢與今日的道德模范“共話”道德。

五、總結

比一比，看誰做的好事多，每做一件好事，老師就給一枚星章，到期末，看誰得到的星章多，老師就把他的相片貼在班級后面板報上，寫上“道德小標兵”。

古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。

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