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薄弱環(huán)節(jié)工作總結(jié)

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薄弱環(huán)節(jié)工作總結(jié)

薄弱環(huán)節(jié)改造工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校的實(shí)際情況,向全體教職工廣泛征求意見,進(jìn)行學(xué)校發(fā)展大討論,集思廣益,尋求學(xué)?茖W(xué)發(fā)展之路。廣大教職工以高度負(fù)責(zé)的主人翁的態(tài)度和精神,嚴(yán)肅認(rèn)真地發(fā)表了自己的看法,并對(duì)學(xué)校未來發(fā)展提出了許多很好的建議。通過學(xué)習(xí)討論,全校教職工進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),明確了學(xué)校目前的現(xiàn)狀及與人民群眾更高要求之間的差距,明確了未來發(fā)展的目標(biāo),也深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)展才是硬道理,只有堅(jiān)持實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),更新發(fā)展觀念,轉(zhuǎn)變發(fā)展思路,形成科學(xué)發(fā)展共識(shí),才能不斷前進(jìn),跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,立于不敗之地,否則就要落伍,就要被時(shí)代洪流所拋棄。

大家一致認(rèn)為,在師德建設(shè)方面,學(xué)校建立健全了完善的師德考核制度,全體教職工關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,注重個(gè)人修養(yǎng),為人師表,模范遵守教師職業(yè)規(guī)范,依法從教,廉潔自律,愛崗敬業(yè),既教書又育人,無違規(guī)違紀(jì)行為,今后要進(jìn)一步嚴(yán)格要求,提高教書育人的自覺性和服務(wù)水平,爭(zhēng)做愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的模范,讓人民群眾更滿意。教學(xué)教研方面,今后應(yīng)在高效課堂上狠下功夫,真正實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高效,提高課堂教學(xué)效率,使學(xué)生的各種能力得到更好的培養(yǎng)和發(fā)展,為終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生德育方面,學(xué)校建立了完善的班級(jí)量化管理和考核評(píng)價(jià)辦法,注重了對(duì)學(xué)生的教育和管理,同時(shí)通過德育活動(dòng)及家校聯(lián)系,提高了育人效果,多年來無學(xué)生重大違紀(jì)事件發(fā)生,今后還應(yīng)注重對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的正面引導(dǎo)和教育,講求實(shí)效,采用多種有效方法,使學(xué)生初步樹立正確的人生價(jià)值觀。

在改善辦學(xué)條件、育人環(huán)境方面。我們更應(yīng)承擔(dān)薄弱校改造的職責(zé),一定要多方籌措資金,不等、靠、要,努力改善辦學(xué)條件;內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、開拓進(jìn)取,提高教學(xué)水平、優(yōu)化教學(xué)效果、全面提高辦學(xué)效益。雖然我們距離名校的差距還很遠(yuǎn),但在今后薄弱環(huán)節(jié)改造的工作中,我們力爭(zhēng)達(dá)到“七個(gè)好”:校園環(huán)境好、教育設(shè)施好、領(lǐng)導(dǎo)班子好、教師素質(zhì)好、管理水平好、教育質(zhì)量好、人民群眾滿意好。

總之,經(jīng)過我校全體師生的共同努力,學(xué)校已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育教學(xué)效果顯著,但距離上級(jí)的要求還有很大差距。今后我們要進(jìn)一步更新辦學(xué)理念,拓寬辦學(xué)思路,在打造學(xué)校特色、創(chuàng)建學(xué)校品牌上做文章,努力爭(zhēng)創(chuàng)名校。

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)上阿山圩孜小學(xué)

201*年7月

薄弱環(huán)節(jié)改造工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)上阿山圩孜小學(xué)

201*年7月

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哈密市四中消除薄弱環(huán)節(jié)工作總結(jié)

(201*-201*學(xué)年第二學(xué)期)

哈密市四中201*年9月哈密市四中消除薄弱環(huán)節(jié)工作總結(jié)

(201*-201*學(xué)年第二學(xué)期)

本學(xué)期,我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展,F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。本期學(xué)校對(duì)每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整,從而使成員分工更加具體,職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校高度重視,從不放松對(duì)師生的安全教育,遇事必講,逢會(huì)必談。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基矗我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真開展各種形式主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座,通過學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育,強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對(duì)各完小學(xué)科組的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教務(wù)處按《哈密市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見,在過程管理上,采取平時(shí)督查,校級(jí)月查,中小期查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績?cè)u(píng)估。這些有效舉措,對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。

(三)加強(qiáng)音、體、美工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機(jī)制。通過藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。

四、存在的問題

1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

哈密市四中201*年9月2日

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