博白鎮(zhèn)一中薄改計劃圖書項目實施情況總結(jié)匯報

博白鎮(zhèn)一中農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計

劃圖書項目實施工作總結(jié)

一、總體情況

博白鎮(zhèn)一中是一所全日制義務教育階段初級中學，現(xiàn)有教學班16個，在校生1213人，配置圖書室和圖書閱覽室各一個，學校原有圖書16080冊，裝備新圖書14245冊，總碼洋284900元，裝備圖書架個，圖書管理軟件個。圖書管理員1人，。

二、主要工作措施

1、領(lǐng)導重視

為了使我校薄改計劃項目工作能順利進行，成立了以劉登峰校長為組長、馮朝紅為副組長的薄弱學校改造計劃領(lǐng)導小組，多次召開薄改項目工作會議，落實人員負責新圖書的管理和上架工作。2、責任落實

學校落實馮朝紅副校長分管薄改工作項目，負責儀器、圖書進校的驗收與管理工作，并落實實驗員、圖書管理員具體負責儀器、圖書的安置與管理，按照縣教育局《201*年度博白縣農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃圖書項目驗收工作方案》的通知和玉林市教育局《玉林市關(guān)于〈201*年度玉林市農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃圖書項目驗收工作方案〉的通知》玉市教函〔201*〕401號的要求做好接收工作，并做好數(shù)量質(zhì)量驗收及時填寫好相關(guān)表格，做好圖書進校上架的自評驗收工作。3、加強管理，發(fā)揮圖書的功能作用

為了更好發(fā)揮學校藏書在教育教學中的功能作用，必須先提高管

理員的管理水平。因此，我校非常重視對圖書人員的培訓，派李花、黃厚芬兩位老師參加縣舉辦了圖書管理系統(tǒng)使用操作培訓班，經(jīng)過培訓使我校圖書管理員都掌握了圖書管理系統(tǒng)的使用，并能及時在學校圖書的上加登記中發(fā)揮作用。圖書全部到齊后及時做好圖書上架及造冊登記工作和圖書校產(chǎn)入帳登記工作，認真做好全校師生的宣傳工作，要科學有效管好、用好圖書，為學生學習、教師教學服務，經(jīng)過努力，我校實現(xiàn)了使用圖書管理系統(tǒng)進行圖書的管理，使圖書的借閱有序進行。

三、存在問題及下一步打算

學校的校舍有點緊張，學校的圖書室和圖書閱覽室的使用面積都達不到標準要求。下一步我們要認真做好圖書室和圖書閱覽室的調(diào)整和進一步提高圖書儀器專職人管理人員的素質(zhì)，提升服務質(zhì)量，讓學校的藏書更好地為教育教學服務，為更好提高教學質(zhì)量服務。

擴展閱讀：博白鎮(zhèn)一中201*年度工作總結(jié)

博白鎮(zhèn)一中201*年學校工作總結(jié)

201*年我校各項工作在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，踐行與落實科學發(fā)展觀和黨的十八大精神，堅持依法辦學、依規(guī)治校，以“全力打造平安校園、文明校園、和諧校園、育一代新人”為目標，按照201*年縣教育局的“一個中心，兩大改革，三大建設，四項管理”的教育工作思路，以辦好人民滿意的教育為宗旨，內(nèi)抓管理，外樹形象，以教書育人為核心，狠抓課堂教學改革和教師隊伍建設，強化學校常規(guī)管理工作的落實，著眼于“為每一個學生的健康成長服務，為每一個學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，全力打造平安校園、文明校園、和諧校園，全力抓好“控輟保學”工作，鞏固“兩基”成果，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育管理科學發(fā)展，辦學設施進一步完善，教學科研碩果顯著，201*年榮獲博白縣初中教育教學成果二等獎。被評為博白縣“十一五初級中學人防教育先進單位和教育裝備先進集體和安全教育先進單位，玉林市教育科研工作先進集體、玉林市中小學教師繼續(xù)教育校本培訓示范學校、玉林市“十一五初級中學人防教育先進單位，年度工作按時足額完成，主要做到如下：一、狠抓德育工作

德育工作是學校工作中重中之重。我校十分重視德育工作，加強學校領(lǐng)導班子自身建設，團結(jié)務實，與時俱進，開拓創(chuàng)新。領(lǐng)導成員既明確分工、落實責任，又團結(jié)協(xié)作、密切配合。學校建立了以校長

負責制的德育長效機制，分管副校長具體抓，定期組織教職工開展政治學習，教育全體教職工遵紀守法，愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表，不斷提高政治素質(zhì)和師德水平，建立了一支素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神、樂于奉獻的師資隊伍，確保我校實現(xiàn)了依法治校、依法治教。在學生中，把加強和改進未成年人的思想道德建設貫穿于德育工作的全過程，教育與要求學生遵守好《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，做到遠離“黃、賭、毒”、遠離網(wǎng)吧、文明交友。制定并實施德育工作制度，發(fā)揮班主任在德育工作中的作用，有組織有計劃地開展各種德育活動，促使學生行為、規(guī)范的養(yǎng)成，使德育工作真正落到實處：

1、堅持每周的升國旗儀式，通過領(lǐng)導作國旗下的講話等形式，強化學生的愛國主義教育；

2、認真組織學生學習新的《中學生守則》和《中學生時常行為規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；3、遵循德育工作原則，根據(jù)學生的年齡特點和心理特點，有針對性地開展形式多樣，豐富多彩的活動，如“博白鎮(zhèn)一中培育了我，我愛一中”的主題活動，開好每周一主題班會，辦好學習園地和弘揚雷鋒精神宣傳板報，開展《歷史的選擇》、《成長導航》愛國讀書活動、團委會組織團員青年志愿者活動和緬懷革命先烈主題活動、校園“形象使者”活動、舉行“關(guān)愛生命平安出行”交通安全知識專題講座的教育活動和宣誓儀式，舉行“崇尚科學、反對邪教”和“與安全、友誼、文明握手”、“我的理想”的主題班會主題班會課等活動，為了進一步培養(yǎng)學生的“感恩祖國、感恩父母、感恩老師”的熱情，提高

學生的思想品質(zhì)和道德素養(yǎng)，激發(fā)學生為中華之崛起如努力讀書的熱情，博白鎮(zhèn)一中12月11日邀請了感恩勵志教育講師團常一凡老師到校進行“感恩我們要行動”的感恩勵志教育報告會。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)與發(fā)展特長學生，落實中學生的素質(zhì)教育，舉行201*年元旦師生聯(lián)歡晚會.同時推進校園文化的建設，更新學校常規(guī)工作風采榜，獎勵師生進步。通過活動陶冶學生的情操，讓經(jīng)過陶冶的情操內(nèi)化為學生在日常中為強國而讀書的行為；

4、加強對學生的心理健康教育，并以心理健康教育為切入點和突破口，深入細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作；班主任對“問題學生”做到定期家訪、個別談心，能“動之以情、曉之以理”做好“問題學生”轉(zhuǎn)化工作（如管永金、吳春蘭、梁慧娟、黃本坤、李偉、林英、朱慶東、覃煒等班主任），效果顯著。

5、抓好“教育惠民工程”工作，嚴把寄宿生補助發(fā)放關(guān)，舉行貧困寄宿生補助簽領(lǐng)儀式，確保貧困寄宿生補助按時足額發(fā)放到學生家長手中、學生手中，激發(fā)學生“努力學習、報效祖國”的斗志。6、規(guī)范開展團隊活動，組織團委會、學生會干部積極參與學校的日�！叭�風”量化管理，每天值日檢查情況及時公布、表揚先進，鞭策落后，加強了學生日常行為管理；嚴把學生入團關(guān)，規(guī)范發(fā)展團員，加強了學生的先進性、先鋒性教育。學生代表隊參加縣演講比賽、經(jīng)典誦讀比賽獲一、二等獎。

7、規(guī)范抓好優(yōu)秀學生的評先與表彰工作，學期中的術(shù)科比賽、各項先進及時給予表彰，期末評好三好學生、學習標兵、優(yōu)秀班團干、文明班級，在全體學生中樹立榜樣，激勵全體學生進步。

一年以來，學生的思想品德有了較大的提高，大部分學生都能守紀律、講禮貌，杜絕了校園治安案件的發(fā)生，好人好事層出不窮，涌現(xiàn)出了一大批文明學生。學生學額鞏固得以真正落實，義務教育學額鞏固率提高工作出色完成，得到上級好評。二、教育教學工作有條不紊地開展

(一)加強教學的常規(guī)管理。我校按照上級的要求，嚴格執(zhí)行課程計劃，按國家的規(guī)定開足開齊課程，不擠不占。組織教師制訂教學計劃和授課進度，對教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)，如備課、上課、作業(yè)的布置和批改、輔導、考試等都有明確的要求，并定期進行檢查、督促，使之步步到位。積極開展教研活動，堅持聽課評課制度。不斷深化教學改革、針對學生基礎差、接受能力差的實際、大力改進教學方法，務求在提高學生素質(zhì)方面下功夫。不以考試成績排列班級和學生的名次。由于教學常規(guī)抓好了，教學質(zhì)量比以往有了較大的提高。

(二)積極開展課改活動。課改是基礎教育的新一輪革命。我校十分重視該項工作，成立以校長為組長的課改工作領(lǐng)導小組，加強對課改工作的領(lǐng)導，并開展了一系列有成效的活動。

1、每周教務處周密組織各科組認真開展聽、評課活動，科組集體備課氣氛濃厚，如：語文科、數(shù)學科、英語科等。

2、教學常規(guī)工作真正落實：教務處及科組長定期、不定期檢查教師的常規(guī)工作，同時，教務處分年級組織召開教師教育教學工作會議，總結(jié)階段性的教育教學工作、研究部署下階段的工作，確保了我校教育教學工作有條不紊地開展。

3、科研興教積極推進：每學期教師的科研成果有20多篇被選送參加玉林市教育教學科研成果評比，多媒體教學在各科廣泛使用，錄像課也在各科開展起來；實驗教學有效開展，我校實驗室、圖書室建設被縣推薦為博白縣先進集體。歷史課題《淺談中學歷史課程資源的開發(fā)與利用》申請被確定為玉林市A類課題。為了進一步提升教師專業(yè)水平，提高課堂教學質(zhì)量，縣教研室同志親臨我校指導生物、地理、政治科教師優(yōu)質(zhì)課比賽校級優(yōu)質(zhì)課比賽比賽活動，極大地調(diào)動了該校教師課改的積極性，落實校本培訓工作，促進教師的專業(yè)成長，使該校形成了“以賽促練，以賽促教，互助學習，共同提高”的良好的教學氛圍。對全面落實新課程，改進課堂教學，提高教學質(zhì)量將起到一定的促進作用。為了將先進的電教技術(shù)盡快武裝教師隊伍，把博白縣201*年薄改計劃多媒體設備項目引入課堂，利用媒體教學，實現(xiàn)教學資源共享，有效提高課堂教學質(zhì)量，6月1日下午博白鎮(zhèn)一中舉行“白板-多媒體”教育新技術(shù)的校本培訓。

4、日常教學在各科教師認真實行“培優(yōu)輔差”工作方案，按“培優(yōu)補差”開展工作，抓好信息的收集與反饋、分析，有針對性地指導課堂教學。教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。每學期有30多位學生參加縣物理、數(shù)學、化學比賽獲獎。

5、兩學期末都組織了學生對教師的評教活動，強化了師資隊伍的建設.

通過上述做法，我校教師逐步明確了課改的新理念、新目標，從而逐步提高了教師實施和參與課改的能力，教學常規(guī)得以強化與落實。教師專業(yè)得到成長，表現(xiàn)在：1、朱慶東老師參加縣師德師風演講比賽二等獎；

2、陳波、劉登峰、黃佳華獲今年中考教育教學二等獎；3、學校思想品德教師的優(yōu)質(zhì)課比賽，官海英、梁大軒老師獲得一等獎；李奕威、朱慶東、劉伯源、周玉蘭老師獲得二等獎。4、官海英參加縣政治說課比賽榮獲二等獎，5、陳一梅參加縣中小學美術(shù)有效課堂教學錄像課比賽榮獲二等獎；6、梁慧娟、詹海珍組織學生參加縣數(shù)學知識競賽被評為競賽活動先進個人；7、馮朝紅、黃本坤被評為201*年博白縣初中學科帶頭人；8、劉偉、周基暢被評為201*年玉林市初級中學人防教育工作先進個人；9、在學生評教中被學生評為優(yōu)秀的教師：梁慧娟鄧燕馮朝紅詹海珍林韶華吳春蘭羅育新張秀蓮劉偉劉伯源梁玉瑛朱慶東覃偉黃富壽黃富偉李偉馮經(jīng)生鄧春梅林英莫紅英朱懋鳳黃本坤何志紅龐福杏官海英梁娜許梅周基暢三、后勤工作做到扎實有效

(一)提高服務質(zhì)量。后勤工作能堅持以服務育人為宗旨，經(jīng)常教育后勤工作人員樹立為教學服務，為師生服務的意識，持證上崗。不斷改進工作作風，嚴格按照學校集體食堂食品生產(chǎn)規(guī)程進行飯菜生產(chǎn)

與加工，把好采購關(guān)，嚴防食物中毒，經(jīng)常檢查用水、用電、用房等設備設施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時想方設法排除，確保衛(wèi)生與安全，提高服務質(zhì)量。

(二)抓好創(chuàng)建“平安學�！惫ぷ�。成立創(chuàng)建“平安學�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，落實責任制。切實加強安全防范的教育，做好安全工作，堅持安全工作天天檢的制度，嚴格執(zhí)行校園安全各項工作制度，確保學校工作萬無一失。一年來，學校安全工作主要做到：

一、抓好出入校門的管理，嚴格實行在校學生憑出入制度和來訪登記制度。

二、用好校園監(jiān)控錄像設施，對校園及周邊環(huán)境教學24小時的監(jiān)控。

三、加強學校值日領(lǐng)導值日教師的管理工作和學生宿舍全天管理工作，實行了宿舍管理員全天24小時值班守候制度和值日領(lǐng)導全天24小時值班守候制度，每次節(jié)假日，學校領(lǐng)導、班主任均到學生回家各路段護送學生回家，確保了學生安全。

四、建立健全班主任與家長定期匯報制定。對有關(guān)假期，學校領(lǐng)導、班主任親自到各路段看守學生離校，并印發(fā)告家長書，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

五、邀請交警隊同志到校進行遵紀守法、遵守交通規(guī)則的專題教育講座，邀請自治區(qū)監(jiān)獄局教育專家謝燕權(quán)到博白鎮(zhèn)一中作法制教育專題報告，強化學生遵紀守法與安全教育，增強師生的法制意識和守法觀念。

六、每學期政教處組織了違禁物品、刀具、兇器進入校園大排查活動。

七、建立安全工作臺帳，定期檢查檢修學校水電設施、活動設施和實驗器材，消除安全隱患。

八、組織了全校師生參加的緊急疏散、消防消防安全演練活動，增強師生緊急疏散、防災、減災意識與技能。

在安全管理中，我校做到群防群守，齊抓共管，努力打造了平安校園、和諧校園，沒有發(fā)生安全事故。安全工作成績顯著。(三)搞好勤工儉學工作，加強財物管理

堅持后勤服務于教學的宗旨，充分利用好食堂剩飯剩菜，發(fā)展養(yǎng)豬，改善師生伙食，補充教育投入的不足。一年來，后勤管理工作人員牢固樹立為教學一線服務的意識，切實做好為師生提供優(yōu)質(zhì)服務工作，勤儉辦成事，節(jié)約辦好事，廉潔奉公，認真履行好各自的崗位職責，學校帳目日清月結(jié)，清清楚楚。做到校長一支筆、學校一本帳，財務、校務公開，接受全校師生監(jiān)督。學校沒有出現(xiàn)較大的公物毀損現(xiàn)象，也沒有出現(xiàn)貪污、挪用公款的現(xiàn)象，確保了每一筆經(jīng)費的合理開支。

四、其他工作

1、計劃生育工作能配合當?shù)卣�府認真完成，沒有超生和計劃外生育現(xiàn)象，得到當?shù)卣�府的好評。

2、高度重視《繼續(xù)深化拓展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動實施方案》的實施，組織全體教工認真學習，投入“破迷信、揚

正氣、樹新風、促和諧”活動中去，使全體職工的工作作風得到了較大的轉(zhuǎn)變。

3、注重樹立學校形象，加大教育宣傳力度。每學期我校常規(guī)工作校園通訊報道近50篇在博白縣教育網(wǎng)站、博白網(wǎng)站、玉林教育信息網(wǎng)發(fā)表，客觀、及時報道學校教育教學與常規(guī)管理工作，良好的學校形象得以樹立。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行發(fā)思：一、學生思想、行為習慣上還應不斷加強教育；教師的教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高；二、隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度需要調(diào)整修改完善，真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用；三、學校的特色發(fā)展還需要繼續(xù)深化；科研促教、科研興校意識還應進一步落實到行動中。四、學校布局還不合理，學生食堂簡陋、狹小問題還得到解決。今后我校將繼續(xù)在上級主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，在科學發(fā)展觀和新課程理念的指引下，全面貫徹黨的十八大精神，堅定信念、頑強拼搏、開拓創(chuàng)新，致力于教育教學改革，用黨的十八大精神引領(lǐng)我校教育事業(yè)發(fā)展、進步，堅持特色辦學，創(chuàng)特色學校和質(zhì)量強校，進一步抓好師德師風和校風、學風建設，潛心治學、立德樹人，進一步抓好抓實控輟保學工作，把每個學生都培養(yǎng)成有用之才，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。繼譜我校教育教學史上新篇章。

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