城鄉(xiāng)學校教育科研結對幫扶工作計劃

城鄉(xiāng)學校教育科研結對幫扶工作計劃

（201*.4201*.1）

一、指導思想

堅持科學發(fā)展觀，共同促進，共同提高，共走“科研興�！�、“科研興師”之路。

二、總體目標

安洲小學加強與結對學校的交流與合作，增進學校之間的友誼，本著“新、實、活”的工作原則，以教育科研為主要途徑，幫助結對學校形成比較濃厚的科研氛圍，幫助教師了解教育教學改革發(fā)展態(tài)勢，增強教師教育教學的創(chuàng)新意識。

三、主要措施

1．互相切磋。創(chuàng)新學校管理的行走方式。主要幫助官路鎮(zhèn)中心校和埠頭鎮(zhèn)中心校確立明確的辦學思路、完善學校制度、改善教師培訓方式、更新教師教學理念，探討學校辦學特色。

2．多管齊下，落實城鄉(xiāng)幫扶的責任。主要通過成立領導小組和簽訂協議書。3．以活動為載體，搞活幫扶工作。主要舉行集中教研活動、科研知識專題講座、課題指導、師徒結對、業(yè)務競賽等活動，形成“學習、研究、實踐”為一體的科研氛圍。

4．考核跟進，保障幫扶計劃的貫徹落實。主要包括檢查資料、成果展示、獎勵制度。

四、月工作重點安排四月份：

1．安洲小學與官路鎮(zhèn)中心校、埠頭鎮(zhèn)中心校成立結對領導小組；2．安洲小學與官路鎮(zhèn)中心校、埠頭鎮(zhèn)中心校簽訂“教育科研結對幫扶”協議書；

3．初步制定《安洲小學與官路鎮(zhèn)中心校、埠頭鎮(zhèn)中心校教育科研結對幫扶三年工作規(guī)劃》；

4．交流各校本學期的教科研工作計劃；

5.安洲小學課堂教學展示，邀請兩所學校的部分教師參加；6．安洲小學派科研骨干教師到兩所學校進行縣課題結題指導。五月份：

1.幫助兩所學制定學校三年發(fā)展規(guī)劃；

2.開展中層干部、教師、教研組的結對工作；3.安洲小學派科研骨干教師進行科研知識講座。4.舉行新課程教研活動，地點：埠頭鎮(zhèn)中心校。六月份：

1.安洲小學舉辦綜合性教研活動，邀請兩所學校的老師參加，并參與點評。2．安洲小學派骨干教師對兩所學校部分教師的課堂教學進行指導。七八月份：

1．召開結對幫扶工作領導小組會議，總結本學期的結對幫扶工作。2．各學校做好相關材料的整理。九月份：

1．召開結對領導小組會議；

2．安洲小學教師到結對學校開展送教活動；

3．安洲小學選取12項優(yōu)秀成果到結對學校進行推廣。十月份：

1．201*年市級課題申報指導；2．201*年市級課題結題指導；3．舉行集中教研活動。十一月份：

1．舉辦青年教師學術沙龍；2．舉行集中教研活動。十二月份：

1．課堂教學指導；2．各級課題過程管理指導。一月份：

1．召開結對幫扶工作領導小組會議，總結本學期的結對幫扶工作。2．各學校做好相關材料的整理。

擴展閱讀：城鄉(xiāng)學校教育科研結對幫扶工作報告

城鄉(xiāng)學校教育科研結對幫扶工作報告

一、指導思想

堅持科學發(fā)展觀，共同促進，共同提高，共走“科研興�！薄ⅰ翱蒲信d師”之路。

二、總體目標

加強與結對學校的交流與合作，增進學校之間的友誼，本著“新、實、活”的工作原則，以教育科研為主要途徑，營造和諧教育環(huán)境，實現理念共享、資源共享、方法共享、成果共享，幫助結對學校形成比較濃厚的科研氛圍，幫助教師了解教育教學改革發(fā)展態(tài)勢，增強教師教育教學的創(chuàng)新意識。

三、主要措施

1、互相切磋。創(chuàng)新學校管理的行走方式。主要幫助石盤中心小學和郝家中心小學確立明確的辦學思路、教育管理、改善教師培訓方式、更新教師教學理念，探討學校辦學特色。

2、多管齊下，落實城鄉(xiāng)幫扶的責任。主要通過成立領導小組。

3、以活動為載體，搞活幫扶工作。主要舉行教育管理、示范教學、專題討論、教師校本教研培訓、多媒體教學等活動，形成“學習、研究、實踐”為一體的科研氛圍。

四、工作重點安排

1、建立城鄉(xiāng)城鄉(xiāng)線對幫扶領導小組。

2、教育管理幫扶，學校計劃201*201*年三年內每學年派一名教學管理、教務管理、學校管理負責人到幫扶點定目標、定任務，定時間，進行掛職支持。

3、進行教學示范。學校每學期組織一次優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)，具體人員安排是：201*201*學年派高彩峰、王祝琴；201*201*學年派楊、匙波艷，201*201*學年派賀娜、李瓊進行示范教學，把先進的教學理念和教學方法，傳送給兄弟校。

4、開展專題討論。每學年制定1堂教學課，進行交流，具體實施由教導處和教研組。

5、實現資源共享，我們將充分利用教育網絡、遠程教育等手段，派賀娜、高彩峰老師完成備課、質量檢測和教材資料等優(yōu)質資源幫扶。

6、加強教師校本培訓，我們將派學校校長和學科

帶頭人（賀娜、王祝琴、楊）與幫扶學校教師結對達到人文素質共同提高。

7、進行貧困幫扶。我們將堅持勵行節(jié)約，勤儉持校，自主損獻措施，在三年的幫扶之中給予兄弟學校進行力所能及的資金和物質幫助。同時號召學生自奮幫扶一定數量的鄉(xiāng)下貧困學生。

以上計劃的履行望局領導進行查督指導，以便圓滿完成，達到預期目的。

石臺寺小學

二○○七年九月二十日

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