關(guān)于老師不在的時(shí)候的作文 本文簡(jiǎn)介:
老師不在的時(shí)候楊成宇有人說:“老師不在校,全班亂了套。”今天,我們班的班主任楊老師去別的學(xué)校聽課了,雖然語文課有別的老師來代課,可是早讀課和放心班沒有老師,只有兩個(gè)班長(zhǎng)在上面看管。早上,我們都安靜地坐在教室里,等著老師來給我們上早讀課?墒堑攘撕镁美蠋煻紱]進(jìn)教室,這時(shí),一名同學(xué)跑進(jìn)了教室,大聲說道:
關(guān)于老師不在的時(shí)候的作文 本文內(nèi)容:
老師不在的時(shí)候
楊成宇
有人說:“老師不在校,全班亂了套!苯裉欤覀儼嗟陌嘀魅螚罾蠋熑e的學(xué)校聽課了,雖然語文課有別的老師來代課,可是早讀課和放心班沒有老師,只有兩個(gè)班長(zhǎng)在上面看管。
早上,我們都安靜地坐在教室里,等著老師來給我們上早讀課?墒堑攘撕镁美蠋煻紱]進(jìn)教室,這時(shí),一名同學(xué)跑進(jìn)了教室,大聲說道:“老師今天去別的學(xué)校聽課了,不來上課!甭牭竭@句話,教室里頓時(shí)炸開了鍋。調(diào)皮鬼沈潘航開始嗨起來,趙子睿也開始在那里亂竄,害得幾個(gè)想好好學(xué)習(xí)的同學(xué)都不能專心了。兩位班長(zhǎng)在上面,看著下面沸騰的教室,只能無可奈何地敲打著教鞭,可是下面無動(dòng)于衷,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。整個(gè)班級(jí)二分之一的人在玩,三分之一的人在大談特談,只有少數(shù)人在認(rèn)真地看書和寫作業(yè)。這時(shí)一名同學(xué)沖了進(jìn)來,大聲地說道:“快點(diǎn)坐好,老師來了!甭牭胶,同學(xué)們像腳底抹油似的,回到自己的座位上,教室里頓時(shí)安靜下來。過了好一會(huì)兒,同學(xué)們也沒看見老師進(jìn)來,就有同學(xué)出門望風(fēng)。哪有什么老師,走廊上空空如也,一個(gè)人也沒有。原來是一個(gè)同學(xué)乘大家不注意,溜了出去,才發(fā)生了這個(gè)鬧劇。
終于上課了,同學(xué)們也安靜了不少,可是這種狀態(tài)沒有持續(xù)多久,同學(xué)們又開始嗨起來了。時(shí)間過得飛快,不知不覺地到了放心班,兩個(gè)班長(zhǎng)也管得精疲力竭了,楊老師也該來了。在楊老師沒來班級(jí)之前,同學(xué)們又玩翻了。只聽見“快還給我。”這一聲大叫,我們抬頭一看,調(diào)皮鬼潘喆涵和王威在教室里追逐起來。其他的同學(xué)在自己的座位上和周圍的人大談特談。同學(xué)們正談得起勁,一名同學(xué)沖了進(jìn)來,大聲喊道:“一級(jí)警報(bào),一級(jí)警報(bào)。楊老師正在向我們班進(jìn)軍!甭牭竭@句話,同學(xué)們像老鼠進(jìn)洞似的,以0.01秒的速度回到自己座位上,教室里頓時(shí)安靜了下來。過了一小會(huì)兒,楊老師走進(jìn)了教室,問:“今天你們乖不乖?”“乖!”同學(xué)們異口同聲地說。唉,真是睜眼說瞎話啊。楊老師還表揚(yáng)了我們,說我們長(zhǎng)大了,越來越乖了。
老師不在的時(shí)候,班級(jí)就像炸開了鍋,而老師在的時(shí)候,班級(jí)里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。想真正做到老師在與不在一個(gè)樣,真是不容易啊!
關(guān)于老師不在的時(shí)候的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,不在,老師
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。