讀書協(xié)會201*年4月27日讀書沙龍活動總結(jié)

讀書協(xié)會201*年4月27日讀書沙龍活動總結(jié)

201*年4月27日，由圖書館和讀書協(xié)會主辦的讀書沙龍活動在校圖書館三樓大廳成功舉行。關(guān)于這次活動，有進(jìn)步，但也存在很多不足，特將這次活動總結(jié)如下：

一、好的方面

1、大家準(zhǔn)備充分，態(tài)度積極，活動效果有進(jìn)步，盡管進(jìn)步的步子比較緩慢。但萬事開頭難，只要有心去做，我相信就一定能夠做好。

2、同學(xué)們愛讀書，愛讀好書。書的面寬了，深度深了，體現(xiàn)了時尚理念，而且能注重感悟。每個人的發(fā)言、感悟都是一個短小的理論交流，都是同所有高智慧的人、同所有的名家、大師對話的過程，勝過枯燥的理論講座和學(xué)習(xí)。

3、品讀每一個人，能感受到大家的風(fēng)范。同學(xué)們能夠感受作者的思想并提出自己的見解，并能夠與大家分享，是非常值得推薦的。

4、讀書協(xié)會成員都投入且發(fā)揮作用，自覺地把參與讀書沙龍活動當(dāng)作提高自己的一個渠道。

二、對于這次協(xié)會內(nèi)部的成員我有幾點(diǎn)希望：1、認(rèn)真準(zhǔn)備；2、認(rèn)真聽記；3、投入交流；

4、提高讀書的檔次、講究讀書的內(nèi)容如何選擇好書；拿來與大家共享，有共享意識和表現(xiàn)的欲望。

三、今后開展沙龍活動五點(diǎn)設(shè)想：

1、因?yàn)槿藛T太多，人為造成沙龍活動呆板、沉悶的局面，肯定有一些人沒有機(jī)會發(fā)言。所以以后可以采取大家先共處一室，分八、九個小組討論，再從每組選出5-7人參與全部發(fā)言的形式。這樣給每個人一個機(jī)會，因?yàn)橄鄬�空間小，交流面小，所以能使很多人更能放得開，形成良好的交流氛圍�；蛘甙沿�(fù)責(zé)人分到各組去，帶領(lǐng)同學(xué)搞好沙龍活動，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用。

2、應(yīng)創(chuàng)設(shè)更好的沙龍活動環(huán)境，使每個人都感到溫馨、舒服。如放舒緩、令人輕松的音樂，擺放些鮮花等，精心營造良好的談話交流氛圍。

3、主要問題是不少同學(xué)沒有真正讀進(jìn)去書，沒有感悟，對讀書的意義沒有真正的認(rèn)識，采取的是應(yīng)付了事的態(tài)度，甚至臨時從網(wǎng)上下載讀書體會。所以要加強(qiáng)對同學(xué)的宣傳，從根本上解決同學(xué)不愛讀書的問題�；蛘咦屚瑢W(xué)把書帶到活動現(xiàn)場來。

4、讀書沙龍活動中要充分發(fā)揮低年級同學(xué)的作用：

可征求一些低年級同學(xué)的意見，讓他們進(jìn)行策劃，利用他們的智慧和創(chuàng)意；

甚至可以讓他們來主持讀書沙龍活動，從而也使活動富有新意�？山o低年級同學(xué)提供機(jī)會，讓他們輪流主持讀書沙龍活動，從而提高他們的能力，促使他們能成為固定的年輕讀者群，讓學(xué)校讀書活動產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，具有無限的生命力。

可利用星期六星期天舉行活動，開展全校同學(xué)讀書沙龍活動；通過調(diào)研，向同學(xué)們推薦哪些好書；

收取同學(xué)們讀書沙龍?bào)w會和感悟；

怎樣充分利用讀書沙龍的感悟，延伸活動效果，使之發(fā)揮更好的作用黑板報(bào)的運(yùn)用等；

怎樣利用讀書沙龍活動，去帶動同學(xué)們的讀書熱情，從而形成良好的學(xué)習(xí)文化氛圍，通過教師讀書沙龍活動這一途徑和載體，將學(xué)習(xí)落到實(shí)處，爭取更大的效益。今后可以將讀書沙龍活動改為同學(xué)思想交流會。書籍、電視劇、聽講座等凡與學(xué)生生活密切相關(guān)、能給學(xué)生以啟發(fā)的內(nèi)容都可以成為交流的主題或內(nèi)容。

凱里學(xué)院讀書協(xié)會201*年5月4日

擴(kuò)展閱讀：讀書沙龍總結(jié)報(bào)告

讀書沙龍總結(jié)報(bào)告

201*年12月17日我協(xié)會文學(xué)小組的讀書沙龍活動在院圖書館三

樓成功舉辦。這次活動共有兩個部分，一是對11月的原生態(tài)文化征文大賽活動中獲獎的同學(xué)進(jìn)行頒獎；二是參加沙龍?jiān)谥笇?dǎo)老師的引導(dǎo)下進(jìn)行有關(guān)原生態(tài)的交流，以達(dá)到“以書會友”的目的。

活動中，主要圍繞“原生態(tài)”的主題進(jìn)行討論。首先，由指導(dǎo)老師對“原生態(tài)”進(jìn)行簡潔的介紹。之后由在座的同學(xué)針對“原生態(tài)”進(jìn)行提問，指導(dǎo)老師來回答。在師生問答階段同學(xué)們都積極提問，與老師共同探討“原生態(tài)”。在師生問答環(huán)節(jié)之后是原生態(tài)文化征文大賽的頒獎儀式。本次大賽共設(shè)有一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎十名，頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎金。并且獲獎的同學(xué)和指導(dǎo)老師在讀書會會旗前留影紀(jì)念。頒獎儀式結(jié)束后，指導(dǎo)老師就獲獎文章進(jìn)行了簡短的點(diǎn)評。隨后，各位到場的同學(xué)自愿發(fā)表了自己對原生態(tài)的理解，獲獎的同學(xué)也發(fā)表了自己的獲獎感言或創(chuàng)作靈感。大家的踴躍發(fā)言是的本次活動達(dá)到了高潮！

至此，由讀書協(xié)會文學(xué)小組舉辦的讀書沙龍活動圓滿結(jié)束。讀書協(xié)會文學(xué)小組李茜201*年12月20日凱里學(xué)院讀書協(xié)會采風(fēng)活動

一．活動主題：采風(fēng)交流活動

二．活動意義：1.關(guān)注環(huán)境，了解原生態(tài)

2.促進(jìn)成員間的交流，增強(qiáng)整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力3.豐富我們的課外生活，展現(xiàn)校園文化4.加強(qiáng)我會與電校、衛(wèi)校之間的聯(lián)系

三．活動時間：201*年10月31日（注：據(jù)天氣情況可做更改）四．采風(fēng)地點(diǎn)：橘園

五．參加對象：凱院讀書會、電校讀書會、衛(wèi)校英語協(xié)會的全體成員六．人員安排：1.大家活動的具體時間、集合地點(diǎn)（中午12:00圖書

館門口）。

2.合理分為五個小組，每小組六人為單位進(jìn)行活動。（負(fù)責(zé)人：劉歡、劉興雨）

七．財(cái)務(wù)安排：與老師溝通，并著手活動經(jīng)費(fèi)的申請，且保管好財(cái)務(wù)

（負(fù)責(zé)人：辦公室、外聯(lián)部）

八．活動內(nèi)容及形式1.以部為單位，各部長各自帶領(lǐng)其會員2.中午12:00圖書館門前點(diǎn)名，拍照留影3.到達(dá)目的地后以組為單位各自按照采風(fēng)流程

自由活動

4.16:00橘園門口集合，各部長清人點(diǎn)名后返�？傌�(fù)責(zé)人：凱院讀書會會長（黃濤）

策劃人：策劃部羅群解冬冬攜手外教豐富你的課外生活

朋友們：

精彩無極限！精彩無國界！精彩就在你身邊！想為你的大學(xué)生活增添色彩嗎？你想展示自我嗎？你想了解美國的運(yùn)動會有多精彩嗎？凱里學(xué)院讀書協(xié)會與英語協(xié)會將提供機(jī)會，邀請外教

Andy以他在美國的親身經(jīng)歷介紹有關(guān)的美國運(yùn)動會，他將以

純正的美國口音，配合豐富的圖片，會讓你有身臨其境的感覺，更加了解異國風(fēng)情的運(yùn)動是怎樣的，這樣的機(jī)會大家不容錯過哦！參加活動還有誘人的獎品等著你，趕快加入我們攜手外教豐富你的課外生活。

1.活動前30分鐘，外教將給同學(xué)們講述美國運(yùn)動會的一些有趣的知識。

2.問答部分（大部分題目來自外教的相關(guān)介紹中）有禮品贈送。3.抽獎環(huán)節(jié)也有禮物贈送。4.唱英文歌，結(jié)束活動。

時間：201*年5月27日18:30地點(diǎn)：教41205

主辦單位：讀書協(xié)會英語協(xié)會讀

書協(xié)會優(yōu)秀社團(tuán)評比資

料

201*年5月26日讀書好讀好書書讀好

201*201*年第一學(xué)期英語小組活動通知

1活動地點(diǎn)：43402教室

2活動時間：第六周到第十六周，星期天晚7點(diǎn)到10點(diǎn)星期一到星期四晚9點(diǎn)10到10點(diǎn)103活動具體安排：

星期天看電影（中英字幕）

星期一和星期二有小組組員做話題，會話等多種活動，每天一人星期三listening,主要聽美國之音星期四學(xué)英文歌

4活動具體要求：到場者請盡量講英語，到場者均需簽到到場者請自帶筆紙5活動對象：全院學(xué)生

6注意事項(xiàng)1.活動資料只發(fā)放給本協(xié)會會員

2.臨時活動或原有活動有變得，將另行通知附：1請大家多提意見��！本人聯(lián)系方式為15186875069

2小組值班時間為星期一下午4點(diǎn)半，在圖書館三樓辦公室讀書會英語小組譚飛

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