黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料(201*黨員總結(jié)

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，通過不斷學(xué)習(xí)，對照檢查，我的思想認(rèn)識有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好教育工作的責(zé)任感和使命感�，F(xiàn)將自己對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識、存在的主要不足和今后的努力方向總結(jié)如下，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識

通過參加集中學(xué)習(xí)和個(gè)人在工作中不斷學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到：科學(xué)發(fā)展觀是對黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義者關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。二、個(gè)人存在的不足

1、理論水平有待提高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，但對理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對新事物、新知識學(xué)習(xí)不透。一是用理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。認(rèn)為只要在政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，往往停留于學(xué)文件和參加集中學(xué)習(xí)，沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。二是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)不深、不透，政治敏銳性有待進(jìn)一步加強(qiáng)，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。

2、創(chuàng)新工作有待加強(qiáng)。在開始參加工作時(shí)，就抱著要通過努力工作，以出色的工作實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進(jìn)取心不夠強(qiáng)，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的教育教學(xué)工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動(dòng)工作，導(dǎo)致工作按部就班，缺少創(chuàng)新和特色。

3、工作作風(fēng)有待改進(jìn)。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，尤其是對待學(xué)生工作上，有時(shí)不夠細(xì)致耐心，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。二是溝通協(xié)調(diào)不夠。由于平時(shí)忙于教學(xué)工作，加上性格直爽，認(rèn)為只要認(rèn)真工作，踏實(shí)做人就可以了，所以在工作中與同志們疏于交流，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通不夠，與社會(huì)的溶合度不高。

三、存在不足的原因

1、學(xué)習(xí)自覺性不夠。沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點(diǎn)，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。

2、創(chuàng)新主動(dòng)性不夠�？傆X的自己不是主科老師，畢業(yè)已經(jīng)十年，積累了一些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也做了一些實(shí)實(shí)在在的工作。覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問，有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識不強(qiáng)。

3、工作藝術(shù)性不夠。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識不深刻。四、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等中國特色社會(huì)主義理論，并聯(lián)系實(shí)際努力改造自己的世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。要學(xué)習(xí)黨的政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，提高學(xué)習(xí)的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務(wù)能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實(shí)踐面前甘當(dāng)“小學(xué)生”，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學(xué)習(xí)用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。2、增強(qiáng)能力，推動(dòng)創(chuàng)新。創(chuàng)新是能力厚積薄發(fā)的結(jié)果。沒有深厚的能力積淀，就無法實(shí)現(xiàn)工作的創(chuàng)新。新時(shí)期教育的發(fā)展對教師提出了更高更新要求,教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)，要具有愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的主體意識,具有堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志和抗挫能力,具有強(qiáng)烈的自信心和創(chuàng)新意識,具有開放的人格和寬容的心境。同時(shí)還要具有創(chuàng)造性設(shè)計(jì)教學(xué)過程的能力,民主的組織管理藝術(shù)和機(jī)智幽默的教學(xué)應(yīng)變能力和較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐能力,善于把種種理論素材和生活素材以獨(dú)特新奇的方式加以組合,向?qū)W生展現(xiàn)理論對實(shí)踐的指導(dǎo)意義。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)以律己。始終堅(jiān)持“高調(diào)做事、低調(diào)做人”的信念，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，腳踏實(shí)地地做好本職工作，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失；要克服自己的缺點(diǎn)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。

當(dāng)然，我還存在很多不足，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們中肯的批評�？傊�，在今后工作中，我將在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

黨員專題組織生活會(huì)發(fā)言材料

第一黨支部

周馨

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黨員組織生活會(huì)總結(jié)

11月10日下午，十九中學(xué)黨支部召開以“剖析存在問題、明確整改方向，全推進(jìn)素質(zhì)教育”為主題的黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員也以普通黨員身份參加了此次會(huì)議。

為了確保黨員專題組織生活會(huì)的順利舉行，我校黨支部在會(huì)前做了充分的準(zhǔn)備：認(rèn)真地總結(jié)了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的經(jīng)驗(yàn)，開展了領(lǐng)導(dǎo)成員之間、領(lǐng)導(dǎo)與黨員、黨員與黨員之間的“三心”活動(dòng)，在教師中開展了“教育要發(fā)展我該怎么辦？”的解放思想大討論，確定了會(huì)議主題，每一位黨員認(rèn)真撰寫了發(fā)言提綱。

在會(huì)上，每位黨員對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行了“五查找”，即：“自己的思想觀念是否更新，自己的精神狀態(tài)是否振奮，自己的工作態(tài)度是否積極，今后努力方向是否明確，黨員的先鋒模范作用是否突出�！保�發(fā)言圍繞著查找突出問題、深刻分析原因以及對學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展建言獻(xiàn)策三個(gè)環(huán)節(jié)展開，整個(gè)專題組織生活會(huì)主題突出，自我剖析深入，態(tài)度誠懇，會(huì)議氣憤熱烈、和諧，達(dá)到了明確努力方向，提升理論素養(yǎng)，增強(qiáng)主體意識，達(dá)成思想共識的作用。具體體現(xiàn)在：1、進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解。通過深入交流討論，黨員的思想認(rèn)識逐步提高，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)。2、對照深刻，在自我剖析中進(jìn)一步明確了努力方向。如：教學(xué)一線的黨員教師們對如何改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平，提升學(xué)生的思想、道德等方面的素質(zhì)提出了改進(jìn)措施，老師表示將更多地深入了解學(xué)生，分析教育管理中的得失，進(jìn)一步做好學(xué)生思想工作。各處室的黨員教師也紛紛表示立足本職，提高效率，更多地與群眾聯(lián)系溝通，熱心、細(xì)心、耐心地服務(wù)師生。3、增強(qiáng)主體意識，突出實(shí)踐特色，德育處黨員干部立足本職模范地把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前防控“甲流”和建設(shè)和諧校園工作相結(jié)合，在整改措施中充分體現(xiàn)活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

最后在邢志亮校長的總結(jié)中強(qiáng)調(diào)：本次專題組織生活會(huì)具有準(zhǔn)備充分、針對性強(qiáng)和活動(dòng)效果明顯的特點(diǎn)。他希望全體黨員高度重視談心活動(dòng)中征求的意見，鞏固專題組織生活會(huì)的交流討論成果，在下一步的工作中，要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見、解放思想大討論以及交流研討會(huì)等形式和渠道，充分發(fā)揚(yáng)民主，使組織生活會(huì)常態(tài)化，群策群力為我校推進(jìn)素質(zhì)教育提升辦學(xué)水平奠定基礎(chǔ)。

201*年5月22日下午,根據(jù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)組的要求,財(cái)政局黨支部召開了主題為“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推動(dòng)財(cái)政發(fā)展”的組織生活會(huì)。會(huì)議由副局長劉志英同志主持，支部全體黨員參加會(huì)議。并邀請指導(dǎo)組、第一紀(jì)工委書記李文安同志到會(huì)指導(dǎo)。

為開好這次專題組織生活會(huì)，我支部進(jìn)行了充分認(rèn)真的會(huì)前準(zhǔn)備。1、在前一階段認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，黨員同志們都集中或自學(xué)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》、胡錦濤總書記在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育專題報(bào)告會(huì)上的講話等學(xué)習(xí)材料，進(jìn)一步提高認(rèn)識。2、在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上。以書面形式和召開不同層次座談會(huì)的方式，征求了對支部委員和黨員的意見。征求到的意見和建議主要集中在改進(jìn)作風(fēng)密切聯(lián)系群眾、健全制度加強(qiáng)督促檢查、改善服務(wù)水平等方面。

3、在積極開展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上。要求每個(gè)黨員明確基本要求、標(biāo)準(zhǔn)尺度，掌握思想武器。支部書記陶飚同志切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，帶頭與黨員和群眾談心，支部委員也分頭認(rèn)真開展了談心活動(dòng)，當(dāng)面聽取干部群眾的意見，普通黨員之間、黨員與群眾之間也分別進(jìn)行了談心活動(dòng)，溝通思想，為開好支部專題組織生活會(huì)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。在專題組織生活會(huì)上，支部書記陶飚首先做了引導(dǎo)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)這次專題組織生活會(huì)，一要緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這條主線，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個(gè)主題，認(rèn)真對照檢查，深挖根源，明確整改方向和措施。二要從繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、從黨的先進(jìn)性的本質(zhì)要求、從共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和境界的高度,來認(rèn)識和開展批評與自我批評,真正把批評與自我批評作為彰顯自信力、提高戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)凝聚力、促進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的有力武器。三要以對黨、對同志負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)于剖析自己,敢于批評別人,虛心接受意見,切實(shí)做到思想見面，加強(qiáng)溝通；開展批評，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)；增進(jìn)友誼，促進(jìn)工作。四要講實(shí)話、講真話、講心里話，大膽開展批評與自我批評，形成積極健康的黨內(nèi)生活氛圍。隨后，大家認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，并對報(bào)告進(jìn)行了熱烈的討論。黨員們普遍認(rèn)為本次專題組織生活會(huì)效果很好,通過逐個(gè)開展批評與自我批評,更加全面、深刻地認(rèn)識了自己,溝通了思想,交換了意見,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),明確了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的開展。會(huì)議氣氛融洽、熱烈，達(dá)到了交流思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、明確方向、促進(jìn)整改的目的。一是進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。在黨性分析中，黨員同志們自覺聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通過這次活動(dòng)，自己對很多方面有了比較清醒和正確的認(rèn)識，黨性觀念有所增強(qiáng)、堅(jiān)定了理想和信念。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識。黨員同志們從全心全意為人民服務(wù)方面，從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益的責(zé)任心方面，從正確對待人民利益和個(gè)人得失方面，認(rèn)真分析并查找了差距，增強(qiáng)了宗旨意識。三是進(jìn)一步端正了思想作風(fēng)。黨員們聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，就轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面進(jìn)行了認(rèn)真的剖析。通過分析，大家一致表示要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的工作作風(fēng)；保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風(fēng)。要解放思想、實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，正確處理好個(gè)人與集體、局部與全局、眼前與長遠(yuǎn)的關(guān)系，克服本位主義、小團(tuán)體主義和極端個(gè)人主義。

四是通過認(rèn)真的批評與自我批評，了解了個(gè)人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，明確了整改措施和今后的努力方向，對更好地開展各項(xiàng)工作起到了十分重要的促進(jìn)作用。

此次活動(dòng)雖達(dá)到了預(yù)期效果，但也還存在一些不足：一是因時(shí)間緊、安排滿，批評與自我批評還不夠十分徹底；二是有的同志在聯(lián)系個(gè)人實(shí)際、剖析具體問題上還不夠十分深刻；三是相互批評還不夠全面和深入。

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